传播学是20世纪出现的一门新兴的社会科学，学科交叉性使它与新闻学、社会学、政治学等诸多领域有着千丝万缕的联系。传播学的研究对象，也包括了人类社会生活中的方方面面。传播学研究，注定要与人类社会实践紧密相连。
自然科学研究大多通过实验测量来取得一手数据资料，而人文社会科学中的“科学”二字，却并非等同于于自然科学。从方法来说，包括可控制的精确实验、大样本调查等典型的实证研究，一方面仍与自然科学的“科学”有所距离，另一方面，其本身亦有诸多这样那样的限制及不足。加之，基于现实事件的本土化意义上的中国传播学研究，也断然不是纯理论研究及引进研究所能替代的。于是，翔实地搜集既有事实，完整而深入地探析材料与主题，以个案研究来探讨事物与事件的机理，就成为我们做具有创新性、探索性、有效性的研究的重要选择。
近年来，中国大事不断，从SARS横行到南方雪灾，从3·14事件到奥运举办等，无一不涉及信息传播。回溯这一连串事件，传播学角度的剖析和探究未曾止步。SARS事件反思推动了政府信息公开，3·14事件探究则重提新闻真实和国际传播……以往的经验证明，重大媒介案例研究对于传播理论和实践的推动作用明显。但，显而易见的是，对重要媒介事件的关怀、对重大媒介案例的系统深刻的研究，学术界仍较为缺乏。
本此，我以为，媒介案例研究，特别是重大媒介案例研究，是当下中国传播学发展的必然选择之一。目的是：重提“经世济用”的学术理念，倡导“有用的”传播学，让重大媒介案例研究常态化、连续化，为传播学的新发展尽些绵薄之力。
于是，有了“重大媒介案例研究文库”的设想。本书，即“重大媒介案例研究文库”的第一部。
2008年5月12日，中国汶川，8.0级地震。数万生命顷刻罹难，举国哀悼。汶川地震和唐山地震一样，带给了中华民族挥之不去的沉痛记忆。“多难兴邦”，多难何以兴邦？在天灾面前，人们需要反思，并且藉以前行。
地震发生后，借助我的《传播研究方法》课程，南京大学新闻传播学院的师生们及时组织了思考、研究与讨论，最终勉力完成了此项具有跨学科、全景化特点的案例研究。
信息传播所涉及的议题向来较多，但也正是这一特点，为本书对汶川地震事件的系统研究提供了绝佳的可能。信息传播的关键作用，在本次地震发生时，在救援和灾后重建的过程中，展现得淋漓尽致。总体来看，本次地震中，信息公开及时、透明，社会引导有效、迅速，传统媒介与网络、手机等新媒介相得益彰。但进步与不足并存：新闻记者的职业道德、专业素养仍有缺陷；网络、手机等媒体被用来进行谣言传播；少数外国媒体依旧对中国进行负面报道等等，即是其中的一些典型表征。关于这些议题，作为示范和先导，包括周海燕及我在内的本院多位老师，在课题启动之初的五月中旬，陆续写作了多篇相关论文。
此后，全方位的学术动员开始了——大多数成员虽没有参加身临现场报道的新闻业务，但与地震相关的信息传播研究，也足以让他们感到一种责任与沉重。是使命感使得本课题组的所有师生日以继夜、精益求精地完成了这个艰巨的任务。
书稿是一次集体作业，思维的火花迸发在热烈的讨论之中。严肃与活泼同在，我和课题组成员们一起经历了数十次的讨论，包括课堂讨论、课后小组讨论和由我本人发明的“鸡蛋饼”圆桌会议——一圈人围坐在我的办公室里，一边咬着鸡蛋饼充饥，一边讨论学理、方法和观点。讨论还只是写作过程的小部分，更大量的工作是不断补充搜集资料、反复磨炼文本。整个写作过程，堪称漫长而艰辛。
好在，经过大家的数月努力，书稿得以出版了。作为主持者之一，我甚感欣慰。
本书由课题组的老师和研究生共同完成。其中，我本人撰写了以下四部分内容：导论一、导论二、第三单元研究一、余论；周海燕协助我对全书作规划及通稿，并撰写了导论三、专题研究四，其中，后者是一篇长篇实证研究报告，但限于种种原因，此次未能列入出版内容；袁光锋撰写了第六单元的“传播秩序的反思”“政治粉丝与公民文化：汶川地震中政治粉丝现象研究”二文，并协助我组织研讨及全书修订。其他正文部分都由课题组的各位研究生撰写。
全书分工如下：
导论：通往公开之路：汶川地震第一份传播学遗产，杜骏飞执笔；汶川地震的新闻学启示录，杜骏飞执笔；新闻权力的起与止——汶川地震灾难报道的几个伦理学思考，周海燕执笔；
第一单元：从汶川地震看政府、媒介与受众：互动和平衡，张燕妮执笔；新闻从业者：专业主义考量，翁翩执笔；记者：伦理学反思，华婷执笔；网络公民新闻的实践及反思，刘阳执笔；
第二单元：“政府形象”的新闻建构，张翼执笔；企业形象的传播学分析，韩金随执笔；非政府组织形象的媒体呈现，甘彩霞执笔；公众人物形象的多个案观察，卢江莲执笔；汶川地震中的公民形象——对中国内地主流报纸的内容分析，李利霞执笔；
第三单元：极限条件下的媒介竞争法则，杜骏飞执笔；深度与理性：报纸的独特表现，游益萍执笔；声音的力量：汶川地震中的广播议程分析，朱玲执笔；记录汶川：电视媒体的核心地位，欧阳杰群执笔；新兴的主流：解读地震中的网络媒体，徐晨慧执笔；被释放的传播力：手机媒体的影响力，刘畅执笔；
第四单元：网络良民与网络暴民：网络参与者的群体呈现，朱萍、张瑞倩执笔；媒介素养的多维审视，彭执笔；汶川地震中的社会行动力研究，温海玲执笔；
第五单元：汶川地震中的信息公开及其动力机制，黄淑贞执笔；汶川地震中谣言的传播与控制，宋庆庆执笔；国际传播中中国形象的“全景扫描”，李赫然执笔；
第六单元：传播秩序的反思，袁光锋执笔；公民社会的阐释，吴芳、梁靖雯、刘丹、戴佳妮执笔；政治粉丝与公民文化：汶川地震中政治粉丝现象研究，袁光锋执笔；媒体话语中的知识分子话语——以《南方周末》和《FT中文网为例》，黄榕、梁靖雯、吴芳、魏娟、袁仲伟执笔。
感谢为此项研究付出艰辛努力的老师和学生们。
感谢付出辛勤劳动的负责后期编辑工作的各位成员：周海燕、袁光锋、黄淑贞、袁仲伟、梁静雯、李兰、刘丹、黄蓉、吴芳等。
感谢浙江大学出版社领导以及本书的编辑李苗苗，是他们的慧眼，推动此一研究成果得以社内重点选题的身份面世。
本书作者队伍中的大多数成员为年轻学者，他们拥有的是研究技能、学术勇气和认真勤勉，但因时间和水平所限，想必书中谬误难免，还望读者不吝匡正。来信请寄：南京大学新闻传播学院（江苏，南京，汉口路22号，210093），或我本人的电子信箱：[email protected]。
杜骏飞
2008年10月记于源源堂