星期天，她全天在家。因为我在上网，她总是要过来捣乱，怎么说她也不走，还一个劲要坐到我怀里。实在骗不走她又确实很烦，于是，心生一计，说：“快，快电话响了，去接电话。”
一向爱接电话的她自然就信以为真，颠颠地跑去接。当她明白我是骗她时，她也不太生气，就对着电话说开了。我也不理她随她说去，反正也没人，让她自圆其说去吧。
第二天，她又来捣乱我，还没等我说，她就说有电话来了，自己急忙跑去接，并对着电话认真地说：“找我妈妈，她在上网呢，你等一下我给你叫。妈妈，妈妈，找你的电话。”
我听她这么认真，也认为是我真没听清楚，信以为真地急忙跑过去接，她这时却在旁边坏笑着说：“你拔的号码是空号，请查询。”
画的小羊吃草
幼儿园新开了美术班，在只有两个孩子的情况下，我还是坚持让她学下去。总觉得女孩子搞艺术很高雅，不求成名成家，但愿有个追求美的爱好在心里也很不错。
刚开始的几天，她总是拿回来老师画好她着色的画给我看，我就说，老师怎么不让你自己画呀，你自己画一个我看看吧。于是，她找出彩笔画了一个人伸张着两只胳膊，两个小圆头像分别是半个身子，下面是两个三角的东西，几棵小草，这样就画完了给我看。我左看右看也看不懂，就问她是什么意思。
她认真地一一指给我说：“这个人在跳舞，这是两个小孩子在看，一个在跟他说话，一个是在笑；三角是小房子，小草就是小草和小花。”
我这才明白，那个伸张着胳膊的人是在跳舞，一个圆圈里有三个小圆的只有上半身的，是小孩在说话；另一个圆圈里三个扁形圈的也只有人头的，是小女孩在笑。三角形一个绿色一个紫色分别是他们彩色的家。很实际也很有情调的一幅画。
我感觉还不错，很有生活气息，可能是她在幼儿园跳舞时，老师在一边指导怎么跳，小朋友们在一旁偷偷笑来着。我找出透明胶布把它贴在客厅里墙壁上，和爸爸写的四条屏贴在一起。虽然它没有什么保存价值和艺术性可言，至少有她幼年的感情和想象在里边，这也是作品嘛。
她学画一个学期了，我想给她再报一个高一点的绘画班，又想让一个懂点画的朋友参考一下她的水平，就让她再画一幅给我看，她总是磨磨蹭蹭地不画。开始，我认为她不愿让我们看，就让她去书房画，好一会儿我进去看看，她面前仍然是一张白纸，我有些生气地问她画的画呢？她先是不好意思地冲我笑，见我很严肃，也只好收起了笑脸，又挠了挠头说：“我画好了。”
“在哪儿？”我压住火气问。
“这不是吗？”
“这是什么画？”
“我画了很多小羊，在吃草。”
“羊呢？草地呢？”
“很多小羊把草吃完，跑了。”她还窃窃地笑。
我正要抬手打她，叔叔忙过来说：“不错，不错，金金很有艺术天赋，只这想象就很有艺术家的风范，小妞妞真能想得出来啊！”
气得我只有瞪眼，无语。