书城心理学学生心理健康实用教程
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第9章 学生的情绪管理及压力调适(2)

大吼可随时进行,但最好到公园、草地、森林、旷野、河边等地。在吼啸时,要仰面朝天,张大嘴巴,放开喉咙,做到无拘无束,尽情放声,并尽量延长尾巴,以利吐净秽气。如果认为吼啸不太雅观,可以放声高歌,则也能收到同样效果。

2、如何自我调节情绪?

好的情绪可以使人乐观向上,办事果断,富有创造性和灵感。不良的情绪则使人产生疲劳感甚至导致疾病。那么如何使情绪保持在良好的状态中呢?有以下几种方法可以供选用。

(1)推陈出新,改变自我:人在安定的生活中,往往觉得沉闷、没有生机、提不起精神,如果适时的对稳定的习惯做些小的变动,就会有一种新鲜感。如对办公室或居室进行一些小的调整,改变一下装饰,试着交个新朋友,投入一种新的爱好等。

(2)打扮自己:经常衣冠不整,蓬头垢面,不仅影响情绪也会使自己处于尴尬的状态。打扮无须穿高档服装,只要恰当就可以了。

(3)巧用颜色:为了保持自己的良好的情绪,应积极去寻找,接触那些温暖、柔和而又富有活力的颜色,如绿色、粉红色、浅蓝色等。

(4)走进大自然:大自然的奇山秀水常能震撼人的心灵。登上高山,会顿感心胸开阔。放眼大海,会有超脱之感。走进森林,就会觉得一切都那么清新。这种美好的感觉往往都是良好的情绪的诱导剂。

(5)欣赏音乐:在抒情优美的音乐中,会觉得精神振奋,情绪饱满,信心倍增。

(6)多接触阳光:经研究表明,在阴雨天人往往出现情绪低落的现象,这是人受阳光照射太少而引起的,所以应该多晒晒太阳。

3、怎样改善心情

社会是错综复杂的,人的生活也是千变万化的。奇怪的是经常发生祸不单行的事。这时如果您不能正确面对现实,而是频繁而持久地处于苦闷和悲哀之中,必然会有损健康。那么,如果遇到心情不快时,该如何面对呢?

(1)转移思路。苦闷和悲哀的事情临头时,可暂时回避一下,转移一下思路,例如,换一个房间、换一个聊天对象、有意去干一桩活、去串门、会一个朋友或有意上街去看热闹等。这样往往能起到很好的效果。

(2)向人倾诉。有了苦闷应学会向人倾诉。首先可以向朋友倾诉,把心中的苦处能和盘倒给知心人,心胸立刻自然会像打开了一扇门。即使面对不很知心的人,把心中的委屈倾诉给他,也常能得到心境立即阴转晴之效。

(3)亲近宠物和栽植花、草、果、菜等,有时能起到排遣烦恼的作用。遇到不如意的事时,主动与小动物亲近,与小动物交流几句便可使不平静的心很快平静。摘摘枯黄的花叶,浇浇生菜或坐在葡萄架下品尝水果都可有效调整不良情绪。

(4)培养爱好。人无爱好,生活单调,生活中除少数执著追求自己本职事业者外,绝大多数人都能培养自己的业余爱好。集邮、打球、钓鱼、玩牌、跳舞等都能使业余生活丰富多彩。每遇到心情不快时,完全可全身心一头扎到自己的爱好之中。

(5)多舍少求。俗话说"知足者常乐",老是抱怨自己吃亏的人,的确很难愉快起来。多奉献少索取的人,总是心胸坦荡,笑口常开。

(6)医学干预。对于长期心情不畅而以上方法又不能奏效、无法自拔者,可进行心理治疗和药物治疗。

4、学会营造好心情

人常说:气大伤身。而常与负性心理相伴的人也很容易得病,所以,要想保持一个好身体,必须学会远离坏情绪,营造好心境。

(1)避免与别人发生冲突和争吵。在当今,只要与人接触,就避免不了发生矛盾,这无疑又会影响你的情绪。这就需要注意预防。当可能要与别人争吵时,最好你先退一步,忍一忍,防止正面对垒,使之冲突发生。有句老话:"忍一忍,风平浪静;退一步,海阔天空。"请记住这一古训。

(2)别对周围的人和事耿耿于怀。现在不论单位还是社会上都有让人看不惯的事,而一时又解决不了,你大可不必为此跟自己过不去,郁闷不乐。试想,你自己生闷气也于事无补,所以千万别为不平之事生闷气,这样只能对健康带来影响。

(3)学会给自己吃"宽心丸"。在社交中失意,或在购物时买了伪劣假冒商品,抑或被骗子蒙了。决不能老吃后悔药,权当交个学费,记取教训就完了,可不能三天不吃饭,十天睡不好觉,那样你就太傻了。

(4)要是因过失挨了批评,心理上诚心接受,不再重犯,使自己更聪明起来,从此谨慎小心,变精明些,不也是一种进步吗,这么一想你也就不会生气了。

(5)如果实在出乎意料与别人发生争吵,一是别使之升级,二是适可而止找个台阶下,双方都冷静下来。你主动退让也是一种高风格。在争吵结束后,若条件允许可到外边散散心,换换环境,尽快恢复正常的心理状态。

(6)经常利用节假日外出休闲旅游,离开喧嚣的大都市,走向宁静、清新的大自然之中,乐在青山绿水中,面对美景,荣辱皆忘,积在心中的任何阴影都会一扫而光。还有,参加体育文艺活动和观看演出等等,都是营造良好心境的好方法。

常见的挫折反应

一、大学生常见的挫折与压力

挫折是指人们在从事有目的的活动中遇到障碍和阻力,致使个人目标不能实现,个人的需要得不到满足时产生的内心体验。

人生的道路上,不管是谁,都会遇到这样或那样的挫折,挫折常常会影响人的心理健康。挫折对人的心理影响具有两重性:面对挫折如果不能认真分析,从中吸取经验教训,调整目标,奋发拼搏,不畏困难,就能达成目标,"失败是成功之母"就是这个道理;如果消极地看待挫折,由挫折而感到痛苦、沮丧、失望,严重的会产生绝望,从而导致心理疾病,甚至引发自伤或他伤的行为。通常来说,引起挫折的原因主要包括以下几种:

(一)、外界条件的限制和阻碍。外界条件也称客观因素,包括自然条件和社会条件,都是不以人的主观意志为转移的。

(二)、个人自身的条件限制。自身条件也称个人因素,包括个人生理水平、心理水平等,如个人的容貌、学历状态、经济条件。经济条件的限制而生活拮据、自我估计不当而使目标无法实现都属于此类原因。

(三)、内心冲突而引发挫折。在现实生活中的人需求产生的动机相互排斥时,就会形成动机冲突而产生内心矛盾,这些矛盾不断积累,会导致个人难以适应社会而产生挫折感。从中我们可以看出引起挫折是由多种原因造成的。而在当代大学生的现实中,成长的过程中,挫折时有发生,有学习的挫折生活的挫折、社会的挫折等。面对挫折,大学生应采取怎样的态度?是退缩还是前进、这是颇值得思考的。

曾经有这样一个案例:大学生陈某是一个性格活泼的人,她喜爱唱歌,热衷于社会活动,一次偶然的机会,她报名参加了某电视台和某公司联合主办的歌唱大赛,当时初赛得到了评委的"表现纯真自然,歌声委婉清新,"的高度评价,并进入了复赛。她对这次成功地通过了初赛而满心欢喜,但是后来高手如云,她没能如愿的进入到决赛,她感到非常失落和悲伤,顿时心灰意冷。朋友们见了她如此的情形,时常陪伴在她的左右,用真诚的友情和满腔热忱,鼓励她以后再次参加类似活动。于是,在学习之余,她仍然喜爱歌唱,她真正的走出了心理的困境,战胜了心理挫折。所以说我们要正确面对挫折,提高心理健康水平。

二、如何面对挫折

俗话说"人生不如意之事,十有八九"。人的生活道路不是一帆风顺的,前进中既有阳光大道,也有羊肠小道,遇到挫折是正常的,能否正确对待挫折,能否容忍挫折,是个人心理健康与否的一个重要标志。大学生要维护和增强心理健康,就要勇于战胜挫折,不断提高对挫折的耐受力。面对同样的挫折情境,每个人的反应却有明显的差异。人对挫折的反应程度取决于个体的挫折承受能力,即遭受挫折时免于心理失常的能力。影响挫折承受能力的因素很多,如身体健康状况、思想道德修养、性格特征、生活阅历、资源条件等。

虽然人无法一辈子一帆风顺,但有些时候有些挫折还是可以预防和避免的,我们大学生可以通过主观能力预防挫折。大学生的主观能力主要表现为:加强理论修养,提高洞察力、鉴别和判断力;总结经验教训,对挫折产生的根源环境等进行探讨,以免一挫再挫;加强思维训练,消除思维过程中的呆滞性、狭隘性、紊乱性、僵化性等非科学性,增强思维的科学性、逻辑性和敏捷性等,既避免因错误思维而发生挫折、又凭借思维对实践活动进行详细的论证;戒掉恶劣的习惯,形成良好的习惯,预防习惯性挫折;增强意志力,预防畏难性挫折、被诱惑性挫折等;其次,大学生可以创建和谐的人际关系来预防挫折。和谐的人际关系,是预防挫折的人际环境条件。在和谐的人际关系中,大学生求同存异,真诚相待,团结互助,有困则解等。这种人际关系不但可以避免人际不和造成的挫折,而且可以使大学生联合起来,防止大学生在某些情况下产生难以避免的挫折;最后,大学生坚持谦虚忍让预防挫折。大学生日常生活中的忍让,其实是预防挫折的因素之一,也是成就大业的特质之一。苏轼说:"君子所取者远,则必有所待;所成大者,必有所忍"。君子忍人所不能忍,容人所不能容,处人所不能处。这些都是生活中血与火凝结成的至理。当然,忍让要有一定的原则,不能一味地忍让,一味地忍让则变成了纵容。忍让既要合理的让,又要合理的争。泰戈尔曾说:"人类的历史在很忍耐地等待着被侮辱者的胜利"。富兰克林也指出:"有耐心的人才能达到他所希望达到的目标"。因此,忍让法可以使我们避免挫折,达到成功。

那么,人在遇到挫折时,应如何调试呢?在挫折面前,我们需要的是进取的精神和百折不挠的毅力,同时需要理智。具体来说,可以从以下方面着手。

第一,遇到挫折时,应冷静分析,从客观、主观、环境、条件等方面找出受挫原因,采取有效的补救措施。

第二,要有一个辨证的挫折观。经常保持自信和乐观的态度,要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟,正是失败本身才是最终造就了成功。

第三,向他人(朋友们)倾诉遭受的挫折、心中不快以及今后的打算,改变内心的压抑状态,以求身心轻松,从而让目光面向未来。

第四,学会自我安慰,能容忍挫折,心怀坦荡,情绪乐观,发愤图强,满怀信心的去取得成功。

第五,要善于正确认识前进的目标。大学生要注意自己的优势,并确立适合于自己的奋斗目标,全身心地投入其中。

第六,补偿。目标受挫,可以改行别的途径达到目标,或者确立新的目标。在实施过程中,发现目标不切实际、前进受阻,及时调整目标,以便继续前进,获得新的胜利,即"失之东隅,收之桑榆",这是一种心理防卫机制。

第七,升华。人在落难受挫之后,奋发向上,将自己的感情和精力转移到其他的活动中去。如大学生在感情上受挫之后,将感情和精力转移到学习中去。这也是大学生在受挫之后一种很好的面对方法。

第八,善于化压力为动力。遇到挫折和失败或者即将遇到挫折、失败,会面临很大的心理压力。在这个时候,你是气馁,当逃兵,还是奋起,继续而勇敢的追寻?这对我们大学生是一个很大的考验。其实,适当的刺激和压力能有效地调动肌体的积极因素。"自古英雄多磨难,从来纨绔少为男",人们最出色的工作往往是在逆境中做出的。就像很多的古人、伟人在挫折和失败面前,从不低头、气馁,而是善于化压力为动力,从逆境中奋起。他们的成功值得我们大家去深思,去学习。

由此可见,面对挫折,我们应该大胆正视它、面对它。罗曼罗兰说得好:"每个人的心中都有两盏灯光,一盏是希望之灯光,一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光,我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。"

是啊,人生犹如一条河,河道有宽有窄,河水有涨也落,我们航行在河上,一路不可能总风平浪静,大风暴雨,惊涛骇浪是难免的。虽然我们的掌舵技术还不高超,但也要拼一拼、搏一搏。一次次的失败,就应一次次"擦干泪,不要哭","直挂云帆济沧海"。

霍奇斯曾说:"失败往往是黎明前的黑暗,继之而出的就是成功的朝霞。"当你冲破"黑暗",看到"朝霞",当你走完终点时,蓦然回首,你会发现自己的心变得如此坚强,生命如此充实。这难道不是挫折对我们的磨炼吗?

当你面对挫折时,不要低头,不要丧气,昂起头,挺起胸,用"希望"与"勇气"去战胜它,铸造一个丰富而充实的人生!