书城亲子家教阴阳五行教子法
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第10章 阳性教育——自立、自理、自强的生存教育(2)

这件事情终于得到了妥善解决,物业和邻居都很满意。任先生发现孩子犯了错之后,没有帮孩子辩护,也没有推诿责任,而是果断地让孩子向对方赔礼道歉,之后,他又用自己的亲身行动,教育孩子如何弥补自己的过失。虽然有一定的经济损失,但是任先生的教育取得了很大的成功。通过这件事,孩子学会了认识错误,也学会了担当责任,最后不但替家长解了围,同时也获得了别人的原谅。

生活需要责任感,那么,该怎样来培养孩子勇于担当的品格呢?

让孩子学会直面错误,敢于担当

很多孩子犯了错,都无一例外地去指责别人,企图把过错都推到他人身上,全然不懂得自我反省。有的孩子甚至处心积虑地掩饰错误,他们会为自己找出种种借口,千方百计地为自己开脱。“要想人不知,除非己莫为”,这种掩盖真相的行为,其实是错上加错。“人非圣贤,孰能无过”,我们要教育孩子尊重事实,不文过饰非,在错误面前不推诿、不逃避,要敢于承认自己的过错。对于自己错误所造成的后果,要拿出“一人做事一人当”的勇气,勇敢地担当起来,真正对自己的所作所为负起责任来——这也是一种品格的体现。

让孩子主动担当起自己的责任

每个人都有自己应当担负的责任,孩子们也不例外。首先,孩子是家庭的一员,所以要担当起一部分家庭的责任,多为家庭的利益着想,主动承揽家庭事务,做好家庭的“小主人翁”。其二,他们是父母的子女,所以要对父母负起责任,体谅父母的辛劳和苦心,做一些力所能及的家务,并且约束好自己的言行,减少父母的烦忧。第三,他们是学生,是班级和学校的一员,因此要时时想到集体利益。另外,孩子也是社会的一分子,所以也要对社会负起责任来,关注环保、热心助人,这些都是担当责任的表现。

“事事包办”的孩子,永远长不大

有很多家长抱怨自己的孩子没有责任感,造成这样的局面家长也不无责任。有些家长护雏的思想十分严重,恨不能事事包办,结果孩子很大了,还没有尝试过独立完成一件事。一个孩子的成熟度,是由他们担当责任的程度来判断的。孩子为什么不懂得担当呢?因为家长的包办让他们失去了体会责任感的机会,要想让孩子长大,就必须让他学会自己“刨食儿”。家长可以有意识地锻炼他们的生存能力,把更多的难题交给他们自己去解决。通过这些训练,孩子可以感受到征服和胜任的快乐,并由此来学会主动担当责任。

想要孩子敢于担当,就要不断培养他们的责任意识,时刻提醒他们不要忘记自己的责任,让他们学会自觉、主动地承担责任,做责任的主人。同时,教育孩子信守承诺,勇于承认错误,做一个敢作敢当的好孩子。

侠义——路见不平一声吼

《易经》曰:“君子敬以直内,义以方外。”我国是崇尚侠义的国家,自古以来,“义”字高于一切。孟子说:“道之所在,虽千万人吾往矣;义之所当,千金散尽亦不悔。”意思是说,为了正义,就算有千军万马,我也要勇往直前;为了正气,仗义疏财也不在话下。到了几千年后的今天,侠义在行为上已经不再有那么多理想的色彩,然而,那种侠义的精神,仍然在千古流传。这种侠义的精神,并非是一种神秘虚幻的思想,而是人类本性的一种向往和需求。

早期教育会对一个人产生终身的影响。孩子来到世上,我们首先要教给他什么?当然是要教他如何做人。我们不祈望孩子个个都成为顶天立地的大英雄,但求他能够胸怀坦荡、有正义感与道德感。如果家长能给孩子种下一颗正义的种子,那么他在今后的人生路上,才不会迷失方向。

淳淳的班里来了一位叫小安的新同学,小安是外地人,随打工的父母来到这个城市。小安家经济状况不好,所以没有买校服,他的衣服很旧很小了,样式也很过时,经常有人为此嘲笑他。小安是从山区转学过来的,底子比较差,每次考试都落后于别人。因为学习成绩差,小安更受歧视了。有一次他们班负责操场卫生,几个男同学不愿意跑来跑去捡垃圾,小安就主动要求打扫厕所。他们故意把小安拉到他们组,然后让小安独自一个人去扫厕所,他们却一起玩起了篮球。淳淳看到了这个情况,就过去指责他们,他们却说,只要厕所扫完就行了,别管是谁干活。淳淳十分气愤,就把他们的球抱走交给了老师。最后,这几个人不得不同小安一起打扫厕所。

生活中到处都有大灰狼要吃掉小绵羊的事,遇到这种事的时候,该让孩子如何去处理呢?有的家长不许孩子管别人的闲事,叫他们学会睁一只眼闭一只眼,只为躲避是非,不去管什么正义和公理。要知道,哪一位家长都不可能一辈子守在孩子身边,如果人人都像我们这样自私、世故,这个世界就会变得冷漠无情。让我们的孩子生活在一个缺乏正义感的世界里,是一件很不幸的事。因此,我们要从小培养孩子的侠气和勇气,在面对不平的时候,敢于挺身而出。

侠气不是酒肉之交,更不是哥们义气

现在的很多武侠小说和武侠剧,都曲解了“侠”字的本义,孩子们受其影响,认为侠气就是和朋友一起吃喝一起玩,再一起打架。这种哥们义气,是对侠义的片面理解,有的孩子为了哥们的情面,做事冲动、不问黑白,结果往往为了义气,失去了道义,最后竟给坏人做了帮凶。我们说的侠气,是一种无私的真心和情意,跟喝酒和打架没有关系。我们不妨给孩子讲一讲那些大义灭亲的故事,让孩子明白一个道理:真正的侠气永远站在正义的一边。

路遇不平,不能不管

现在很多家长只求明哲保身,跟孩子在一起的时候,只字不提“侠义”二字。在他们的教导下,孩子变得越来越圆滑世故,一副“事不关己高高挂起”的姿态。世界上最需要帮助的,就是那些弱势群体,当他们遭到欺凌的时候,人人都应当站起来加以干涉。当然,古代那种无政府主义的侠士作风,目前已经不再适用,但是,对于身边的不平事,我们不能坐视不管。孩子们没有力量做到“路见不平,拔刀相助”,但是可以“路见不平一声吼”,在正义的呼声下,任何恃强凌弱的人都会心惊胆战。

热心公益,助人为乐,做新时代的侠士

在新时代里,侠义还可以有更新的解释,它不再是“除暴安良”的代名词,与会不会武功也没有关系。侠义也可以转化为一种非常平民化的品格,甚至可以在一名儿童身上体现出来。在公交车上,我们经常看到起身给老人让座的孩子;在大街上公园里,也有很多的少年志愿者。当他们无私地帮助别人的时候,他们的胸中就充满了侠气。我们要让孩子知道,侠气并非是英雄义士的专属,它也可以从身边的小事做起。

为了一个正义的世界,我们有必要教孩子懂得侠肝义胆的含义,让他们学会扶助弱小,懂得维护正义,敢于主持公道。

闯劲——告诉孩子世界是闯出来的

我国有一句话是“怕人不出世,出世不怕人”,提倡的是一种敢为天下先的精神。想要做大事,需要先有大魄力,我们都知道盘古开天地的故事。我们的先祖盘古,生在一片混沌之中,他的前途空前渺茫,但是,他用手中仅有的一把斧头,闯出了清明的世界。现在,无比优越的环境,反而使孩子养成了贪图安逸的习惯,失去了少年应有的冲动,以及勇于进取的精神。这种过分的娇生惯养限制了孩子的思维,同时也暴露出他们精神方面的危机。

孟子曾经说过,人要善于知其不可为而为之。未来是未知的,我们并不知道前面是一路坦途还是一路坎坷。也许别人都在等待观望、按兵不动,但胜利是等不来的,想要成功,必须让孩子拿出闯一闯、拼一拼的劲头,要让他们敢于一试。

小荷天生胆子小,六岁了还不敢自己下楼去玩,生活中也没有什么朋友。针对孩子的懦弱,爸爸决定对小荷放开手,让她自己多闯荡多锻炼。暑假的时候,爸爸把小荷送到山区老家,那里民风淳朴,孩子们从两三岁就开始自己独立活动了。小荷刚到老家的时候,也是不敢出门,但是家里没有电动玩具,也没有电脑游戏,想要玩,只有走出去。以前小荷想吃雪糕,打开冰箱就可以拿到,现在家里没有冰箱,爸爸就鼓励她自己去买。小卖部离家不远,小荷犹豫之后终于走出了家门。以后家里需要什么,爸爸也安排小荷去买。慢慢地,小荷对村里的情况很熟悉了,也不再有陌生感和恐惧感了。后来,爸爸又鼓励小荷大胆地和村里的孩子交朋友,跟着他们一起采蘑菇、捉知了。后来,小荷的朋友越来越多,胆子也越来越大了,她终于闯出了一片自己的“江湖”。

现在孩子们的生活无异于圈里的小羊和笼中的小鸟,虽然舒适无忧,但是少了一种胆气与斗志。美丽的世界,是闯出来的。在闯荡中,不但磨炼了孩子的意志,增强了他们的自信心,同时也提升了孩子的自我保护能力。

不要因为担心失败而蛰居不前——让孩子闯出自信有的孩子对未知的前景充满好奇,虽然内心里也渴望冲出去,但是因为害怕失败,所以一直原地徘徊。俗话说:“怕跌倒,先躺倒。”做事情不能前怕狼后怕虎,鼓励孩子走出去试一试,胜负自有答案。举一个身边的例子:老师在课堂上讲解的时候出了一点错,很多孩子心里有一个答案,可是担心自己会出错,犹豫着不敢举手。一个孩子大胆地举起了手,结果受到了老师的表扬。自信就是这样闯出来的,敢于挑战权威的孩子,总是最出色的。

给他们精神上支持——让孩子勇做弄潮儿

文学家朱自清也主张多让孩子闯一闯,他说,让孩子总躲在老母鸡的翅膀下面,会一辈子没有出息。为什么我们的家长不同意孩子去闯荡生活呢?主要原因还是过分溺爱。很多家长不舍得孩子吃苦,还有家长担心孩子独立之后会生病、遇到危险。父母可以给孩子生命,却不能造就孩子的人生。孩子的所有成就和幸福,必须靠他们自己去创造。作为家长,我们不仅要解开孩子精神上的桎梏,更要给予他们精神上支持,鼓励他们大胆一些,对孩子勇敢的行为要适当表扬。

让孩子闯出点名堂来

有的女孩子喜欢做手工,把家里的碎布旧衣服剪得乱七八糟,妈妈常常会为此责备她们。有的妈妈担心孩子会弄伤手,干脆把剪刀没收。很多男孩子对机器感兴趣,喜欢把玩具拆拆装装,难免会把好好的玩具搞坏了,因此也经常遭到家长的干涉。路是人走出来的,让孩子尝试做自己喜欢的事,本身就是一种意义上的闯荡。我们可以变干涉为引导,给做手工的女孩子提供好的图案的创意,帮助男孩子把旧玩具组装成一个具有新功能的玩具。总之,想让孩子闯出一点名堂来,就不要过多设定他的行为范围。

“初生牛犊不怕虎”,孩子天性中有的是冲劲和闯劲。闯荡也是一种对生活的探索和挑战,所以说,家长不要过多地禁锢勇敢的孩子。相反,对于懦弱的孩子,要让他们懂得勇士面前无险路的道理,鼓励他们做一个勇敢的弄潮儿,永远站在时代的峰巅。