讲述爱的故事。
方法点击。
挑选生活中真实的事例。在生活中有许许多多的故事，其中渗透了父母、子女、师生、邻里等无私的关爱，事实是充实作文内容、支持中心思想的最有力的武器。
把叙事与抒情有机地结合起来，单一地叙述事情或者一味地抒发情感都是不可取的，要把这种“爱”用语言文字展现给大家。
在写作中，要用语得体，把自己的真实感受表达出来。在情节的描写上要详略得当，在心理活动的描写上力求细致真切。
“以小见大”，平常人的生活总是那样平平淡淡、波澜不惊，也许这种“爱”的表达方式与别人有所不同，但小事之中才更能凸显“爱”的平凡伟大。
作文精选。
爷爷，我想您。
浙江黎德科。
爷爷长得是什么样？他人好不好？为什么爷爷会病死？这些问题在我心中是一团解不开的谜……
爷爷，当我还未出生的时候，那可恶的病魔就把您悄悄地带走了。我觉得老天真是不公平，为什么不能让我见您一面？不，说句话也行！我只能偶尔看到您的照片，听爸爸讲您的事。在我还小的时候，我不懂什么道理，所以没什么感觉，现在越来越大了，才感觉到身边少了位亲人。我经常看到别人的爷爷和蔼可亲，可我却没有爷爷。我真希望自己会仙术，回到过去，用仙术治好您的病，可这都是假的。我常常在梦里见到您，我真想让这场梦一直做下去，我一直睡下去，无忧无虑地和您玩耍，和您聊天……可这是不可能的。
爷爷，我这个寒假去了您坟上，还为您上了香，您知道吗？我听妈妈说您很好，可我不明白好人不是有好报吗？爷爷也是好人，怎么会病死呢？可我知道老天是不公平的，我恨不得骂一骂老天这个不长眼的东西，也想对您说：“爷爷，我想您了！”
分类作文一点通：文章的字字句句都充满着作者对爷爷浓浓的思念之情。
如：“我觉得老天真是不公平，为什么不能让我见您一面？不，说句话也行！”“我只能偶尔看到您的照片，听爸爸讲您的事。”“我真希望自己会仙术，回到过去……”“我常常在梦里见到您”……这些动人的语句，不能不使人受到深深的感染。
文章最后一句“爷爷，我想您了”，再次抒发了自己对爷爷的思念，又点了题目。
妈妈的手。
山西蔺隆。
这是我第一次认真端详着妈妈的这双手。
为什么我以前从没有注意到呢？
为什么当她为我做甜甜的糕饼的时候，我没有注意到呢？我只是被那甜甜的糕饼吸引着，津津有味地吃着。
为什么当她为我采摘了一朵蒲公英，并把它别在我的衣襟上的时候，我没有注意到呢？我只是奔跑着，把它的小伞撒落在山野上。
为什么当她轻轻抚拍着我入睡的时候，我没注意到呢？我只是被她温柔的催眠曲陶醉，渐渐地进入梦乡。
而此刻，当她为我赶缝一件冬衣，手指被针刺出了血，我拿过她的手指吸吮着那红红的血滴的时候，我才真正地发现了妈妈的这双手啊！
啊，这双手蕴藏着多少力量啊！
这双手在冷彻肌骨的冰水里浸泡过，在炎炎的赤日下曝晒过，岁月的磨砺中，她的手指变硬了，皮肤变得粗糙了。
然而，她为别人缝制过多少件衣服，做过多少次饭菜啊！她为多少老人抚平额上的皱纹，又为多少孩子擦去面颊上的泪水啊！
我把脸深深地埋在她这双有力而又温暖的手中……
分类作文一点通：妈妈的辛劳，妈妈的付出，一个才三年级的孩子就能有如此深刻的体会，真是难能可贵。文章的篇幅不长，却用真诚、朴实的语言描写了妈妈的手，同时，我们更是能从文中的措辞看出这位三年级小作者扎实的文字表达能力。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往，正刚刚起步，向着远方进发。
感恩的心。
佚名。
同学们，如果现在有一个机会让你对你想感恩的人说声“谢谢”，你会对谁说呢？是关心你、爱护你，对你无怨无悔，对你不舍不弃的父母？是孜孜不倦的老师？是患难与共的朋友或是曾帮助过你的陌生人？……你们可曾想过，我现在能在如此美丽的校园里学习，享受着与城里孩子几乎同样优越的学习环境，最该感谢的是洪逸挥爷爷！
请记住洪逸挥爷爷的爱国之情。洪逸挥爷爷是一位70多岁的老人，他出生在澳门，却在香港长大，在香港学习，在香港及世界各国做生意。他的生意兴隆，积累了许多财富。然而，70多岁的洪爷爷现在还没有“退休”享福，还是每天坚持工作十多个小时。为了祖国的未来，为了社会的发展，他用自己几十年来积累的资金，先后在广东、云南、贵州、四川等地自愿捐款建校，为不少贫困地区的孩子们建起了宽敞明亮的教室、花园式的校园。我们学校就是洪逸挥爷爷慷慨解囊500万元建造而成的。
请记住洪逸挥爷爷无私的奉献。现在的社会，有钱的人不少，而这样对祖国和家乡人无私奉献的有钱人却并不多！在我们身边还有一些自私自利的小人，只知为个人的生活谋利，而不惜损害集体和他人的利益；在我们身边还有更多的人只顾享乐，不顾我们国家的实际情况，还有不少贫困的孩子上不起学，而他们却常常吃喝玩乐，他们的一餐就相当于几个贫困孩子一年的学费！而我们的洪爷爷，却过着简朴的生活，从不浪费。
我们美丽的校园里的一草一木都是洪逸挥爷爷和基金会同志们的汗珠汇集而成的。我们就如同校园的花与草，每天吮吸着甘甜的雨露，在这肥沃的花园里健康成长。
也许，你是一个普通孩子，学习成绩很一般，成就不了伟大的事业。但请你学习洪爷爷这种无私奉献的精神，尽自己所能，为社会做一些有益的事，你或许可以在平凡的岗位上做出不平凡的事迹来！也许，你是一个了不起的天才，学习成绩突出，将来有机会在科学的顶峰自由翱翔，请别忘了，你的根，你的祖国，你的家乡。如果是这样，我想，今天洪爷爷为我们所付出的，也就更有意义，洪爷爷也就会更加欣慰！
分类作文一点通：全文条理清晰、感情真挚。主要从爱国之情和无私奉献的精神两方面来介绍洪爷爷高尚的人品。另外，文章语言细腻，字字饱含敬意与感激。
爱是什么。
江苏张智炜。
古往今来，人们都说母爱是无私的，但人世间无私的爱又何止母爱一种呢？
在我们的小区里，有一位和蔼可亲的王阿姨，她就是我们的保洁员。那天清晨，天刚蒙蒙亮，窗外又响起了刷刷的扫地声。我穿好衣服，拉开窗帘，还是那熟悉的穿着橙黄色工作服的王阿姨。她手拿一把长扫把，正用力地一下一下挥动着，每扫一下就会飘起一层尘土，杂物逐渐堆积着，早起过往的行人见到此景就赶紧向一边躲开，有的用胳膊挡住脸，一个着装入时的女士不满地吼道：“没长眼睛呀！”又白了王阿姨一眼迅速走开了。王阿姨欲言又止，低下头依旧扫她的地。她依旧扫得很认真，每一个角落都不放过。
当时我对她这种做法也无法理解。王阿姨扫这么干净有什么用？别人根本没注意她，更别说有人夸她了。我终于忍不住了，走到王阿姨身边问道：“王阿姨，干嘛扫得这么认真？”她向四周环顾了一下，然后抬头望着我疑惑地问：“是你和我说话吗？”我点点头。王阿姨接着说：“打扫卫生是我的工作，也是我的责任，只有扫干净了我心里才踏实。”多么朴实的语言，我还想说什么，但她已推着垃圾车悄悄地走开了。我望着她远去的背影，心中产生了这样一个问题：“王阿姨傻吗？”
爱是什么？爱是关心，是理解，是包容，是尊重，是责任，王阿姨对我们付出的责任就是一种爱，我们对她的理解和尊重也是一种爱。现在回想起王阿姨一点都不傻，她一把把扫下去的是对大家的爱。善良的人们尝试着去爱这个世界吧！因为爱比金钱更能解除别人的痛苦。愿爱洒满全世界……
分类作文一点通：爱是什么呢？一件小小的事，一句平凡的话语，让小作者领悟出“爱是责任、爱是理解和尊重”的真谛，能有这样的感悟，的确不易。文章叙事清楚，描写精彩，人物语言朴素自然，毫无矫作之感，感悟深厚，是篇佳作。
秋拾。
安徽章晶。
湛蓝的天空极明、极静，完全没有伤感，真实而又丰盈。每一片阔大的叶子都在阳光下闪着细碎的、黄灿灿的光泽。
闲暇的我和雯，此时漫步在乡村那条宁静的小道上，尽情地享受着大自然的生命。虽然已是深秋，可天空仍然明亮万里，碧海无云。太阳正当照，已被秋风淹没的村庄又在瞬间显得白花花亮闪闪。天空中吟唱了一天的鸟儿被其惊吓，倏地收住了歌声，唆的一声飞到林中。
“看，那是什么？”雯惊喜地指向那儿，原来还有一只小鸟从河边沾了些水儿润润嗓子，舒活舒活翅膀，仍在自由自在地嘻唱。看它的身影温柔地拂过金黄的草叶，绕过灰白的树干，掠过明亮的水洼……
前面是一块空地，一张丝网耸拉在苍茫的天空与浩翰的大地之间，这是用来捕鸟的，而此时在我们看来，与眼前的景色相比，这张网显得极不协调。
天空中的那只小鸟仍独自地飞翔着、快乐着、幸福着！完全不知那张丝网会给它脆弱的生命带来威胁……
丝网无情地卡住了小鸟幼小的身体，用通向死亡的双手掐住了它脆弱的生命。
或许是眷恋世间的美好，或许是生命的本能反应，小鸟垂死地挣扎着，身体奋力地抽动，翅膀不停地扇动，丝网被拉得左右摆晃。可是丝网毫不示弱，小鸟越是用力，丝网裹得越紧。这个小东西竟想从这密麻的丝网中逃脱，它不知道有时命运是不能自己控制的。刹那间，小鸟似乎变得疯狂，愤恨在它的眼神中一拥而出。
我和雯快步跑了过去，看着小鸟在网中裹着，几次挣扎后已经渐渐地疲惫，无力地哀鸣着。雯看到这一切迫不及待地说：“救下那只鸟儿！”我点点头，伸手从网孔中抠出了小鸟。我把它捧在手心，能感觉到鸟儿柔弱的身体在我手中颤抖着。在我和雯的注视下，它缓缓地闭上眼睛，好像在享受从险境解脱的喜悦似的。我们看着小鸟没有受伤，总算放心了，“我们还是放了它吧，”我对雯说：“嗯！”于是我托起它，张开手心，“扑楞楞”小鸟飞了起来，唱着欢快的歌向林子里飞去。
慢慢地小鸟消失在湛蓝的天空中，我和雯笑了。
分类作文一点通：漫步山道的两个孩子，正是爱鸟的年龄，看到被捕获的鸟儿，被它的弱小奋力挣扎感动了，于是“救下那只鸟儿”。鸟儿又自由了，快乐仍在小鸟的生命里流淌着。全文构思粉妙，字里行间流露出对鸟的喜爱，语句优美流畅，是一篇较出色的美文。
父亲是座山。
四川熊明国。
我从山里走来。在那遥远而贫瘠的山区，茫茫的天空下，横卧着几个古老的小村庄。每当夕阳西下，那层层叠叠的山啊，便将一座座小土屋顶上袅袅的炊烟，将那牛背上牧童悠悠的柳哨声，扯得好远，好远。小时候，父亲常常牵着我的手，走在那坎坷的路上，一路讲着动人的故事……
读山，便是读父亲。
在梦的摇篮里，我最爱做的、做得最多的梦是山的梦。父亲说，当我玩累了，父亲就大步走过来，双手抱起我，亲昵地吻我，用硬硬的胡子蜇我，痒痒的扎人。这时，我就会温顺地偎依在父亲的怀里撒娇，“爸爸，那是什么？”“是山。”“山那边是什么？”“天空。”“天空下面又是什么？”“又是山。”“大吗？”“大哩。”……我用两只手卷起来，捂住嘴学着父亲粗犷雄浑的声音向着头上唳空而过的大雁叫起来：“大，哩，”
读山，便是读父亲。
在我的记忆里，农村的生活呆板而平淡，大半辈子艰辛，大半辈子或忧或喜或悲或乐或苦或甜的记忆，大半辈子山里人的幸福……
读山，便是读父亲。
我从山里来，是山赋予我一颗心灵，是山给我风骨支起一个生命，是山给我灵性造就一种性格。读山，便是读山的目光，山的气质，山的情形，山的希翼……
啊！读山，便是读父亲。