至从和周湘杰说了做朋友以后，他就再也没有打过电话给我，尽管这半个月以来他的电话会准时来报到，又听过他亲口报了一次号码，可我却未曾记住。
或许吧！对于不在乎的人，他的任何事情都与我无关，更不用谈会放在心上，对于在乎的人，他的一举一动，一颦一笑都会记在脑海，就算听到一些事，明明知道不相干的，也会在心中拐好几个弯想到他。
虽然知道周湘杰家就住在三塘，可是在巴掌大的三塘镇上，我就再也没有见到他了，直到一年后的春天，我和刘诗婷一起逛鞋店时，刘诗婷叫住我，说那人是周湘杰，透过鞋柜的缝隙，我看到了他的背影，一位卷发美女笑脸盈盈的挽着他的手臂，他并未看到我，就这样我和他擦肩而过。
对于贺祺，我不想接受他但也不明显的拒绝，毕竟他也没有亲口表白，若是我忽然事事都排斥他，倒会落个自作多情的下场，所以就当没有发生这件事，还是以同学的身份相处，在班上要是翻了脸的话对谁都不好，抬头不见低头见，挑白了只会更尴尬。
这一周里，每天面对马雪儿刘诗婷和几个男生的调侃，我除了一笑而过，更多了一丝无奈，现在的我终于也体会了安毅的心情，所以我开始学会了洒脱。
忽然发现，其实放开一个不喜欢自己的人，给了他一份安逸同样的也还了自己一份宁静。
来到学院的第四周，电会一班迎来了一门新课程《会计账务实践》。
《会计账务实践》说白了就是手工会计记账，一本完好的《会计账务实践》书上都是报销单、各种支票、发票等原始凭证，应该将它变成会计账簿、资产负债表、利润表等这门课程才算及格。
因为从根据经济业务的原始凭证，做出会计分录，填制记账凭证再到最后出报表需要大量的时间，于是学院规定由会计班四个班导抓阄决定先后顺序，三周之内停止所有课程完成《会计账务实践》一系类的教学课程。
《会计账务实践》由董老师授课，教学地点定于南区学院教务处203教室。
星期一早上八点，电会一班一伙人拿着《会计账务实践》浩浩荡荡的走过天桥前往南区学院。
董老师，一位四十多岁的妇女，因为长年授课，喉咙沙哑，每次上课不得不配戴扩音器，对于董老师我们并不陌生，上学期任教我们班的《商品流通会计》。
“董老师早！”资优生罗寒、肖芳、储艳妮、曾欢一齐向老师微笑问好。
“同学们早！”
其他同学有说有笑的走入教室，自由选择位置三人一排，我和王连汐、罗纯莉一排。
“《会计账务实践》这门课程呢就是手工制作成一本账簿，然后编制会计总账、明细账、银行存款日记账、固定资产卡片账等等，然后再编制资产负债表、利润表、现金流量表等，这就是我们三周之内需要完全的任务。”
董老师的话刚说完下面一片哗然，各自议论纷纷。
“安静，安静一下，同学们不用担心，只要整理好原始凭证登记正确的记账凭证，其它的账目和报表只要把数据填上去就完成了，放心吧，用不着三周的时间大家就可以顺利完成这门课程。”
董老师的话像给我们吃了一颗定心丸。