对儿子精心培养只想让他成为更完美的人
如果一个人的生活中没有任何艺术，那么，他的生活就像荒野一样。我以为，为了能够让孩子幸福一生，让他们的生活更加多彩，我们作为父母的有责任去提高孩子的文学和艺术方面的修养。
我的教育目标就是培养身心全面发展的人才。我非常重视儿子在智力、道德、身体等方面的全面发展。
一个人只有知识，那么，他可能会成为一个只会读书的书呆子，这样的人柔弱不禁风，不能做任何事情。我想让我的儿子将来成为那样的人。实际上，我很幸运，我的儿子没有成为那样的人。
有的人拥有强壮的身体，但因为没有足够的知识和高尚的品德，他们外表的强壮依然显得那样脆弱无力。这样的人要么很粗鲁要么很迟钝，他们只能靠卖力气生活，对社会的贡献也是非常有限的。还有些人因为没有受到过良好的教育，他们变得无知、愚昧，甚至很凶狠、残暴，这样的人不仅不会对社会做出贡献，反而有时会给社会带去极大的危害。我始终非常重视儿子的全面发展，而非单单教他知识。他在儿童时期就是个非常健康、精神饱满的活泼孩子。他身体健康，掌握了很多学问，也很有修养，并且在品德上也非常优秀。这些都是我希望的，他也做得非常好。尽管他身体、学问和品德上发展得都很好。但是，我没有满足于此，我还注意培养孩子的兴趣爱好。
卡尔的母亲在卡尔很小的时候，就教他唱歌，他的母亲一边唱着一边有节奏地摇晃或轻拍怀里的儿子。
卡尔的母亲说，儿子在婴儿的时候，只有听着歌的时候才肯吃奶，不管多淘气的时候，只要一听到歌声就立刻乖顺了。只要她一唱歌，儿子就会全神贯注地听，并且还哼哼地想学着唱。如果给他跳舞，他更是高兴。当卡尔只有十个月大的时候，他好像就有了艺术方面的感觉。
有一天，儿子的母亲非常高兴地告诉我：“看咱们的小卡尔，他多么机灵啊！我今天抱着他哼了几句歌谣，他竟然自己又哼又舞的，虽然他只是乱晃自己胖胖的小手，但我知道他是在跳舞，我敢肯定，他一定是在跳舞。当我扶他站在镜子前面时，他更是高兴得手舞足蹈。”
听了他母亲的描述，我也非常高兴。这样的“跳舞”尽管只是一种模仿行为，但模仿是创造的开始，并且，模仿也是一种需要发展的能力，成人要随时鼓励他，增加孩子的信心和兴趣。
我认为，能够全身心地投入到欣赏或自娱中，能够尽情地享受艺术的乐趣，是人生多么幸福的一件事啊。
艺术的最大特点就是具有抒情性和非功利性。在教卡尔词汇的时候，我不但教他那些明显有用的东西，也教他那些似乎无用的东西。
我教他认识水中的倒影、阳光下的阴影，还引导他注视自己手的影子，他的小手一翻一翻的，特别有趣。
这样，儿子的视野扩大了，联想的范围也更大了，这非常利于他更多情感的形成。而艺术就是能很大程度上的抒发人的思想感情的。
我精心培养儿子的爱好，我先是从自己的住宅开始做起。在住宅的房间中，我绝不安放任何没有情调的和不协调的东西。墙上贴满使人看了心情舒畅的墙纸，并且还在墙上挂上精心挑选的有边框的画。我尽量在屋中摆放有情趣的东西，绝不放任何不符合身份的东西。
如果有人赠送的礼物与我家中家具的陈设不协调，我是坚决不摆放的。在穿着上，我们全家人都很讲究，衣服一定要整洁利索。
在我的住宅周围，我还修建了别致的花坛，在里面栽上各种各样的有情趣的、与周围环境相协调的花草，从春到秋，那里总是姹紫嫣红。有一天，我看见卡尔正一个人蹲在地上专心致志地做着什么。我悄悄地走到他身后，发现他正在用一根小树枝在地上画画。我仔细看那幅画，发现它竟然是一幅很完整的画，里面有太阳、云彩，还有树木和田野，田野中有几个农夫正在种地。它的这幅画包含了很多内容，并且构图非常完整，其中的线条很有韵律感，这完全不像个孩子的涂鸦之作。
我摸摸孩子的头，说：“卡尔，你喜欢画画？”儿子回答说：“是的，我感觉画画很有趣。”“可你为什么画画呢？”
儿子回答：“我也不知道，只是感觉田野那么美，一定要把它画下来。”我问：“那你想不想将来当个大画家？”“我没想过，不过画画真的很有意思。我在画画的时候发现天上的白云总是在动。”
我听了孩子的话，暗自高兴。虽然我没有把儿子培养成画家的想法，但画画却能提高他的观察能力。于是，我给他买来画笔和纸张，给他提供充分的培养画画兴趣的各种条件。尽管儿子最后没有选择成为艺术家，但我依然保存着他小时候的画作，因为它们是儿子童年时代创造力的表现，是他美好的成长纪念。
不仅仅是绘画，我还培养儿子文学爱好。从他很小的时候起，我就给他讲各种有趣的故事，到他能自己读书的时候，我就推荐他看一些好的文学作品。所以，卡尔很小的时候，就已经了解很多文学方面的知识了，他几乎背了所有的名诗，像荷马、维吉尔这样大师的诗作，他都很喜爱，并且很早就自己学着写诗了。
有人认为，我培养孩子绘画、音乐、文学等方面的兴趣是为了向别人炫耀，这是对我极大的误会。我向来要求发展孩子多方面才能，并且也没有在别人面前说过多少孩子的兴趣方面的事情。
我只想让他能够成为更完美的人，只想让他的生活能够丰富多彩和幸福，仅此而已。
让孩子有爱心和责任心
我不想让儿子成为一个高学识却很冷漠的人，如果一个人失去了情感，就成了冷冰冰的机器，不管他有多大的才能，也只能做机器的一个零件。所以，孩子是否有丰富的情感直接关系他未来是否幸福问题。
有很多父母为了培养孩子的爱心，丰富他们的情感，就让孩子参加宗教活动和让孩子养些小动物，以此让孩子热爱生命，热爱生活，进而让孩子变得更有责任感。这些做法非常有用，我也是这样教育我的儿子的。但还有一些父母只是一味地给孩子提供良好的物质生活，让他们生活在优越的物质环境中。但因为疏忽了对孩子爱心的培养，导致他们的孩子常常自以为是、冷漠无情。我认为，培养孩子的爱心和对社会的责任心非常重要，每个家庭都应该承担起培养孩子爱心的任务。
我们知道，有很多家庭都养有猫、狗之类的小动物，为的就是丰富生活，培养爱心。我也通过养小动物，培养儿子的爱心，鼓励他扶助弱小。
在卡尔三岁的时候，有一次，家里来了很多客人，他们正和卡尔兴致勃勃地谈论着。
不一会儿，我们养的小狗跑了进来。卡尔像其他孩子一样，一下拽住小狗的尾巴，把它拉到自己身边。
我看到这种情况后，立刻抓住卡尔的头发，板着面孔，拽着不放。卡尔非常惊讶，赶紧把拽着狗尾巴的手放开了。
当卡尔放手的时候，我也同时放开了手。
我问儿子：“卡尔，你愿意被人拽着头发吗？”
卡尔红着脸说：“不愿意。”
“那么，你对狗也不应该这样。”说完，我就让他到外面去了。
看到儿子有这些不合理的做法，我都会严加纠正。
我之所以要这样教育儿子，就是想让他能够考虑别人的想法。因为我的严格教育，卡尔终于成了心地善良、富于感情的人。他不仅深爱自己的同胞，对鸟兽等动物也富有怜悯之心，最后，他也成为了受人尊敬和欢迎的人。