在一次访谈节目中，主持人请时任微软全球副总裁的李开复先生给“创新、诚信、智慧”三个用工标准要素排一下序。李开复先生毫不犹豫地选择“诚信第一”。同时，他也讲述了他面试一位应聘者的体会。当时，一位应聘人员在技术和管理方面都非常出色，但这个人表示，如果录用了他，他会把原来公司的一项发明带过来。李开复先生说：“不论这个人的能力和工作水平怎样，都不能录用他。因为他缺乏最基本的处世准则和最起码的职业道德。”
其实，我们在面对这些事例和大道理的时候，都会清醒地说：“诚信很重要！”也许，大家当被问到一个问题：“你撒过谎吗？”大多数的人会说：“撒过。”当然，除了善意的隐瞒之外，我们是否问过自己：为什么要撒谎？
我们在抱怨这个社会的面临着前所未有的诚信危机，我们在发愁孩子们谎话连篇、考试作弊，我们可能一度成为假食品、假药品、各种假货的受害者……可是，我们是不是依然在说一套，做一套，随口答应的事可以不兑现？那就别责怪我们的孩子会撒谎，会撒谎的孩子长大了，就制造出假东西害我们。到底“谁”要为诚信危机负责？
『身体力行』
无论我们是否已为人父母，我们都应该为这个社会最起码的安定付出我们的诚信。
1．做一个以诚相待、表里如一的人。
在生活中大家都希望得到信任，获得尊重，而被尊重不一定是多有钱、官位多高，只有诚实守信才能得到长久的尊敬。平日里，我们答应别人的事，应该及时兑现；没有打算或没有能力做的事，绝不承诺；与人约好的时间，尽量不要迟到；制定的规则，大家共同遵守……
不仅如此，我们一定要表里如一、不虚伪、不造作。生活中，我们背后对某人很不满，但见面时会不会假装格外热情？我们新买的衣服，被朋友问到价钱时，会不会因为虚荣而报高价格？我们明明因为什么而心急如焚，会不会因为面子而故作镇定？我们教导儿女要遵守交通规则，自己是不是在乱闯红灯？请学着表里如一，只有表里如一的人生才是轻松的人生。
2．不随便许愿，许了愿就信守承诺。
生活中，我们会经常遇到别人的托付和请求，“答应”不是唯一的选择，而应该考量自己的能力和兑现的可能性。如果答应了自己能力以外的事，兑现起来使我们易陷入进退两难的境地，轻易放弃又会让我们失去诚信。所以，不轻易承诺，但答应了就要绝对兑现。
这不仅限于成年人之间，对孩子更应该言语谨慎。面对孩子的要求，不要随口答应，而是想清楚是否该答应，答应了是否能兑现。答应孩子周末去公园，就一定要去，别把孩子不当回事，说到就一定要做到。
3．无法兑现，请学会道歉。
如果我们因为无法避免的原因，而不能应邀或不能兑现承诺时，请及时向对方讲明真实的原因，并表示歉意。对待孩子也不能例外，成年人一般比较容易理解突变，但孩子对早已安排好的活动异常期待，在实在无法实现的情况下，请向孩子耐心解释，并取得孩子的理解，而且要在第一时间补上对孩子的这次亏欠。所以，讲明原因，学会道歉很重要，只有真诚的歉意才能获得最大的谅解。
『教子参考』
父母言语行为的诚信是影响孩子是否诚实的关键，但在与孩子对应中，请注意以下几点：
1．不随便哄骗、吓唬孩子。
我们经常会遇到孩子不听话、哭闹的时候，父母为了及时制止孩子，可能会使用哄骗、吓唬的语言。父母可能会说：“宝宝乖，你只要听话，妈妈就给你买糖吃。”好了，孩子真的不哭了，做妈妈的真打算给孩子买糖吗？父母也可能会吓唬孩子：“你再哭，我就把你送人。”如果孩子继续哭，父母也不可能把孩子送人。所以，父母在与孩子应对时，千万不要说不可能实现的语言。别轻视这些细节，这就是在无形中帮助孩子建立诚信意识。
2．帮助孩子学会守时和遵守规则。
孩子的生活相对比较单纯，父母应帮助孩子无条件遵守学校的规章制度，包括准时上学、不随便缺课……引导孩子明确：遵守集体规则是守信的表现。孩子和小伙伴相处时，父母应关注孩子是否有耍赖、说话不算数等的毛病，这些都是孩子是否诚信的具体体现，应给与正确引导。
3．积极肯定孩子的诚实，不过分责备孩子。
对于孩子的诚信教育，父母除了要以身作则外，特别要注意的是：当孩子犯错时，澄清事实很重要，不要凭空怀疑孩子，也不过分指责孩子。孩子撒谎一般都是害怕父母和老师的批评，才找各种借口推卸责任。而当孩子把事实真相讲清楚时，父母首先要肯定孩子的诚实，赞赏孩子勇敢坦诚的美德，再根据情况适当的批评，起到提醒警戒的作用就好。切记就事论事，而不是揭孩子以前的伤疤。当孩子有一颗对父母敞开的心时，他一定会很诚实的。
另外，当孩子做到了诚信言行时，父母一定要及时给与孩子肯定与表扬，以加强孩子对诚信言行的重视程度，这能让孩子在以后做得更好。
『教育名言』
凡出言，信为先；诈与妄，奚可焉？
——（中国）《弟子规》
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
——（德国）海涅
用人格魅力熏陶孩子
所谓人格魅力，是指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有强大的吸引人的力量。作为父母，想教育好孩子，自己必须首先具备人格魅力，这样才能吸引孩子，孩子自然也会受到父母人格魅力的熏陶。人格魅力是每一位父母都渴望具有的，但这需要不断的学习和历练才能成就。所以，无论您现在是贫穷还是富有，是普普通通还是颇有名望，都请通过学习提升智慧，通过练习放下自私，这样您才会和孩子一起成就魅力人生。
『经典事例』
被誉为“千古良相”的诸葛亮是三国时期蜀国的大政治家、军事家和外交家。他“鞠躬尽力，死而后已”的高尚品格，千百年来一直被人们所敬仰和怀念。
这样一位忠君典范一直以崇高的人格修养熏陶着他的子女。他主张“勤以修身，俭以养德”，平时勤于政事、尽忠职守、刚正不阿，而且“言必信，行必果”。他自己虽贵为蜀相，但绝不依仗权位增值私产，封妻荫子。而且，他还经常把儿子送到艰苦的环境中锻炼。他绝不偏袒亲属，知道侄儿无力担当重任，则主动要求将其调离。他认为只有在宁静中才能涵养身心，在淡泊中才能培养德行。他经常提醒儿女戒骄戒躁，“慕先贤”而立“高远之志”。
在他潜移默化的影响下，子女们都养成了公正、勤俭、坚韧的人格品性。长子诸葛乔成为蜀国大将；次子诸葛瞻尽忠报国，战死绵竹；三子诸葛怀终身不仕新主。诸葛后代各个都为国家作出了卓越贡献。
『教育感悟』
了解诸葛亮事迹的人，无不为他过人的智慧而赞叹，更为他鞠躬尽瘁、死而后已的精神而动容。生活中，我们肯定有过被某人的举动而触动心弦、为之敬佩的时刻，而这个时刻无疑是源于行为人一颗“无私”的心。
所以，与其说诸葛亮用他正直、勤奋、尽忠职守的人格魅力影响着他的子女，不如说他无私的心境感染着我们。因此，一个真正无私的人，一个肯为他人、为家庭、为社会、为祖国、甚至为人类心甘情愿奉献的人，所到之处，无时无刻都会散发出崇高人性的光芒。
也许，您会觉得这个标准高过实际。其实，当您在公车上把座位让给需要的人时，相信您是体谅到了他的辛苦；当您扶住正欲跌倒的小孩时，相信您是不想让他受到创伤；当您面对前来道歉的同事，您宽容的笑容和耐心的沟通是为了让对方不要太自责……
那么，这每一瞬间，哪怕只有一秒，那时那刻的您都是为了别人，这一刻就是光芒四射的一刻。我们每一个人都有这样的一刻，当一刻变成时时刻刻，您就是一个无私的人。您的人格魅力就会随处释放，孩子感受得到，家人感受得到，朋友感受得到，社会也感受得到！
『身体力行』
人格魅力的具体体现是数之不尽的，这里列举一些有吸引力的品质，希望为人父母者可以从中得到启发。
1．心胸开阔，笑脸迎人。
上天赋予人类一个特殊的权利，就是“笑”，世界上有很少的物种有这种表情肌。曾在一个阳光明媚的午后，迎面一个骑着自行车的少女，她微笑着与我擦身而过。此时，她用表情告诉我：笑是人类最美好的语言。
当我们去一个服务场所，都不希望看到愁眉苦脸的服务员；当我们拖着疲惫的身躯回到家，都希望看到家人欢迎的笑脸；当我们清晨起来，都希望听到一句快乐的“早上好！”即使是困境中，我们都希望有积极乐观的信念注入……
别小看这一个表情，常常笑的人一定有健康、乐观、开朗的性格，一定有开阔、包容、豁达的胸襟。当我们微笑的时候，我们想到的一定是别人，而不是自己。
2．有敏捷的思维和准确的判断力。
一个思维敏捷并能对周围事物做出准确判断的人，容易在大众中赢得威信，会有较高的魅力指数。而这种能力是在长期的自我反省中培养出来的。面对身边的大事、小事，如果我们不仅仅看表面而人云亦云，而是从结果去找原因，再从原因中发现自己的问题，此时，您体会到的不仅是事情清晰的脉络，更会理解对方。长此以往，“有容乃大”的魅力会渐渐融入到您的生命中。
3．善于控制和支配自己的情绪。
曾听过这样一句话：“掌握情绪才能掌握未来。”没错，往往事情发展方向就被一个小小的情绪所支配。这里的情绪就是冲动，我们可能会在一气之下做出什么行为，此时，我们只想着要出气，而不会考虑事情的后果和对方的感受，而这种不理智会把我们推向未知的深渊。
所以，当我们特别想发火的时候，忍一忍；当我们特别想怒吼的时候，忍一忍；当我们特别想表现自己的时候，忍一忍……忍住之后，平静下来的理智是清醒的，是利于双方的，是可以让人信服的。
4．具备坚强的意志力。
如果一个人有坚强的毅力，他自然是被尊敬和佩服的。看看残运会的运动员们，他们残缺的身体并没有掩盖住他们顽强的意志。在他们的人生中，坚强、忍耐、不懈的奋斗都是不可或缺的内力。而我们健全人，请在选定了人生目标后，不轻易放弃，路途中会有坎坷，但那一定是我们走向成功大门的钥匙，相信坚定的毅力会为我们人格的完善增加一道光环。
『教子参考』
其实，人格魅力是说不尽的话题，举不完的例子。但很明确的是，作为父母，您希望您的孩子具备什么样的人格素养，父母本身先具备，这是毋庸置疑的。而在教育子女的过程中，以下几点是任何一位父母都应注意的：
1．给孩子创造良好的家庭氛围。
家庭是孩子成长的摇篮，孩子性格和人格的培养都离不开这个环境。而家庭教养模式大致有三种：专制型、放纵型和民主型。一个在专制型家庭中成长的孩子，一般都胆小、孤僻、自信不足；而放纵型家庭中培养的孩子都比较自私、任性，不易被群体接受。所以，父母应为孩子创造一个民主、和谐、温馨的家庭气氛，在这个氛围中长大的孩子一般性格开朗、自信、独立，有爱心，喜欢与人分享。
2．以鼓励式教育为主。
可能不是每一个父母都能体会鼓励的力量，但实际上，鼓励的力量是非常强大的。特别对于孩子而言，生活对于他们来说是探索的开始，孩子能有多少潜质被激发出来，完全看父母是多批评还是多鼓励。古今中外有很多成功人士，早在小的时候就被确定是“不理想的种子”，可是，事实是他们在某方面都取得了卓越的成就，那正是因为有另一股力量叫“鼓励”。
3．培养孩子的独立自主的能力。
对于一个成年人来讲，人格魅力的基础至少是独立自主。有一些人因为这样那样的原因而成为所谓的“啃老族”，能怪他们吗？细看他们的成长经历，惊人的相似之处就是父母在孩子成长中大包大揽。所以，父母要让孩子具备较完善的人格，特别不能忽视的就是对孩子独立自主的培养，简单一点就是经常让孩子做力所能及的事。过程中会遇到困难，但正好磨练他坚强的意志，克服困难后会建立难得的自信。这一切都是要孩子亲身经历才能获得的。
『教育名言』
一个人必须剔除自己身上顽固的私心，使自己的人格得到自由表现权利。
——（俄国）屠格涅夫
即使是孩子，也有一个人格，也是一个独立的人，这个前提必须明确，孩子决不是父母的所有物，他的人格是构成社会的组成部分之一，这一个人格必须用充沛的爱来培养。
——（日本）池田大作