第五章第3节 以自我为中心，将被幸运疏远
我评定一个人的真正的价值只有一个标准，即：看他在多大程度上摆脱了“自我”，他摆脱了“自我”，又是为什么。
——爱因斯坦
中学生小苗学习成绩很好，但经常和同学闹矛盾。同学大都不喜欢她，都说她爱出风头，固执己见。最让同学们受不了的是，小苗总觉得她什么都是对的，要求别人什么都要听她的。不过，小苗也觉得，她挺孤独的。
我们常说现在的孩子“太自私”，“以自我为中心”，是“小皇帝、小公主”，这主要表现为：在学校里他们无法与同学们和睦相处，因为他们只想“占便宜”，不肯“吃亏”；与同学们之间有矛盾，不知忍让，为了一点小事而争吵，不会替别人着想；为了自己的利益，不惜损害别人的利益。在社会上，不懂得关心别人、帮助别人。其原则是“事不关己，高高挂起”，从而使集体越来越缺乏温暖，人与人之间越来越冷漠。
这种以自我为中心的意识对青少年的成长是极为不利的。一个人必须在社会环境中生存，必须学会与他人相处、共事，才能平稳地在社会中立足，而利己主义的自我中心尤其严重地影响青少年的进步。个体只有在与他人的交流当中取长补短，才能得到发展，利己主义的自我中心总是计较个人得失，常常会一门心思追求蝇头小利，没有崇高的理想、远大的目标，因而也不可能拥有好的人际关系。
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如何才能逐渐克服这种自我中心意识呢?
关键在于改变自己的认识。青少年只有走出自我中心，主动帮助别人，才能建立相对和谐的人际关系，才能适应社会对人才的需求。
克服自我中心，首先要正视社会现实。社会上的每个人都有其各自的欲望与需求，也都有其权利与义务，这就难免会出现矛盾，不可能人人如愿。这也就要求人人正视客观现实，学会礼尚往来，在出现纷争时表现大度，愿意做出让步。
其次，从自我的圈子中跳出来，多设身处地地替其他人着想，以求理解他人，并学会尊重、关心、帮助他人，这样才可获得别人的回报，从中也可体验人生的价值与幸福。如果人人心目中都只有自我，其结果是人人都将陷入人际矛盾中。
再次，加强自我修养，学会控制自我的欲望与言行，把自我利益的满足置身于合情合理、不损害他人的可行的基础之上，做到把关心分点给他人，把公心留点给自己。