古今中外都有一些智力超常的孩子，经调查和追踪研究得出的结论，主要是接受了早期教育和受到良好的环境影响。但是有一些孩子由于遗传及其他因素的影响，智力发展迟缓，有的由于难产缺氧窒息，患新生儿缺氧、缺血性脑病，有的由于颅内疾患导致视觉、听觉有缺陷或肢体运动障碍，限制了他们的学习。有些父母甚至失去了教育他们的信心。这些孩子常常会因父母及别人对他的歧视态度，而产生严重的自卑感，因此更影响了他的智力发展。对这些小儿如果能及早发现，除给予相应的治疗措施外，还根据其年龄特点及身体和智力发展水平，进行早期教育，这些小儿的智力是可能得到提高的，有的孩子还可以接近或达到正常儿智力的水平。
许多国家都在重视对弱智儿的研究。我国近些年对弱智儿的研究工作也有了很大的进展，好多医院都建立了小儿保健、康复、心理咨询等专科门诊，孩子通过教育和训练，其智力得到提高。这说明早期教育能使弱智儿在原有的生理和心理基础上得到很大程度的发展，提高智力。
父母千万不能放松对这些弱智儿的教育与训练，还要有信心和耐心，持之以恒，才能取得良好的效果。