鹏鹏真的自己把溜冰鞋和全套护具穿到了身上，告别妈妈就开始去找小朋友玩了。溜了一圈后，鹏鹏回到妈妈身边，把头盔、护肘和护膝都脱了下来，又轻装上阵了。因为鹏鹏学溜冰不久，还不是很熟练，妈妈怕他会摔伤，于是劝他把防护的东西穿上。不料，鹏鹏自信地说：“你不是说只要溜得熟练了就可以不戴这些东西吗？我认为我已经溜得很熟练了，可以不带了。”“那万一摔了怎么办？”“赶紧起来嘛，我才不怕摔呢！我也不会摔伤的。”妈妈虽然还是有点不放心，但看着鹏鹏自信的样子，也顿时有了信心，于是便拍拍鹏鹏的肩膀说：“好！你已经很熟练了，一定能溜得很棒，妈妈相信你，支持你！”鹏鹏点了点头，就开始围着广场溜了起来。中间鹏鹏摔了几跤，但很快又爬了起来，继续溜。几圈后，鹏鹏的姿势越来越好，速度也越来越快。
过了一会儿，鹏鹏和小朋友再次会合了，大家都无比兴奋和喜悦。其他两个小朋友学了很长时间了，都溜得比鹏鹏快，一会儿就到鹏鹏前面去了。但鹏鹏不急不躁，独自在后面认真地练习着，丝毫没有降低热情和兴趣。几圈下来，大家都很热了，小朋友看到鹏鹏只穿了一双溜冰鞋，也想把护具甩掉，但遭到了他们父母的强烈反对：“不行的！”“万一摔成了骨折怎么办？”“上次我就看到有个小孩摔得很厉害。”“溜冰教练都说他摔了好几次，还摔断了腿。”两个男孩终于被吓住了，老老实实地戴着笨重的护具继续溜。快回家时，鹏鹏高兴地对妈妈说：“妈妈，今天玩得真开心，谢谢你！谢谢你的支持，原来只穿鞋子溜是这么舒服！”看儿子这样认真的样子，妈妈也特别开心，于是鼓励他道：“好，以后你也减轻了我的负担，只要拿一双溜冰鞋就可以了，方便多了。”
鹏鹏和妈妈在滑冰的过程中，一次次向自己发起了挑战，一方面锻炼了自己的滑冰技术，另一方面增添了自己的勇气以及自我挑战的信心。其实，男孩的能力和潜力都是无穷的，但许多父母都把男孩看做是没有能力的弱者，处处加以呵护和保护。这种过度的保护就像一根无形的绳子，把男孩的手脚和思维都紧紧地捆住，男孩原有的自信和能力都会逐渐消失，最后就会成为一个胆小怕事、没有自信、遇到紧急情况应变力差的弱者。所以，父母在教育男孩的时候，不妨胆子大些，考虑问题简单些，使男孩的自信和冒险精神得到淋漓尽致的发挥和发展，让男孩成为一个自信、沉稳、敢于开拓、勇于挑战难关、善于克服困难的优秀人才。那么，家长应该怎么做呢？
第一，为男孩做出勇敢者的表率。
生活中无论发生了什么不幸的事，在男孩面前，父母都要冷静、沉着地处理，而不要手足无措、慌里慌张。如果父母能勇敢沉着地面对逆境，那么男孩也会变得沉着勇敢起来。所谓言传身教，榜样的力量正是如此。
第二，给男孩更多的鼓励。
胆怯的男孩往往对自己的自我否定太多，对别人给他做出的负面评价比较敏感。因此，父母应当在亲友聚会、学校联欢等场合上，对男孩的表现给予正面的鼓励和表扬，帮助男孩树立起自信心。如当男孩在活动上表演时，父母也要充分利用这难得的机遇：“你今天的表现非常好，老师也打电话夸奖你了，妈妈真为你感到骄傲！”
第三，让男孩吃点苦。
从小没有吃过苦的男孩遇到困难，即使他自己也承认自己是个男子汉，是大孩子了，但他往往很容易被困难打倒，而且一旦失败，他便会感觉自己是世界上最痛苦的人。而吃过苦的孩子则不同，在困难面前，他往往表现得勇敢、坚强，并表示这些困难对他来说根本不算什么，还会继续乐观地向前进。因此，做家长的要有让孩子吃苦的意识，只有能吃苦的孩子，才能拥有勇敢、坚强的性格，才能经得起更大的风浪。
第四，鼓励男孩参加一些有挑战性的运动。
参加挑战性的活动，不但可以起到锻炼身体的作用，还可以让男孩学会如何迎接挑战。过度保护自己的身体而带来的胆怯，比一些不严重的外伤更具有伤害性。男孩将来面临的是一个处处充满竞争的社会，所以父母现在一定要让男孩多参加一些具有挑战性的运动。
教男孩以谦逊为美德
现代家庭中，大多都是独生子女，这些孩子要什么有什么，这样很容易使他们产生骄傲自满的情绪，往往以高人一等的态度对待他人，不屑于与别人交往。日常生活或学习中，不少父母看到自己孩子或别的孩子接受能力较强，成绩也挺不错的，不由自主地进行表扬夸奖。可大多孩子经不起这种赞誉，很快地骄傲自满起来，认为自己最棒！而无法意识到自身的不足，更无法接受别人善意的劝告，因而不能更上一层楼。很多孩子在上次考试时表现得非常好，各科成绩都是优。可下次却有了明显退步，甚至是不及格。以前学习很认真，取得了成绩之后，却不那么认真了……这些都是孩子骄傲自满的表现。
要想帮助孩子克服这种不良品质，父母可以向下面迪迪的父亲学习：
迪迪今年刚刚读小学4年级。他聪明好学，勤奋向上，老师和同学都非常喜欢他。在一次朗诵比赛中，迪迪又获得了班上的最佳朗诵奖，他心里像吃了蜜一样甜。回到家后，迪迪把朗诵稿交给家里的保姆，得意地对保姆说：“阿姨，你念一段给我听听，怎么样？”保姆拿起朗诵稿结结巴巴地说：“迪迪，我不认识这些字。”迪迪听了阿姨的回答后，更加得意了，为了显示自己，他快速地冲进客厅，得意忘形地对爸爸喊道：“爸爸，阿姨不识字，可是我才读4年级，就得了朗诵奖状，这是多么了不起的事情啊。你给我什么奖励呀？”
迪迪的爸爸皱着眉头看了看迪迪，没有说一句话，他走到书架旁，拿下一本书，递给迪迪说：“你看看这本书，就能体会到阿姨心里的滋味了。”
那本书是用拉丁文字写的，迪迪一个字也不认识，这时，迪迪的脸涨得通红，手足无措地站在那儿，一句话也说不出来。爸爸仔细地看了看他，然后严肃地说：“没错，阿姨不认识字，可是请记住，你不会念拉丁文！”
迪迪永远都不会忘记那次的教训，无论什么时候，只要想在别人面前吹嘘的时候，他就马上提醒自己：“记住，你不会念拉丁文！”
读完迪迪的故事，我们不得不说，迪迪的父亲是非常明智的，他没有纵容儿子的骄傲与自负心理，而是适时地向儿子泼冷水，让儿子重新认识自己、评价自己。因为，这位父亲知道孩子盲目地骄傲自满、自高自大，对孩子来说是非常危险的。因为，自负会让孩子放弃努力，而且自负会让孩子孤立自己，在生活中处处碰壁。所以，父母一定不要让孩子变得目中无人，在孩子表现得过于自满时，进行相应的教育，培养孩子谦虚待人的良好品格。
谦虚是一种积极有力的特质，它能让一个人在精神上、文化上或物质上不断提升和进步。因此，父母要从小培养男孩谦虚的品质，让他们戒骄戒躁，在谦虚中不断吸取知识，获得进步。那么，父母应该怎样培养男孩的谦虚品质呢？
第一，培养男孩的广阔胸襟，拓宽男孩的视野。
在集体生活中，若男孩一味以己之长与人之短相比较，不外乎是沾沾自喜，盲目自大，自以为了不起。因此，父母应该开阔男孩的胸襟，引导他们走出以自我为中心的圈子，让男孩们看到同学的长处、朋友的亮点。同时，父母要教男孩该低头时要低头，做到能屈能伸，不但能吃得苦中苦，还要在困难时期有智慧，才能不被困难挫折压垮，成为一个真正的男子汉。
第二，夸与奖相结合。
通过经常性的表扬，使男孩受到精神上的鼓舞，逐渐明白是非情理，分清真、善、美，假、恶、丑，对培养男孩的情操，提高男孩的品德，能起到很好的作用。如果将表扬和奖励结合起来，就能使教育效果更佳。奖励，以精神奖励为主，但适当的物质奖励也必不可少。虽然，给予男孩的物质奖励从数量上看是微不足道的，但对他们来说，却是一种需要、一种满足，甚至可以转化成一股积极向上的力量。
第三，让男孩认识到骄傲的危害。
人骄傲自大的人就像井底之蛙，视野狭窄，自以为是。父母应该让男孩认识到骄傲是自己健康成长的绊脚石，任何时候取得的优异只能是阶段性的、局部的，只能作为一个起点。在学习上，知识是无边的海洋，如果因一时一事领先就忘乎所以，恰恰是知识不够、眼界不高的表现。父母应有意识地给男孩介绍一些成功者的经验，告诉他们古今中外凡是有所作为的人都是在取得成绩后仍能保持谦虚奋进的人。
第四，给男孩做出谦虚的榜样。
有些家长由于自身条件比较优越，总是表现出一副扬扬得意、目中无人的神态，经常会流露出对他人的不屑。如有些家长经常会在男孩面前议论同事的缺点、朋友不如自己等。男孩听到这些话，也会仿效家长，只看到自己的长处，而嘲笑别人的短处。榜样的力量是无穷的。父母是孩子的第一任教师，是孩子效仿的最直接榜样。因此，父母要想让自己的男孩成为谦虚的人，就要首先给他做出好的表率。
培养男孩的责任感
责任感是男孩需要的重要品质，是他做好事情的推动力。男孩就应该有责任，有担当。责任感不是天生就有的，是逐渐培养起来的，这需要父母在男孩的日常生活中，不包办，不剥夺，让男孩从小就努力学会用心做好自己该做的每一件事情。
父母管男孩是出于对孩子的爱，是男孩健康成长所必需的，不管男孩是父母的失职，这是常理。然而管要有度，不要把男孩管死，要让男孩自己对自己负责。
只有在对自己负责的基础上，男孩才会对父母、对家庭、对社会负责。每一位做父母的都希望自己的男孩是一个有责任感、能够对自己的行为负责的人，因为每个父母都希望自己的男孩能够融入社会，被周围的人所接受。但很多父母在教育孩子的过程中，往往会忽略孩子责任心的培养。
的确，责任心不像知识、技能和能力那样清晰可见，但它对男孩的发展至关重要。一个对自己有责任心的孩子，自觉水平高，让父母省心；一个对家庭有责任心的孩子，亲善行为多，让父母宽心；一个对他人有责任心的孩子，人小志气大，让父母放心。有责任心的孩子会有很多优点，比如自觉、自爱、自立、自强。可以说，责任心是孩子走向成功和幸福人生的必备条件。所以父母一定要注重对孩子进行责任心的培养，就像下面航航的妈妈一样。
航航是一个既任性又缺乏责任心的男孩。为此，妈妈不知操了多少心，总想找一个机会好好教育他一下。
一天早晨，妈妈准备叫航航吃早饭，但航航说他想在外面吃牛肉面。可不巧的是，那几天，外面正在创建文明城市，很难买到早点。但对于航航的要求，妈妈没有提出任何反对意见，并立即让航航背上书包，出门上学并吃牛肉面。
很快，航航就发现，他经常去的那家早点店大门紧闭。于是，妈妈给儿子提出两点建议：要么回家吃饭，要么继续向前，寻找其他的早点店，航航选择了后者。直到他们走到学校，也没有发现一家卖早点的店。
“妈妈，我早饭还没吃，怎么办呢？”“妈妈也没有办法了。早上你不愿意在家吃，现在又没人卖早点，你只能饿肚子去上课了。”
中午放学了，妈妈考虑航航没吃早饭，身上又背着一个十来斤重的书包，再加上早晨出门下着大雨，脚上还穿着一双老大的靴子。于是，妈妈决定带他坐公交车，早点回家吃饭。就在他们等车时，妈妈突然想起来一件事情：“航航，班级信息单你交给老师了吗？”航航一听妈妈这么问，赶紧就朝学校奔去。这是他每天必须做的工作。等航航再次来到车站时，妈妈说：“车子刚走，我们只能走回家。”航航一声不吭，默默地跟在妈妈的身边，一路上妈妈也不停地唠叨着。
“哎，本来可以坐车回去，结果你忘记送班级信息单，错过了这趟公交车。”
“哎，儿子犯了错误，要妈妈一起承担责任，这是什么道理嘛！我真倒霉呀！好累哟！”知错的航航赶忙说：“妈妈，我给你背包！”“你自己已经背了一个那么大的书包，还来背妈妈的包？不知情的人还以为我是你后妈呢！我自己的事我自己做！”
“我给你揉揉肩。”航航说完就在妈妈的双肩上拿捏起来。妈妈偷偷扭头瞄了航航一眼，只见他踮起脚，紧跟在身后，重重的书包迫使他的身体不得不向后倾斜，两只小手，努力地伸向妈妈的双肩，脸上写满了劳累、饥饿和疲惫。样子真叫人心疼，但航航的妈妈努力克制自己，装出无所谓的样子。可时间不长，航航就叫起来：“哎哟，手好酸，我的个子要是再高一点就好了。”
“哼，就你早上这个不吃，那个不吃，还想长个子！”妈妈冷冷地说。
过了一会儿，妈妈又叫起来：“哎哟，好累哟！”
“妈妈，我给你捶捶背吧！”妈妈装作没听见，就等着他给自己捶呢。
一路上，妈妈变着法子折腾着航航，本来25分钟可以走完的路程，他们走了近40分钟。回到家里，航航书包都没来得及放下，就倒在沙发上说：“坐在沙发上真好！”
没一会儿，他站起来了，走到桌边，端起早晨的饭就开始吃起来。妈妈装作惊讶的样子说：“你这是干吗？”“妈妈，上午第二节课时，我肚子就饿了。”