在玩的时候，孩子们非常积极和主动。他们的大脑此刻在飞速运转，思想不断闪出火花，这时，培养孩子的各种能力，尤其是想象力和创造力，效果是其他手段都无法达到的。我们知道，“玩”具有生活的影子，但绝不是照搬生活，孩子会根据自己的认识和理解去改变生活。父母不要限制孩子，要让孩子充分发挥自己的创造力。玩本身是一种运动，在玩的过程中，孩子的体质得到锻炼，协调能力得到发展，孩子精神抖擞，心情也非常好。但是，在玩的过程中，父母应该给孩子一个指导，否则就会发生上边已经说过的一些不良的问题。父母在和孩子玩的时候，一定要仔细观察他的一举一动，了解他的内心。即便孩子很小，也应该那样。人们都会认为几个月的孩子太小，什么都不懂，但这样的观点错误极了。
卡尔五六个月时，我发现他也有情绪。心情好的时候，他浑身是劲，到处翻滚玩游戏，好像感觉到了自己的力量，接着，他就会慢慢学会控制自己力量的能力。当他心情不好的时候，他会感觉全身都没有力气，如果这个时候父母让他玩这个游戏，他会感觉很不开心，并认为自己没有能力。
孩子的适应能力和反应速度没有父母想象的那么快，尤其是在做游戏的时候。父母应该根据孩子的反应速度玩游戏，否则，孩子就会感觉力不从心。父母应该顺着孩子的反应，要有耐心，否则玩游戏就成了父母的独角戏。在卡尔小时候，我常与他做游戏，从中我发现了这一点。比如，在他六个月大的时候，我和他说话，如果我不断地说，或只稍微停一下，就开始滔滔不绝，那么，他一点儿都听不懂。还比如，我给他一个很好玩的东西，他会花很长时间反应过来，并伸手接东西。此时，我必须耐心等，直到孩子伸手来接为止，我不能直接把东西放在他的手里。如果我亲吻他一下后立刻离开，那么，他感觉不到有趣，他可能想回报我一个微笑，但我没有给他足够表现的时间。总之，要和孩子玩，最好给他足够多的时间。我认为，父母应该把孩子放在自己身边，这样，孩子就可以随时得到父母的关爱，能够不断交流感情。否则，孩子会感到孤单和烦恼，还会产生不安全感。父母应该尽量避免这种事情的发生。为此，父母可以带着孩子去做事的地方去，让他暂时在那里玩。我和他的母亲经常鼓励儿子参与到我们所做的事情中来，而儿子也非常乐意这样做。
比如，我正在用水，儿子很想玩，我就让他来和我一起用水。有时候，卡尔还会帮助他母亲扫地、洗碗。这些简单的家务活，在他看来都是快乐的游戏。每个孩子都是独特的，他们的适应能力都不相同。关于孩子的适合程度，应该是既不会引起他的注意和兴趣也不会吓到他。有的孩子在玩荡秋千时，开心地笑，而有的孩子则被吓得大喊大叫；有的孩子对催眠反应灵敏，有的则没有一点反应。所以，父母要注意了解自己的孩子，看他的反应适合做哪些游戏。
发现孩子的个性是父母的责任。
在对卡尔的教育中，我尽力让他感觉做事很愉快。因为我能理解孩子的心情，能和儿子一起快乐玩耍，我和他都从中得到了极大的快乐。可以这样说，尽管卡尔的童年几乎是和我——他的父亲，一个成年人一起度过的，但他一直保持着孩子纯真的童趣。
与坏孩子玩害处多
作为成年人，我们都清楚慎重交友的事情。我们希望用爱心对待周围的人，也希望周围的人能够用爱心回报我们，谁都不愿意和魔鬼打交道。
即便是成人，有时候也会因受到不良的影响而走下坡路，更何况是孩子呢？所以，我一直强调不要让孩子去和有坏习惯的人接触。
有的人会说，你这样做是不是太自私了？你应该去帮助那些有坏习惯的人。我也想这样做，但我明白，这是不可能的。实际上，任何一个人只要认真对待自己，坏习惯自然就没有了。
我的好友兼同行沃尔夫牧师则不同意我的观点，他认为好孩子的好习惯能够传给坏孩子。我则认为这只是个美好的愿望，是几乎不可能实现的。关于这个问题，我曾经和他多次讨论过了，但他一直坚持自己的观点。我觉得既然理论上不能说服他，那我就用事实说服。威廉是沃尔夫牧师的儿子，他和我的儿子卡尔接受了几乎相同的教育。我这里不得不承认，沃尔夫也是个非常出色的教育家，因为他的儿子各方面都和卡尔差不多，不管是知识面、语言、还是品德方面，威廉都表现得非常出色。
与我的教育方式不同的是，沃尔夫牧师乐意让他的儿子和那些坏孩子交往，他认为，他的儿子应该去帮助那些有不良习惯的孩子。
帮助他人，向来是一种美德。但我认为，沃尔夫牧师的行为有些过于迂腐，并且他这样做，是对他儿子极不负责任的。因为没有选择好的伙伴，沃尔夫牧师的儿子威廉逐渐发生了变化。我曾多次劝诫沃尔夫，不要让他继续这样教他的儿子，但他不予理会，他坚信他的儿子一定能够改变那些坏孩子的。
他如此固执，我也无可奈何。
最终，不该发生的事情还是发生了。
有好几次，沃尔夫牧师发现他的儿子威廉很晚才回家，并且超出了他规定的游戏时间。于是，他去询问威廉超时的原因。他的儿子告诉他，因为有几个小朋友在一起玩的时候，发生了一些小矛盾，他要劝他们，并且还给他们讲《圣经》上那些关于友善的故事。
“原来是这样啊。”沃尔夫牧师对儿子的话非常相信，并且还为他的行为感到欣慰。因为他愿意看到他的儿子帮助他人。
但是，他不知道，他的儿子欺骗了他。这不能怪他那么容易就相信，是因为之前，他的儿子从来没有说过谎话。善良的沃尔夫牧师做梦都不会想到他的儿子已经染上了那些坏孩子的坏习惯。
后来，当沃尔夫知道真相后，气得几乎要昏厥过去。威廉的所谓的帮助别人，其实是他们聚集在村外的树林中进行赌博还讲了一些很低俗下流的故事。沃尔夫本应该知道，在农夫之间，赌博是非常流行的，并且这是那些没有受过教育的孩子的唯一的有趣的活动。而那些下流的故事也在他们中间非常流行。但是，他完全忽略了这个问题。
威廉结交的那些伙伴，几乎都是农夫家的孩子，他们从小没有接受过良好的教育，也没有人管教他们，他们在模仿大人的做法中，逐渐把一些坏习惯和低俗的语言也学到了，并且成为了他们生活中的一部分。威廉每天都和这样的孩子在一起，怎么不会受影响呢？这是很明显的。有一天，威廉从外面跑回家，好像很生气，他什么都没说，就朝自己房间跑去。沃尔夫看到他非常惊慌愤怒的样子，就急忙问他发生了什么事。
威廉沉默不语，不管怎么问他，他都不说一句话。这让沃尔夫非常奇怪，他还认为是有人欺负了他的儿子了呢。
“沃尔夫牧师……沃尔夫牧师……”门外有人大声叫他。
沃尔夫牧师走出门外，发现有一个满脸怒气的农妇站在门口。
“简直太不像话了，沃尔夫牧师，您可要好好管教一下您的儿子。”
沃尔夫非常惊讶，他还一直认为自己的儿子是个好孩子，不会干坏事呢。到底是什么事情让这个农妇这样生气呢？
“请问到底发生了什么事情？”他一头雾水，不解地问农妇。
“您的儿子带着其他的孩子来偷我们家的鸡。这已经不是第一次了。之前，我们家的鸡莫名其妙地失踪，我还以为是魔鬼干的，但今天，我看到竟然是威廉偷的。您是个牧师，怎么会教出这样一个坏孩子……”
原来，有很多次，那些孩子指使威廉去偷农妇家的鸡，然后，在野地里烤着吃。
我能想象沃尔夫听到这件事后，心情会多么的难过。后来，沃尔夫牧师不再反驳我的观点，再也不让儿子和那些坏孩子在一起玩了。
让儿子与其他孩子有限地接触
我不让儿子与太多孩子接触，这样做就能让他保持一种平和的心态去处理事情。
因为儿子在家里很少与人争吵，所以，也就不像其他孩子那样容易激动。不管是多么坏的孩子，我的儿子都不会对他轻易发怒。很多孩子都喜欢和我儿子玩，并且他们从不吵架，现在儿子已经有十四岁了，还从来没有跟人吵过架。
儿子在上大学期间，经常与同学们在学问上交流，但他们即便争吵得再激烈，也不会伤害彼此感情。因为儿子要比他的同学年龄小很多，所以，他的表现容易引起其他同学的嫉妒，但因为他坚持真理，以理服人，也自然交到了很多好朋友。他们都和我儿子关系非常亲密。了解到这些情况后，我常常感动得流泪，我由衷地感谢这些可爱的年轻人。在小卡尔的成长过程中，我不是绝对禁止他与其他孩子们一起玩，而是主张在父母的监督下让他们进行有限的交往。因为有人在场监督，所以，他们在交流的时候都非常客气有礼，就不会去干坏事。当然，前面我提到的那些弊害也就能够避免了。
有一次，卡尔的姨妈带着他的儿子海因里希来看望我们。因为姨妈一家住在汉堡，所以，卡尔还从没有与表兄海因里希见过面。
海因里希比卡尔大两岁，已经上小学四年级了。因为海因里希也接受了良好的教育，他也是个知识丰富的孩子，所以，他们一见面就成了好朋友，并且找到了很多共同话题。
虽然他们都是有教养的孩子，但他们毕竟还不太懂事。所以，相处时间一长，他们之间就产生了矛盾。
因为我不愿太多过问孩子之间的事，刚开始也没有管他们。
开始几天，他们矛盾的表现是相互冷战，谁都不搭理谁，到后来，他们在院子里打了起来。
我和妻子以及卡尔的姨妈立刻跑出去拉开他们，问明原因，原来他们是因为历史书上某个问题各执己见，谁都不能说服谁，最后，只好用打架来解决问题。我想，如果当孩子们之间发生矛盾，如果大人不在场，那么，结果一定会进一步恶化。
幸亏，这天我们都在场，我们劝解和教育他们，他们才发现自己犯了错误，并承认用武力解决问题是不正确的。没过多久，两个孩子又和好了。
我限制儿子与其他伙伴玩耍的教育方式效果非常好。因为他没有沾染上恶习，也没有和别的孩子争吵和打架过。所以，即便有其他孩子故意挑衅，他也能够巧妙地避开。所以，与儿子接触过的孩子都很喜欢他。我曾带着儿子去过很多地方，每次回来时，那里的孩子们都与儿子依依惜别，甚至流泪。
根据我的经验判断，说孩子没有玩伴就不快乐，并且精神抑郁，或者变得性格孤僻等等这些说法都不正确。我不认为因为孩子喜欢和孩子们一起玩，就非要这么做不可。
孩子童年只有玩具陪伴是很悲哀的
大多数孩子的父母都会喜欢给孩子买很多玩具，因为孩子经常在玩具店里央求父母买，父母碍于面子和为了不伤害孩子自尊心，就只好给他购买。另外，父母给孩子买玩具，也是为了给孩子打发时间。我认为那些父母的行为很糟糕，是要受到批评的。有些父母把玩具给孩子就再也不搭理他们，这更是错上加错，这是对孩子非常不负责任的举动。
我几乎没有给卡尔买过玩具，因为我认为，儿子从玩具中学不到什么东西。在别的孩子玩玩具的时候，我正在教儿子读书或观察事物，并且，卡尔也非常愿意这样。从小，卡尔就懂得了从书本和自然中找到乐趣，所以，他根本不需要拿玩具来打发时间。
孩子心情不好的时候，常常会拿玩具或周围的东西出气，所以，可想而知，最后将造成多么可悲的后果。
孩子的童年只有玩具陪伴是很悲哀的。很多人不懂得利用孩子幼年那段珍贵的时间去开发孩子智力，却让孩子在玩具中消磨最美好的时光，这是在摧残孩子，是一种犯罪行为。经常让孩子玩玩具，不仅是在浪费孩子的时间，也会让孩子养成难以改掉的坏习惯。孩子能够破坏玩具，那么，他也可以破坏其他东西，一个从小就喜欢破坏东西的人长大后也容易成为破坏社会的人，孩子可以拿玩具出气，当然，他也可以拿周围的人出气。这会让孩子变得桀骜不驯，他们长大后也缺乏与人沟通的能力。他们会变得一切以自我为中心，缺乏理性。有一个女孩，家庭富裕，她也长得漂亮，并且非常聪明，是我们这里小有名气的小姑娘。因为他生得可爱又是有钱人家的孩子，有很多人喜欢她。她的父母更是把她视为掌上明珠。
去她家拜访的人，总会给她带去好玩的玩具。听说，做工精美且价格昂贵的洋娃娃，她就有上百个。所以，她的生活是在玩具中度过的。