短与长，一般指长度而言；但”短长虫“的”长“，并非单指长度，而是蛇的俗名。”短长虫“，是指尺寸较短的长虫。矮与高，一般指高度而言；但”矮高粱“的”高“，并非单指高度，而是一种农作物的名称，这种农作物有的地方叫秫黍。”矮高粱“，是指个头较矮的高粱。
”小老鼠“、”热凉粉“，”短长虫“、”矮高梁“，这些全由反义词构成的名称，在日常生活中司空见惯，习以为常，并不觉得稀奇和有趣。然而一经加进”偷吃“、”盘绕“两个偏正式动词，把它们串组成两两相对的对联，这些形象便立刻活灵活现，让人觉悟得妙趣无穷。
上联中”小老鼠／热凉粉“自对，下联中”短长虫／矮高粱“自对；上下联间”小老鼠／短长虫“互对，”热凉粉／矮高粱“互对；自对、互对都很工整。短联做到句中自对已属不易，自对的同时又能互对，就更加难能可贵了。
水车车水，车停水止风扇扇风，扇动风生这是一副广泛流传的咏物趣联，作者无考。
此联巧妙之处在于运用顶针叠字、隔位重字和词性转义等多种修辞艺术，展现了一幅生动的生活画面。全联16字，去掉重数，实际上只有8个字。”水车“和”风扇“各重复出现三次，第一个和第三个”车“字、”扇“字为名词，第二个”车“字、”扇“字为动词。”水车／风扇“，名词对；”车水／扇风“，动词对；”车停水止／扇动风生“，动宾词组对；处处对仗工稳。”水车车水“、”风扇扇风“，说明了这两种器物所具有的功能。所以”车停“而”水止“，”扇动“而”风生“，就是十分自然的现象了。语言流畅，文字洗练，口语对联能做到如此工巧，实在难得。
檐下蜘蛛，一腔丝（私）意土中蚯蚓，满腹泥（疑）心这是一副民间流传的口语对联，作者无考。
此联妙在”丝“、”泥“二字的谐音上。夏秋之际的飞虫，一不小心就会”自投罗网“，撞到屋檐下看不清的蜘蛛网上。躲藏于暗处的蜘蛛，便出来把飞虫吃掉。蜘蛛吐丝结网，是为了捕捉飞虫以满足私欲；不像春蚕吐丝结茧，全是为了他人，故以”一腔丝（私）意“来描述”檐下蜘蛛“。蚯蚓俗称曲蟮，又名地龙，潜藏于泥土之中，以吞食泥土为生。因其平时钻入泥土隐而不出，好像疑心外面有敌人而怕受到伤害，所以用”满腹泥（疑）心“来形容”土中蚯蚓“。把蜘蛛和蚯蚓拟人化，平添了许多妙趣。全联构思奇巧，比拟恰当，形象生动，对仗工稳，平仄和谐，是一副难得的动物巧对。
绿水何忧，因风而皱面青山不老，为雪而白头这是一副自问自答式的咏景趣联，作者不详。
此联妙在将山水拟人化，赋予人的思想感情，因而横生妙趣。碧绿清澈的水面，因微风吹拂而泛起涟漪，好像愁容满面。高峻的青山，因为积雪压顶而变得苍老了，好像满头白发。”绿水“与”青山“，名词对；”何忧“与”不老“，形容词对；”因风“与”为雪“，原因对；”皱面“与”白头“，比喻性结果对；对仗句句工稳，平仄基本协调。
古往今来，以山水为题材的咏景诗文铺天盖地，此联作者别出心裁，另辟蹊径，让人耳目一新。
燕入桃花，铁剪裁红锦莺穿柳叶，金梭织绿绦这是一副形象生动的咏景趣联，作者不详。
此联妙在比拟形象，色彩鲜艳，犹如一幅美丽的春景图。
上联把黑色的”燕“子比作”铁剪“，把”桃花“比作”红锦“（”锦“是一种有彩色花纹的丝织品）；下联把金色的黄”莺“比作”金梭“，把”柳叶“比作”绿绦“（”绦“是用丝线编织的有穗头的绶带）。比拟恰当，形象生动，似联中有画，画中有联，百看不厌，意趣隽永。
”燕／莺“，动物对；”桃花／柳叶“，植物对；”铁剪／金梭“、”红锦／绿绦“，比拟对；”入／穿“、”裁／织“，动词对。上联”仄仄平平，仄仄平平仄“；下联”平平仄仄，平平仄仄平“。句句对仗工稳，字字平仄和谐。巧对如此，令人击节赞叹鲈鱼四鳃，独占松江一府螃蟹八脚，横行天下九州这是一副形象化的咏物趣联，传为清末两江总督，张之洞应对松江知府之作。
张之洞（1837—1909），字孝达，号香涛，直隶南皮（今属河北）人。清末洋务派首领。同治进士，历任翰林院侍讲学士，山西巡抚，两广、湖广、两江总督，终军机大臣兼管学部事务。遗著有《张文襄公全集》。
光绪二十年（1894），张之洞调任两江总督。时值松江（今上海市松江县）知府50寿辰，寿宴上有一道菜叫红烧鲈鱼，知府触景生情，即兴出句云”鲈鱼四腮，独占松江一府“，命其幕僚当场应对。幕僚们面面相觑，无一能对。知府遂命将出句高悬门外，声明有能对出下联者，敬请入席，奉为上宾。
适逢张之洞微服私访，路过知府衙门，看了出句微微一笑，抬手揭榜而进，高声吟道：”螃蟹八足，横行天下九州。“知府一听口气不凡，急忙跪拜：”不知总督大人驾到，有失远迎，祈求恕罪！“又说：”大人言之有理，下官谨遵教诲。“此联妙在比喻形象、贴切，寓教于乐，顺理成章。上联”鲈鱼“，属硬骨鱼纲、鲈形目、生于近海淡水中的一种食用鱼。鲈鱼性凶猛，腮盖发达，口大而方，便于吞吃小鱼，故云”鲈鱼四腮“。”松江“，又名吴淞江，俗称苏州河，位于上海市西部、江苏省南部，东流至外白渡桥会同黄浦江人海。松江近海，盛产鲈鱼，又是府治所在，因此又曰”独占松江一府“。此句出于松江知府之口，含有傲慢自得之意。下联以”螃蟹“对”鲈鱼“，以”八足“对”四腮“，以”横行“对”独占“，以”天下九州“对”松江一府“。不仅对仗工稳，平仄和谐，更从意境和气势上以压倒之势超过了上联，告诫对方不可恃才自傲，应当胸怀宽广，放眼”天下九州“。
竹本无心，节外反生枝叶藕虽有孔，腹中不染污泥这是一副借物言志的趣联，里面包藏一段民间故事和一组咏物趣联。
传说明朝末年，江南某地有个姓叶的书生，为人正直，不善巴结，满腹才华，却屡试不中。从此心灰意冷，弃绝仕途，应聘学馆教书。一日正在教习对课，座中有个学生腰系丝绦，煞是好看；只是个头矮小，丝绦太长，绶头坠地。叶先生见了，觉得有趣，即兴吟出一句：
六尺丝绦，三尺系腰三尺坠吟罢，遂以此作上联，要那系绦学生应对下联。
系绦学生名叫林小槐，乃是东村林员外的小儿子。小槐聪明伶俐，只是厌学贪玩，学业不大长进；课堂上对不出下联，回家去却向大人谝能。他放学回家，直奔姐姐闺房，连声叫喊：”姐姐，姐姐，我出个对子你对对！“姐姐名叫大秀，不仅容貌出众，而且通晓诗书，是闻名遐迩的才女。大秀芳龄二九，上门求婚者络绎不绝，但都一一被拒。一是因为没有堪与相配的如意才子，二是因为父母年迈，弟弟幼小，她要扶老携幼，执意晚嫁，所以至今仍然待字闺中。此时大秀正在房中依窗刺绣，听了弟弟念的上联，抿嘴一笑，说：”这有何难？“遂即手指床上绣花锦被，对曰：
一床锦被，半床遮体半床闲小槐把姐姐对的下联写下来，第二天一早，便高高兴兴地呈给叶先生。叶先生一看，词性、句式和平仄声调都对得十分工巧，无懈可击。一番夸奖之后，便询问这下联是何人所对？小槐支支吾吾，经不住再三盘问，只好托出了端底，并说自己腰系的丝绦，也是姐姐亲手所绣。
叶先生早就仰慕林小姐的才名，此刻见了对句，更加钦佩不已，急欲一睹林小姐的芳容。但碍于男女界限，又不便直说。想了想，提笔写下一比联语，加封后交给小槐，托他带给林小姐。
林小姐拆封展笺一看，只见上面写道：
竹笋初生，何日能逢林大秀这比上联语意双关，表面是盼望林小槐早日长成栋梁之材，暗中则委婉地道出了叶先生想见”林大秀“的急切心情。
林小姐看罢，不禁暗暗称奇。她忽然想到昨天弟弟所言上联，必定也是叶先生所出，见了我对的下联，才又引来这比自作多情的出句。尤其可恼的是，这比出句中的”大秀“，本是自己的乳名，竟被人随心所欲地嵌于联句之中。林小姐赞叹出句巧妙之余，又怪出句者轻佻无礼。于是面含嗔怒，提笔写出应对下联：
梅花早放，几时曾见叶先生林小姐写好了对句正待加封，又想到这书来信往，皆由”丝绦／锦被“的应对引起。那不过是为弟弟解难的即兴之作，是无心碰上了有意，不禁又觉得可笑。但毕竟事由己出，不能只怪人家。想到此，又附加一比联语，一并装进信封，托小弟面呈叶先生。
叶先生拆开信封，先看林小姐的对句，以”梅花早放“对”竹笋初生“，显出高雅的气度和领先的优势；接下来”几时曾见叶先生“，语意双关，居高临下，婉转地表达了不曾与不肯相见之意。他正在思索林小姐因何不肯相见，又见下面一纸另有一比上联：”竹本无心，节外反生枝叶。“这比上联同样语意双关，婉转地表明林小姐代弟弟应对本是”无心“，请先生不要节外生枝，以免闹出误会。叶先生欲见林小姐，是倾慕小姐的才华，实无非分之想。为表明自己的心迹，略加思索，写出了应对下联：”藕虽有孔，腹中不染污泥。“弯腰桃树倒开花，蜜蜂仰采驼背柳枝斜吐叶，乳燕横裁这是一副形象化的咏景趣联，作者无考。
此联展现一幅桃红柳绿、燕语蜂鸣的风景画，画中春意盎然，令人陶醉。”弯腰桃树“对”驼背柳枝“，”倒开花“对”斜吐叶“，”蜜蜂仰采“对”乳燕横裁“。描写生动形象，比喻贴切自然；处处对仗工稳，句句平仄和谐。可见作者构思奇巧，选材精当，笔力高超。这副趣联的下联，有的联书作”歪嘴石榴斜裂口，喜鹊横戡“，也堪称巧妙。可惜石榴夏季开花、秋天结籽，与上联所写景象不在同一季节，有生拉硬凑之嫌；再者以”裂口“对”开花“，亦稍觉牵强，不如以”吐叶“相对，贴切自然。
蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本梅花桂花玫瑰花，春香秋香这是一副近似绕口令的咏物趣联，相传为明代才子解缙（1369—1415）所作。
”蒲“、”桃“与”葡萄“，”梅“、”桂“与”玫瑰“，分别为音同字不同的六种花木。上联”蒲“为水生草本植物，”桃“与”葡萄“皆为木本植物，故云”草本木本“；下联”梅花“在早春开放，”桂花“与”玫瑰花“皆在秋天开放，故曰”春香秋香“。上联三”叶“两”本“，下联三”花“两”香“，运用修辞学的重字技巧，使联语妙趣横生，耐人寻味。
墙上芦苇，头重脚轻根底浅山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空这是一副形象化的讽刺联，相传亦为明代才子解缙所作。
此联是用形象化的比拟手法，来讽刺那些不学无术而又夸夸其谈的厚颜无耻之辈。”墙上芦苇“、”山间竹笋“，表面言物，实际喻人。用”头重脚轻根底浅“形容不学无术之徒，用”嘴尖皮厚腹中空“比喻夸夸其谈之辈，讽刺力度，入木三分！毛泽东《改造我们的学习》一文中引用了此联，可见其作用和影响。
鹊噪雀啼，并立枝头谈祸福燕来雁往，相逢路上话春秋这是流传较广的一副写鸟的趣联，作者无考。
此联巧妙之处，一是鸟名谐音，二是形象生动。上联”鹊“与”雀“、下联”燕“与”雁“，都是音同字不同的鸟类。”鹊“是喜鹊（俗称”马喳子“）的简称；”雀“是鸟类的通称（见宋玉《高唐赋》：”众雀嗷嗷，雌雄相告。“李善注：”雀，鸟之通称“），此处当指乌鸦（俗称”老鸹“）。世谓”鹊噪“报喜，”雀啼“报忧，故云”并立枝头谈祸福“。”燕“俗称燕子、小燕，”雁“俗称鸿雁、大雁，两者都是候鸟。小燕春来秋去，大雁秋来春去，故日”相逢路上话春秋“。联中一个”谈“字、一个”话“字，既有动作，又有声音，把鸟类写得活灵活现，令人叹绝红烛蟠龙，水里龙从火里化花鞋绣凤，天边凤自地边飞这是一副形象化的咏物趣联，传说为明代剧作家汤显祖（1550—1616）夫妻新婚洞房应对之作。
汤显祖新婚之夜，新娘欲学苏小妹试探新郎的才学，见红光闪闪的洞房花烛上蟠着一条金龙，遂即兴出句云：”红烛蟠龙，水里龙从火里化。“出句十分乖巧，龙本是水中动物，但”红烛“上的”蟠龙“，随着红烛的燃烧，”水里龙“却”从火里化“了。应对颇有难度，汤显祖口中反复念叨，来回踱步忖思，低头瞥见新娘脚上穿的花鞋，于是灵感顿生，脱口对日：”花鞋绣凤，天边凤自地边飞。“对句堪称绝妙，凤乃飞翔之物，但”花鞋“上的”绣凤“，随着新娘的款步移动，”天边凤“却”自地边飞“矣。以”花鞋“对”红烛“，以”绣凤“对”蟠龙“，喜庆吉祥，浑然天成。
桃李花开，一树胭脂一树粉柑橘果熟，满枝翡翠满枝金这是一副咏景趣联，作者无考。
桃、李，两种树木。桃花，水红色，好像姑娘腮上擦的胭脂；李花，纯白色，好像姑娘脸上擦的白粉。故云”桃李花开，一树胭脂一树粉“。
柑、橘，两种果木。每当秋熟之际，柑橘枝叶绿如翡翠，果实橙黄似金。故曰”柑橘果熟，满枝翡翠满枝金“。
”桃李／柑橘“，”花开／果熟“，”一树／满枝“，”胭脂／翡翠“，”粉／金“，句句对仗工稳，处处平仄和谐。”一树／满枝“重复出现，增强了联语的内涵，更加耐人寻味。
松下围棋，松子每随棋子落柳旁垂钓，柳丝常伴钓丝悬这是一副咏物趣联，传为宋代文学家苏轼（1037—1101）与诗人黄庭坚（1045一l105）的游戏之作。
有一天，苏轼和黄庭坚于松下对弈，忽儿几颗松子坠落棋盘，苏轼即兴吟道：”松下围棋，松子每随棋子落。“黄庭坚举目望见湖边柳下有人在钓鱼，于是随口对曰：”柳旁垂钓，柳丝常伴钓丝悬。“此联巧妙之处，一是对仗工稳协调，”松下／柳旁“，方位对；”围棋／垂钓“，动作对；”松子／柳丝“，物名对；”每随／常伴“，偏正动词对；”棋子落／钓丝悬“，主谓动词对；处处工稳，句句和谐。二是比拟生动形象，运用拟人手法，通过”每随“、”常伴“和一”落“、一”悬“，把”松子“和”柳丝“描绘得活灵活现。三是即兴吟咏，看似信手拈来，实是生活知识和文学功底的厚积薄发，是两者遇机而进发的闪光；看似容易，实非浅学之辈所能为。
膏可吃，药可吃，膏药不可吃脾好医，气好医，脾气不好医这是一副谈医理的趣联，最早见于广州一家药店的门上，作者不详。
膏，本指油脂，这里指稠糊状的物体，如梨膏等。药，通常指治病的医药，分内服和外用两大类，内服药可以口服。膏药，指摊在纸或狗皮上供贴用的膏状药物，属于外用药，不可口服。故曰”膏可吃，药可吃，膏药不可吃。“脾，是人和脊椎动物内脏之一，有造血储血的功能。气，一般指无固定形状和体积、能自由散布的物体，如空气、煤气、蒸气等；此处特指人体器官中气息方面的疾病，如气衰、上气不接下气等。脾气，指人的性情，一般是由先天生成的，故又称禀性。俗语”山河好改，禀性难移“，故云”脾好医，气好医，脾气不好医。“此联妙在利用物体名称分解组合所产生的质的变化，使联语妙趣横生，耐人寻味，引人深思。上联谈药性，下联论医理，语言亲切感人，令人口服心服。据说有的病人看了此联，未曾用药，病情已经减轻了几分。