当指尖在数字滑过，那种轻微的阻力让我觉得自己很有触觉体验，即使不够多么惬意与成功，我的单一的商业目的几乎都没怎么达到的时候，我依然是平静的。我觉得我所做的微不足道的事，在上司看来已经做失败的事，可以有一个非常感人的形容词来概括，也就是生活中许多人都会听过的话，这就是体验。真切的生活，有喜有泪，就是要亲身体验的。
用小飞和飞机他俩的话说，那些不是为人师表的老师很喜欢说的，就是你们在学校学习，只是最基本的知识的积累，以后到社会上了，就知道学习的可贵了。现在正是大好的时光，你们必须努力学习未来才可能有成功的机会。他们觉得这话并经不起推敲，因为就像之前已经说到过的，人无完人，只有不断的学习才可以弥补自身的不足，适应社会的各种各样的挑战，好有立身之地。这样一来，其实从我们一出生就开始了学习，如何吃东西，学习如何走路，如何讲话，不曾因为上学了，这些东西就不用去学了。所以人事实上一辈子都在学习，无时无刻，直到生命的终结。
这当然不会是他们的原话，那些话说出来可能太离经叛道了，而他们所表达的观点在有些人看来，可能是有些偏激的。老师说了那么多，用导师们的话讲，就是一切的初衷是为了我们好，希望我们专心去学习，不要过多考虑书本外的事情，分心旁骛。
可有些话也不必太当真，你一当真，它就变得虚幻如镜花水月——这才是生活教给我们的经验，别人怎么说就让他去说吧，管那么多干什么？
早在很久以前，明代思想家被人尊称“东林先生”的顾宪成就留给后世学子一个宝贵的精神财富：
风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心。
据说“东林先生”在无锡创办东林书院时，讲学之余也喜欢评议朝政。后来人们以此事为例，提倡广大学子“读书不忘救国“——这在当今仍是有积极意义的。并不是某些老师讲的，只要按照我的教法来，不管那么多的闲事杂事，把书本吃通吃透，以后你们就晓得我的苦心了。
老师说得都对吗？逐渐成长后的我阅历越来越多的时候，心中早就有了答案：也是未必。
我们可以来分析一下，部分老师这么说，一方面他不想惹麻烦，你问我的跟书本不是必然关系的问题，我就顾左右而言他给你搪塞过去——这是我们需要仔细辨别的，这并不可怕，可怕的是不懂装懂的那类人。而另一种老师更是过分，言行不一，言而无信，真可谓是毁人无数，我甚至怀疑小飞就是这么被培养出来的“祖国花朵”，而这样来推理的话，似乎也有那么一点的道理。
当经历过一部分老师一面讲着不能抽烟一面自己抽的如痴如醉，人前正义凛然而人后收礼不嫌劳累，我很早以前就开始动摇了。
多的不说了，不管哪个国家都会有不良的老师混杂其中，这个我们不用去深究，但从中我们可以明白，学校也是可以学到许多东西的地方，除了书本，还有其他许多别的，有好也有坏。
而踏入社会后，许多被老师们故意隐瞒或者避之不谈的问题，也就越来越凸现了。这不是我们应该忽略的问题，而是早就需要学习的必须。
真正的勇士，敢于直面惨淡的人生。