儿童绘画十分有趣，若家长细心体会并加以研究，定会发现，看似平淡无奇，随意而就的绘画作品，始终在向大人世界传递着自己内心深处的秘密。
多年的美术教学经验，使我逐渐掌握了通过儿童画，探视孩子内心秘密的一些规律。
从画面的表现形式和色彩的运用看儿童性格特征
健康活泼有良好家庭环境的孩子，他们的书本、文具整洁有序，绘画作品的画面大方饱满、干净舒爽；如果画面皱折脏乱、书本卷曲破裂，这样孩子往往好动调皮、马虎大意，家长对其学习情况也懒得看管，家庭关系往往紧张不和谐。对于这种孩子最好与家长相互沟通，共同管教，以养成良好的行为习惯。
胆小怕事，内向文弱的孩子画面构图小，涂擦频繁，颜色喜用棕褐、深蓝等中性偏冷的色调。对这样的孩子只要多给他们表现的机会，鼓励参加各种集体活动，帮助树立信心，慢慢地他们会走出阴影和自我封闭状态，逐渐融人同学当中，成为幸福开朗的一员。
若喜用桔红、橙黄、玫瑰色、果绿和浅蓝的儿童，往往家庭幸福和睦，聪明大方，交际广泛，极有人缘，而且身体健康，对周围事物充满激情和爱心。但这种孩子应给予正确引导，不可助长其骄傲情绪，以利于更加健康全面的发展。
从“画风”的改变掌握儿童内心的秘密
如果有的孩子，一改往日习惯而偏用某类色作画，画面线条也繁杂紊乱，其内心可能正在经受考验。此时，教师应给予关心，寻找原因所在，及时帮助渡过难关。
有一位学生，平时画面颜色鲜艳明亮的她，最近的作业却爱用蓝、紫、棕色、墨绿这些深重颜色作画，孩子也极少发言。经过谈话了解到：原来中期考试未考好，被请了家长，而家长在外地出差，不能及时与班主任联系，加之家长教子特别严，据她讲害怕挨打。后来经多方“斡旋”，解决了学生的“危机”，也让她重新转变了“画风”。
从儿童画看孩子认识大人的情感反馈
通过儿童画能否知道孩子对大人们的认识呢？回答是肯定的。
如果你发现在孩子们心目中是双目圆睁、蓄着胡须，表情严肃而脸部轮廓有棱有角，所用颜色也不容商量，这时，你该放下架子，与孩子多多亲近，否则他们“画”你不会客气。
如果画面上是一个双目有情，嘴角上翘、面容圆润光溜、再戴上一幅眼镜，所用颜色也柔和协调，那你在孩子心目中是成功的，他们非常爱你，说明你和蔼可亲和容易接近。
眼睛是心灵的窗户，而孩子的绘画更是心灵的一面镜子，你是什么形象，在他们的画中你会得到答案。通过这面镜子也可折射出为人父母和为人师表的一些品行，让你重新审视自己，认识自己，并引以自鉴。