编写背景
信息化、数字化的浪潮一浪接着一浪，从20世纪80年代政府信息化、企业信息化兴起，到21世纪初信息化普及城乡，其发展速度、发展水平和发展规模都是以前不可想象的。
数字图书馆、数字校园、数字城市把这波浪潮推向高峰。每一次浪潮都是信息技术的巨大进步，每一次浪潮都离不开计算机网络技术这个助推器。目前信息化、数字化已经深入到政府、企业、城市和乡村的方方面面，如此巨大的应用覆盖，对计算机网络组建与管理技术方面的专业人才的需要也越来越多。这就要求高校培养的人才不仅要理论基础功底扎实，而且更要实践本领过硬。这触发了作者撰写本书的想法，同时也确定了本书的目标宗旨，即注重实践、注重应用、注重能力培养。因此取材尽量贴近企业、贴近应用、接近真实；所述技术强调有用、能用、实用。
本书特点
本书紧扣职业教育的特点，按照国家职业教育中课程建设的精神，从工程实际应用中选择网络组建、网络管理和网络集成中的典型案例，提取其核心部分作为本书的实训项目。从网络组建与管理的技术要求和岗位能力出发，通过完成项目的目标要求，使读者掌握网络组建基本技能的同时加深对网络基本原理的理解。
本书以项目的方式由功能相对单一的项目切入，循序渐进逐步过渡到需求复杂的综合项目，在介绍项目实现方法的同时介绍了与项目相关的一些基础知识。
本书坚持理实结合、行知统一的原则，寓深奥理论于实践中，突出实践环节，从实践中提炼归纳总结理论知识，在编写过程中注重“校企合作”，大量采用网络集成公司的真实项目，力求理论与实践密切结合。
本书编写采用了模块化结构思想，每个项目既相对独立，又前后联系，而且项目编排顺序又可根据实际需要灵活调整或取舍，便于组织教学活动。
技能培养
通过本书学习，使读者掌握网络应用需求分析的基本思想，掌握网络规划与设计的基本方法，能够从系统的角度思考网络组建与管理的关键问题，熟练应用常见的网络设备组建企业网络，熟练构建企业网络操作系统下各种应用服务器，具有组建网络与故障处理的基本能力。
适用对象
本书适用于职业类院校计算机类专业作为实训教材，也适合从事计算机网络管理或计算机网络系统集成方面初始从业的专业人员或者计算机类专业本科学生参考使用。本书建议学时数为80学时，在实际教学组织中可根据具体情况决定相关内容，在教学实施中最好通过模块化教学集中课程训练的方式完成。
本书由浙江工商职业技术学院周山编写，编写过程中得到了宁波市诚信信息技术发展有限公司总经理盛啸涛、工程师刘传伟和实训教师陈坚刚的大力帮助，在此表示感谢！
因水平所限，不足之处，请广大读者批评指正。
编者
2009年11月