午饭后的第一门课程是我的选修课——“市场营销入门”，名字听起来蛮具有挑战性的。但当走进这个班，却只见寥寥十几个人无精打采地坐那儿。任课老师Mrs.Yuse（友斯女士）看上去60多岁，在学校也保持一身职业穿着。与友斯女士打过照面后，她把我和两个同学分在一小组做Group Project（小组项目）。她正在和加拿大一个城市的高中的business class（商务班）合作做一个课堂实践项目——联系美国的某家公司，然后在加拿大帮该公司做市场营销。
我们来到一间电教室去网上搜索那个加拿大城市的情况。同学们都打开google（谷歌）搜索，在search bar（搜索框）内打出各种各样的词组。当时由于用google（谷歌）搜索技不如人，我干脆就坐在那儿想想我能做什么。突然我打了个喷嚏，跟我分在一起的小组成员原本不跟我说话，现在都主动跟我说了一句：“God bless you（上帝保佑你。）”原来在美国打喷嚏都由上帝先生管理。我乐了，又当场打了个喷嚏。而且托上帝的福，我也想出个主意跟友斯女士讲讲。不过那可不是像做自我介绍一两句话可以解决的。友斯女士走过来问：“需要帮忙吗？”我说不要。“你有没有什么想法跟大家说说？”我说没有。说完话她又在我的身后站了许久，我有点想开口讲我的主意，转过身去，友斯女士已经转身离开了。不过想到自己连那个加拿大城市的名字都还不会念，我就指着电脑屏幕上的那名字，问我的小组朋友：“How do you spell it？（你怎么拼这词？）”他愣了一下。我也感觉我的问法很retarded（愚蠢），这单词怎么拼不明摆在那儿吗？没办法，过去在中学背英语课文的对话背习惯了。我紧接着问“How do you make the sound？”（这个词该怎么念？）他还是愣着。“How do you make the voice to this word？“（这个词该怎么念？）他依然愣着。我赶紧“Never mind”。（算了，别介意。）给自己开脱，也让那位朋友解放出来。
当天晚上在和姑姑通电话时，我对自己竟忘记说“What is its pronounciation？（这单词发音是什么？）”耿耿于怀。姑姑说，用英语问问题表达不要那么复杂，说我当时可以讲How you do pronounce it？或者更简单就How do you say it？
四、终于放学
两点钟的铃声响了。第一天的学总算上完了，心里也好像一块石头落了地，以后每天上学大概是什么样也有了个谱。教室里纷纷走出嘻嘻哈哈的美国学生，汇成一股人流流向大厅的正门，把我淹没其中。走出门一个黄色校车巴士的车队将人流又分成支流，逐渐吸收。我登上的那辆巴士是女驾驶员，亮黄蓬松的头发，一副墨镜，抹着浓艳的口红。她好奇地问我的名字。
“I am Hung.This bus stops at×××（my home address）？（我叫航。巴士是不是停在×××—我家的地址？）”
“That's the last stop.You're on the right bus.Welcome，Hung.I am Mermen.（正是我们的最后一站。你上对车了。欢迎你，航。我是Mermen.）”
我笑笑，挑了一个硬皮靠座坐下，前面的座位和我的座位之间刚好容下放脚，很拘束。美国的车子中就学校巴士没有安全带，这样的狭窄可能相当于安全带的作用。乘这辆巴士的同学陆续也都上来了。有几个吊儿郎当的学生，包括女生，走上来，一起坐在巴士的最后一排。巴士徐徐开动，突然一个刹车，Merman哈哈大笑，看着一个学生从校门前一个100-meter-dash（100米冲刺）往我们的巴士跑过来，最后喘着气登上巴士。
“Good boy，Steve.You're still on time.（好家伙，你还算按时到了。）”
“Jesus Chris.Let's go right now，Merman.（我糟糕透了。走吧，Merman）。”我往里面挪了挪身子，想他可能会在我身边坐下。他四处看了看，看到就在他左手边我旁边的空位，没坐，走到后面的一个空位坐下。校车在路上开，Merman打开巴士上的广播，调到一个乡村摇滚的频道。不一会儿，又是后面那个Steve叫起来：
“Change the **** music.Merman，change the channel.（他在不文明地讲：“换个音乐。”）”
“Steve，would you come up yourself？（Steve，你能不能自己上来调？）”
Steve真的走到前面。广播里不一会儿就唱出Hip Hop歌手50cents粗声粗气、不知所云、夹杂着骂街的唱声。我想，大家上了一天课，想安安静静回家，为什么放这样的音乐。但看他一副痞子相，谁都让着他。我看到Merman这时候在一个不必刹车的地方踩了一个急刹车，往后面走的Steve身子跌了一下。
“Watch your feet，Steve.（注意你的脚下，Steve.）”
“What the hell are you doing，Merman？Is that the way you suppose to drive？Let me show you how to drive a bus.（Merman，你在干吗？你就这样子开车的吗？我可以教教你如何开巴士。）”
接着，每个人都笑了起来。Merman哈哈大笑。车后更是有人吹口哨大叫：“There you go，Steve.（好样的，Steve）”。
就这样巴士里一路伴随着hip hop blaring（特指街头Hip-hop的喧嚣）的音乐，我回到了家。我向Merman说感谢和再见。Merman格外高兴，Enjoy the rest of your day，Hung.（祝你一天剩下的时间过得愉快。）
晚上，爸爸问我第一天上课感觉怎么样。
“在美国的高中里没有班级的概念，上完这节课就走到另外一个教室，碰到的也都是不同的同学。平均每堂课在一间30人的教室里，我一般能碰到四五个在其他课上认识的同学。国内下课铃响后老师要奔波在不同的教室之间，跟国内不同，在美国每个教室是属于某某老师，门外都有这老师的名字，教室里都会根据他教什么和他的个人口味进行一番布置。”
晚上，我躺在小房间里回忆今天所上的课程。很多感触，千言万语也讲不清楚。迎面而来的是一个新世界、新的方式、新的游戏规则。