§§§第一节 伊索的饭局——学会对立统一地思考问题
存在着两种不同类型的无知，粗浅的无知存在于知识之前，博学的无知存在于知识之后。
——蒙田
世界著名的寓言——《伊索寓言》的作者伊索，年轻时曾经当过奴隶。
有一天，他的主人要他准备最好的酒菜，来款待一些哲学家。
当菜都端上来时，差点没把主人气晕，因为他准备的是一桌舌头——各种动物的舌头，简直就是一桌舌头宴。
客人们议论纷纷，气急败坏的主人将伊索叫了进来问道：“我不是叫你准备一桌最好的莱吗？”
伊索不慌不忙地回答：“是的，在座的贵客都是知识渊博的哲学家，需要靠着舌头来讲述他们高深的学问。对于他们来说，我实在想不出还有什么比舌头更好的东西了。”
哲学家们听了他的解释都开怀大笑。
第二天，主人又要伊索准备一桌最不好的菜，招待别的客人。宴会开始后，没想到端上来的还是一桌舌头，主人不禁火冒三丈，气冲冲地跑进厨房质问伊索：“你昨天不是说舌头是最好的菜，怎么这会儿又变成了最不好的菜了？”
伊索镇静地回答：“祸从口出，舌头会为我们带来不幸，所以它也是最不好的东西。”
一句话让主人哑口无言。
思维慧语
每个事物都有两方面，既可以为我们带来福，也可以给我们带来祸，关键就看我们怎么利用它。
黄金思维法则
硬币的两个面
就像一句英国谚语说的，一个硬币都有两个面，其实，每个事物都有两个方面。对不同的人，它展示不同的方面。就像时间，在焦急等待的时候，我们觉得它太慢，但在享受美好的时候，我们又觉得它的步履太匆忙。
辩证地看问题
看问题，既要看到它好的一面，也要看到不好的一面；既要看到眼前，也要看到长远；既要看到给我们带来的改变，也要看到对别人的影响……
只有这样，全面地去进行综合评价，才能做出正确的决定。
§§§第二节 鲷鱼与蝾螺——永远不变的是变化
世界上一成不变的东西，只有“任何事物都是在不断变化的”这条真理。
——斯里兰卡《太阳报》
一只鲷鱼和一只蝾螺在海中相遇了。
看到蝾螺坚硬无比的外壳，鲷鱼羡慕不已，不禁赞叹道：“好漂亮的外壳！你真是了不起呀！而且，这么坚硬的外壳，一定没有人可以伤得了你！”
蝾螺也非常得意，觉得自己比别人强。
突然，鲷鱼发出一声惊叫：“坏了，敌人来了，我要跑了！”
蝾螺还沉浸在自己的得意中，便懒洋洋地问：“你怎么知道？”
鲷鱼说：“我没有能保护自己的外壳，所以我要时刻提高警惕，不停地观察周围的情况，然后逃走！”说完，鲷鱼便“咻”的一声游走了。
蝾螺轻蔑地笑了笑，心里想：真胆小，还是我，有这么一身坚固的防卫系统，没人伤得了我！然后，便合上外壳，把头缩进去，等待危险的过去。
蝾螺等呀等，等了好长一段时间，心里想：危险应该已经过去了吧！
于是，它悄悄地探出了头，打算透口气，可当它看到外面的情景时，不禁扯破了喉咙大叫：“救命呀！救命呀！”
原来，此时它正在水族箱里，面对的是大街，而水族箱上贴着的是：蝾螺X X元一斤。
思维慧语
坚硬的外壳固然有时可以防止一些伤害，但如果以为这样就可以高枕无忧了，那就错了。毕竟，有时，长处也是可以变成短处的。
黄金思维法则
善于运用自己的优势
俗话说：“淹死的都是会游泳的。”
会游泳的人相对于不会游泳的人，在水里有一定的优势，但如果不善于利用这优势，而是因为自己具有优势就骄傲、疏忽大意，结果往往带来更大的危险。
让事情向好的方面转化
世界是变化的，优势和劣势也是相互转化的。就像上文中的蝾螺，有一身别人没有的坚硬外壳，这固然安全很多，但是，它的优势却害了它：它如果不是自恃比别人强，也像鲷鱼一样逃走，还至于沦落人手吗？这时候，优势就转化为了劣势。
§§§第三节 一条金链子——学会透过现象看本质
人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
——列夫·托尔斯泰
有一个青年，吃完晚饭后，在池边散步。
忽然，他看见池中水底有一条金链子。于是，他兴奋地脱掉鞋子，下到水中，摸着泥土寻觅，但不管怎么摸，就是找不到那条金链子。
于是，他泄气地爬上岸来。过了一会儿，浑浊的水变清了，奇怪的是，他又看见那条金链子。他再次跳到水中寻找，这一次他更小心了，但结果和上次一样，仍是一无所获。于是又上岸来，水中的金链子又明晃晃地在水底闪光了，他纳闷不已，坐在那里对着池中的金链发呆。
他的父亲走来了，问他在那里做什么，他便把实情告诉了父亲，并满腔疑惑地问：“父亲，那到底是怎么回事呢？链子明明在水底吗？为什么我摸不到呢？”
父亲看了看水底的金链子，便问：“你真的确定那就是金链子？”
儿子看了看满脸疑惑地说：“是啊，那就是金链子啊！”
父亲说：“孩子，你再仔细看看，那只是金链子的影子。真正的金链子应该在高处。”
他们抬起了头，头上是一棵大树，枝繁叶茂。
父亲说：“儿子，你不如到树上去看看，说不定在那能够找到金链子。”
儿子爬上树去，果然得了一条金链子。
思维慧语
一个问题都有几个方面，除了它本身的实质，还有表象。而很多时候，我们看见的都是表象，要想真正认识事物，一定要透过现象去认识本质。
黄金思维法则
眼见为实
很多时候，我们迷信我们的眼睛，以为看见的就是真的。其实，有时我们看见的可能是能迷惑我们的假象。这个时候，要确定事实，就要用脑子去思考，证明我们所见的是真的。
人不可貌相
生活中，我们看到的都是事物的表面现象，就像我们看一个人，看见的只是他的外貌，但对于一个人来说，还有更重要的内涵。而内涵，有些时候却跟其表面没有关系或者关系不大。所以我们在判断一个人的时候，不能只看其外貌，还要注重其内在品质。
§§§第四节 王子与七公主——学会“塞翁失马，焉知非福”
对于学者获得的成就，是恭维还是挑战？我需要的是后者，因为前者只能使人陶醉，而后者却是鞭策。
——巴斯德
从前，有一个国王，他有七个美丽的女儿，这七位公主每个人都有一头乌黑亮丽的头发。国王非常宠爱她们，于是送给她们每人一套一模一样的漂亮发卡，每套发卡有一百个。
有一天早上，大公主醒来梳理秀发的时候，却发现少了一个发卡。她很伤心，心想：少了一个多不完整啊！我该怎么办呢？突然，她灵机一动，于是她偷偷地到了二公主的房里，拿走了一个发卡；二公主发现少了一个发卡，便到三公主房里拿走一个发卡；三公主发现少了一个发卡，也偷偷地拿走四公主的一个发卡；四公主如法炮制拿走了五公主的发卡；五公主一样拿走了六公主的发卡；六公主只好拿走七公主的发卡。
于是，七公主的发卡只剩下九十九个。
隔天，邻国英俊的王子忽然来到皇宫，他对国王说：“昨天我的百灵鸟叼回了一个发卡，我想这一定是属于公主们的，这真是一种奇妙的缘分，不晓得是哪位公主掉了发卡？”
六位公主看到英俊的王子，都想说是自己丢的，可宫里的人都知道她们每人只有一百个发卡，而自己都戴着呢。她们心里懊悔极了，但是有苦说不出。只有七公主走出来说：“我丢了一个发卡。”话刚说完，一头漂亮的长发因为少了一个发卡，全部披散下来，真是别样的美丽，王子不由得看呆了。
于是，王子自然与七公主从此一起过着幸福快乐的日子。
思维慧语
一百个发卡，丢了一个，这是多么遗憾的事情啊。但有时，这种缺憾却成就了好事。其实，换一种思维，我们就能正确地看待得失了。
黄金思维法则
缺憾也是一种美
我们常常追求完美，殊不知，缺憾本身也是一种美。就像断臂的维纳斯，如果不是因为断臂，又有多少人记得她呢？
喜悦于所失所带来的惊喜
为了拥有更多，我们在不停地追求。当我们得到的时候，会欢呼雀跃，但一旦失去，便垂头丧气。其实，有时，失去一样东西，你可能获得意外的惊喜。
§§§第五节 博士与所长——学会积累丰富的经验
凡是没有实际经验的夸夸其谈，都只是口头智慧。
——锡得尼
有一个博士分到一家研究所，成为学历最高的一个人。于是，平时他就挺看不起那些比他学历低的人。
有一天，他到单位后面的小池塘去钓鱼，正好正副所长也在钓鱼。
他们热情地跟他打招呼，但他只是微微点了点头，心想：这两个本科生，和他们有啥好聊的呢？
不一会儿，正所长放下钓竿，伸伸懒腰，“蹭蹭蹭”从水面上如飞地走到对面上厕所。
博士眼睛瞪得都快掉下来了。水上飘？不会吧？这可是一个池塘啊。
正所长上完厕所回来的时候，同样也是“蹭蹭蹭”地从水上飘回来了。
怎么回事？博士生又不好去问，自己是博士生哪！
过了一会，副所长也站起来，走了几步，就“蹭蹭蹭”地飘过水面上厕所了。这下子博士更是差点昏倒：不会吧，难道自己今天在做梦？他掐了掐自己的手，确定这是真的。
过了一会儿，博士也想上厕所了。但这周围最近的厕所就在对面，池塘两边又都有围墙，如果绕过去，要十几分钟。怎么办？
博士生不愿意去问那两位所长，他觉得自己一个博士，向本科生请教挺没面子的。憋了半天后，他实在憋不住了，于是也起身往水里跨：我就不信本科生能过的水面，我博士生不能过。
只听“咚”的一声，博士生栽到了水里。
两位所长将他拉了出来。这次，他不再不好意思开口了，奇怪地问：“为什么你们可以走过去呢？”
两所长相视一笑说：“这池塘里有两排木桩子，由于这两天下雨涨水正好在水面下。我们都知道这木桩的位置，所以可以踩着桩子过去。你怎么不问一声呢？”
思维慧语
学历只是代表你曾经比别人多读了几年书，可能多学了点知识，但并不代表什么都会，什么都懂。所以，要不停地学习，向书本学习，向别人学习，向生活学习。
黄金思维法则
生活中处处有老师
三人行，必有我师。我们可能某方面比别人强，但一定不会所有的方面都比别人强，所以，在与人相处的时候，一定要谦虚，以人为师。
知识要回到实践
在书本上学了很多的知识，是为了在实践生活中应用。如果不回到实践，那只是一脑袋的文字。像上文的博士生一样，他一定懂得“眼睛看见的不一定是真的”的道理，但为什么他还相信自己的眼睛呢？就是他不知道在生活中应用这个道理。
§§§第六节 四重奏——学会从根本上解决问题
对于大多数人，经验像是一艘船上的尾灯，只照亮船驶过的航道。
——柯勒津治
淘气的小猴子、慢条斯理的山羊、智力低下的驴子和笨手笨脚的熊，准备表演一个伟大的四重奏。它们带着乐谱、中提琴、小提琴和两把大提琴，坐在一棵菩提树下的草地上，决定进行一项伟大的演奏。它们卖力地拉着，但是奏出来的声音却是一片噪杂，难听极了！
小猴子说道：“停下，停下，我觉得咱们坐的位置不对，所以奏出来的声音才难听。小熊，你拉的是大提琴，应该坐在中提琴的对面。我是第一把提琴，应该坐在第二把提琴的对面。我们调换一下座位再来演奏，就能奏出美妙的音乐，保管山岭和树林都高兴得跳起舞来。”
它们按照小猴子的安排，调动了位置，重新演奏起来，但是奏出来的反而更难听了。
这次，驴子听不下去了，叫道：“停一停，我找到问题了，我们应该坐成一排。”
它们按照驴子的办法，规规矩矩地坐成了一排。可是依旧没用，不但不管用，而且杂乱得一塌糊涂了。于是它们围绕着应该怎么坐，争吵起来。
这时碰巧飞来了一只夜莺，大家就向它请教方法：“劳驾，帮帮忙吧！我们正在搞一个四重奏，可是总也演奏不好。我们有乐谱，有乐器，只要你告诉我们怎样安排座位就行了！”
夜莺思考了一下，回答道：“要想成功地演奏四重奏，你们必须懂得娴熟的演奏技术，光知道怎样坐是没用的。你们应该在根本上下功夫！”
思维慧语
演奏不出美妙的音乐，怪到座位上，这不是滑天下之大稽吗？遇到了问题，就要从根本上解决问题，而不是从其他方面去敷衍了事。
黄金思维法则
直面问题
出现了问题，有时，一些人不敢去直接面对，而是从旁边去找一些无谓的理由去自欺欺人。这样，不仅不利于问题的解决，反而会阻碍事情的进程。
抓主要方面
一个事物有很多方面，在处理事情的时候，一定要单刀直入，抓住其主要方面，这样才能更快地解决问题。
§§§第七节 蒲公英的孩子——学会有勇气独自去闯世界
任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。
——徐特立
蒲公英妈妈有很多孩子。
一天，她叫醒自己的孩子，对他们说：“孩子们，你们大了，我这里有很多伞，每人拿一把，你们带着到广阔的天地中去闯一闯吧！”
一阵风吹来，孩子们告别了亲爱的妈妈，撑着小伞，独立飞走了，飞往未知的远方。
住在旁边的小草见了，非常吃惊地问蒲公英妈妈：“你把孩子们都放走了？”
“是的，都放走了！”
“没有留下一个吗？”小草感到不可理解，为蒲公英妈妈惋惜。
“一个也不留。”蒲公英妈妈说。
“他们是那样弱小，你把他们放出去，他们怎么生活呢？你怎么能放心呢？”小草又问。
“用不着担心，我们蒲公英家族，有自己的生活方式，正是靠着这种勇气才能够存留在世界的各个角落。”蒲公英妈妈笑道。
思维慧语
外面的天地是广阔的，只要有勇气闯出去，就会发现不一样的精彩。而更多的时候，我们害怕未知的事物，不敢去挑战，这就阻止了我们走向成功的脚步。
黄金思维法则
独立——长大的第一步
我们每个人都要长大，而独立，是走向长大的第一步。总有一天，我们要离开父母温暖的怀抱，创出自己的一片天空，多给自己点勇气，该独立时就不要依靠别人了吧！
爱的两方面
爱，不管是父母的，还是亲朋的，都有两个方面。一方面，给了我们温暖和生活的信心，另一方面，如果我们过分依赖这份爱，就会阻止独立闯世界的脚步。就像蒲公英妈妈，如果不是“狠心”地把孩子放出去，孩子会看到世界的多姿多彩吗？
§§§第八节 鹳鸟移巢——学会把眼光放长远
凡事预则立，不预则废。
——《礼记》
孔子的著名弟子子游做武城县官的时候，城门旁边小土堆上的鹳鸟忽然把它的巢迁移到墓地的石碑上去了。
看守墓园的老汉把这一情况报告给子游，说：“鹳鸟是一种聪明的鸟，它能够预先知道天将下雨的，它突然将巢迁移到高处，说明武城要遭大水了！”
子游同意了他的看法，于是立即让全城的居民都准备好船只以防万一。
过了几天，大水果然来了。城门旁边的小土堆被淹没了，大雨下个不停，眼看大水就要淹到墓园的石碑了，鹳鸟的巢摇摇晃晃，岌岌可危。鹳鸟飞来飞去哀鸣着，却不知道该把它的巢再迁移到什么地方去。
子游感叹地说：“真可怜啊！这些鹳鸟能预知水灾的到来，可惜它考虑得不够长远啊！”
思维慧语
有时，预见了问题要发生，却不知采取长远的解决方式，其结果还是可悲的。所以，我们在处理问题的时候，不能只顾眼前，而应该放眼长远。
黄金思维法则
凡事都需要未雨绸缪