正常的异性交往应给予肯定和支持，并加以正确疏导。对异性表示好感是孩子心理成熟的表现，如果一味粗暴地干涉，势必会造成他们的逆反心理，产生不良后果。
物理学上有同性磁场相斥，异性互相吸引的定理。在人与人之间也会出现这样的现象，即同性相斥，异性相吸。进入青春期的女孩子，对男孩表现出强烈的兴趣，或男孩对女孩表现出强烈的兴趣，这些都是一种正常的现象，父母完全不必视之为洪水猛兽。事实上，“异性效应”往往能取得事半功倍的效果。比如，在一些集体项目中，如学校大扫除，或是体育竞赛活动，或是辩论会，或是郊游，如果有异性在场，少男少女们通常会有更出色的表现。当然，对异性的喜爱是有限度的，它不能超出友谊的范围，否则，就会走进早恋的误区。
“小枚，你最近几天回家总是闷闷不乐，有心事呀？”
“妈妈，我们班这学期转学来了一位男生，他长得很像周杰伦，成绩又好，更为重要的是，他善良。到我们班后没几天，他就发起了一次为福利院残疾儿童募捐的活动。我觉得自己有点喜欢他了。”
“小枚，你长大了，妈妈为你感到高兴！可是，既然你喜欢他，可为什么你的表现却是忧郁的呢？”
“我……我不敢表现出来。他就坐在我后面。每次我学习上遇到难题时，都没有勇气向他请教；体育课时，他邀请我打乒乓球，我拒绝了。其实，我很想和他对打的。”
“小枚，你不必掩饰自己对异性同学的喜爱，因为这是一份很正常的感情，过分压抑自己反而不好。当然，妈妈相信你仅仅是喜欢对方而已，相信你能把握好分寸的。”
“妈妈，谢谢您的理解和支持。我知道自己现在能做什么，不能做什么，我会把握好度的。”
毫无疑问，这位母亲是极其明智的。她在支持女儿的同时，又含蓄地告诉了女儿应当遵守的“规则”，使女儿觉得自己受重视的同时，又受到了教育。
但是，生活中却有一些父母利用自己的“权威”来压制孩子对异性的正常喜爱，结果却不尽人意。比如下面事例中母亲对待女儿与异性交往的态度和做法。
“说，今天和你一起去肯德基的那个男生是谁？”
“妈妈，你在跟踪我？”女儿有些反感。
“废话！你都16岁了，人长得又漂亮，妈妈能放心吗？”
“难道你连自己的女儿都不相信，都不放心吗？”
“当然了。不过，我也是为你好，现在社会这么复杂，你可不能上男人的当呀！”
“妈妈，请您尊重我一点好不好。那个男生是我们班长，今天老师公布的代表学校参加市英语比赛的名单中有我们俩的名字，所以我们出去庆祝一下。”
“那也不能孤男寡女的呀！”
“妈妈，到肯德基的人都排长队呢，我们没有单独相处。”
“那你告诉妈妈，你喜欢他吗？”
“当然。我们班长成绩好，体育棒，人品也不错，好多女生都喜欢他呢。”
“别人我管不着，但你不能！下次再让我发现你们在一起，我就要到学校去揭发他诱拐良家女孩。”
“妈妈……”女儿绝望地哭喊着，却换来了母亲的一记耳光。
从那以后，这位母亲跟踪女儿时，再也没有发现女儿和那个男生有接触。但是，这位母亲却没有注意到女儿已逐渐变得消沉，也不爱说话了。半年后，女儿的行为开始出现反常，时笑时哭，疯疯癫癫。无奈之下，这位母亲只好把女儿送到精神病医院。
这虽然是一个比较极端的例子，但它却一再真实地发生在我们生活中，让一个青春年少的孩子不允许表现出对异性的喜爱，甚至不能进行正常的交往。无论如何，这样的决定都是不理性的。虽然父母有责任、有义务教给孩子与异性相处的知识，但绝不能阻碍孩子与异性的正常交往，也不能让孩子压抑自己的正常情感需求，不去喜欢异性也不接受对方的喜爱，这样的过分压抑只会给孩子的身心带来伤害。
因此，正常的异性交往应给予肯定和支持，并加以正确疏导。对异性表示好感是孩子心理成熟的表现，如果一味粗暴地干涉，势必会造成他们的逆反心理，产生不良后果。
专家建议：
告诉孩子不必掩饰自己对异性的喜爱时，父母还应提醒孩子注意以下细节：
1.热情但不失分寸。对异性有好感时，不必掩饰自己的感情，但这种感情一定要纯真，是朋友之间的友好交往。但是，不要过于频繁地只与对方一个人交往，这样容易激起性的冲动，不利于健康成长，也会破坏彼此之间的友谊。
2.保持距离。有距离才会有美感。切忌零距离接触，这样会引起对方的误会，不管对方的态度是好还是坏，都不利于友谊的健康发展。同时，也要时时提醒自己，不要超出友谊的界限。
3.把对异性的喜爱化为向上的动力。和对方比学习，比谁更有爱心，比谁能更爱护集体，比谁更乐意参加公益活动。这样就能降低情感的热度，从而使自己能保持清醒的头脑。
4.不要把自己的喜爱专注于某一个人身上，可以是一个集体，因为群体交往能带给你更多的帮助。更为重要的是，广泛的异性交往，能避免双方陷入早恋的误区。