【本章提要】
旅游地理学是一门年轻的综合性边缘科学。它是随着旅游业的兴起、发展而形成和发展起来的新学科。学习本章内容，主要了解旅游地理学的科学范畴和中国旅游地理学的发展概况，了解中国旅游地理的基本知识体系。
一、旅游地理学的科学范畴
旅游和地理是紧密联系在一起的。现代地理环境包括自然地理环境、人文地理环境和经济地理环境。这三种地理环境在地域上和结构上的相互重叠和联系，从而构成了各地区综合性、差异性很强的整体地理环境。而各地区地理环境的差异，正是旅游活动最基本的外在动力。作为包含吃、住、行、游、购、娱等要素的综合性、规模化现代大众旅游活动，既要受到旅游系统中不同地理环境的全方位制约，又要对这个系统中的地理环境产生多方面的影响。“旅游几乎没有哪个方面与地理无关，地理也几乎没有哪个部门无助于研究旅游现象。”
旅游地理学是随着现代旅游业的兴起而形成和发展起来的一门年轻学科。20世纪30年代初，美国地理学家克·麦克默里（K.McMurry）发表的《游憩活动与土地利用的关系》一文，被公认为旅游地理学的开世之作。二战后，随着大众旅游的蓬勃发展，地理学界开展了比战前广泛得多的旅游研究。在旅游资源评价、旅游地开发、旅游客源分析和旅游影响等实用性研究的基础上，20世纪70年代中期开始形成了旅游地理学的学科理论体系。
旅游地理学在国际上有着不同的理解、不同的称谓。如英国学者称为“休闲和旅游地理学”，加拿大部分学者称为“游憩地理学”，日本学者称为“观光地理学”。当然，不同称谓下的“旅游地理学”，其研究范围自然会出现差异。就旅游地理学的研究对象而言，比较有影响的看法是：旅游地理学是研究人类旅行游览、休憩疗养、康乐消遣同地理环境以及社会经济发展相互关系的一门学科。
根据研究的对象和内容的不同，旅游地理学又可分为不同的分支：
（1）普通旅游地理学。或称为旅游地理学概论，主要阐述本学科的基本概念和原理。
（2）区域旅游地理学。主要讲述一定区域内旅游资源特征、旅游业状况及发展前景等，如：中国旅游地理。
（3）专题旅游地理学。即按照旅游活动的内容和方式探讨一些专门问题。如：疗养旅游地理学。
二、中国旅游地理学的发展
旅游在中国有着悠久的历史，无论是历代帝王的巡游，士大夫的宦游，诗人学者的漫游，还是和尚道士的云游以及一般民众的出游等，都是古老的旅游形式。有关旅游地理的内容，我国在早期的地理学著作《山海经》、《穆天子传》、《西域风土记》、《水经注》、《徐霞客游记》等中均有记载，只是还没有从旅行游览与地理环境的关系方面去论述旅游地理学的基本理论和方法，从而未能使其发展成为一门独立学科。
在中国，系统开展旅游地理学的科学研究，是从20世纪70年代末期开始的。l979年底，中国科学院地理科学研究所组建了旅游地理学科组。1987年12月，在深圳召开的人文地理学讨论会上，中国地理学会在人文地理专业委员会下设了旅游地理学组，1992年中国地理学会设立旅游地理专业委员会。经过多年的努力，旅游地理学已成为一门相对独立的学科，在整个地理学领域中逐渐确定了其相应的地位，并开始受到广泛的重视。
三、中国旅游地理的基本知识体系
中国旅游地理是一门在旅游地理学理论指导下关于区域旅游地理研究的学问。由于旅游地理学是一门新兴的年轻学科，对于区域旅游地理的基本知识体系，目前还没有统一的认识和规范。根据中国旅游地理研究的实际和中国旅游业发展对区域旅游地理知识的需要，可将中国旅游地理的基本知识体系概括如下：
（一）中国旅游客源与客流地理
旅游客源是中国旅游业发展的根本市场基础。主要包括旅游者产生的地理背景分析，旅游客源地与目的地的空间相互作用形式，中国旅游客流地理分析。
（二）中国旅游资源地理
旅游资源是中国旅游业发展的自身前提，在现代旅游活动的三大要素中，旅游资源与地理环境的关系最紧密。主要包括中国旅游资源形成的地理背景，中国旅游资源的类型、特征、结构、分布及其成因，旅游资源赏析等等。
（三）中国旅游交通地理
旅游交通是旅游系统中旅游通道的物质主体。主要包括中国旅游交通方式及其地域组合、中国旅游交通线网的分布分析，旅游路线的设计原则，中国主要旅游路线分析等。
（四）中国分区旅游地理
旅游资源开发与评价，旅游环境保护是中国旅游规划与开发基础，也是实现可持续发展的关键。中国旅游地理分区的相关理论是对中国区域旅游开发实践的探索。主要包括中国旅游地理分区的原则、目的、任务、区划方案及中国主要旅游区概况介绍。
四、学习中国旅游地理的目的和方法
（一）目的
1.提高从事旅游业所需的意识水平和文化素质
对旅游者而言，通过中国旅游地理的学习与研究，可以充分认识到我国发展旅游业的优越条件，激发对祖国的热爱，为更有效地进行旅游活动准备所需的实用知识；对旅游从业者而言，学好中国旅游地理有利于当好参谋，更好地与旅游者交流、沟通，提高服务水准和质量，塑造好中国旅游业员工的整体形象。同时能直接满足旅行社经营与导游业务工作的需要。
2.为搞好我国的区域旅游开发与旅游业经营管理提供科学依据
中国区域旅游开发任重道远，把握中国旅游地理的整体背景，认清中国旅游资源的特色和地位，分析中国旅游客源和旅游客流现状，从制定适合中国国情的旅游发展规划入手，最终实现我国旅游业与区域旅游开发的可持续发展。
3.为推进旅游地理学学科体系的完善打好区域旅游地理的知识基础
旅游地理学是一门年轻的边缘科学，是一门应用性极强的学科。旅游地理学的相关理论有助于指导中国区域范围内的旅游开发实践；而中国的区域旅游开发实践又有助于旅游地理学学科体系的发展和完善。
（二）方法
1.地图辅助学习法
由于中国旅游地理的内容与中国一定地域紧密的联系在一起，各地域的地理位置、地理环境对各地旅游特色的形成影响至深，所以将有关内容落实到图上，清楚明了，容易掌握。
2.分类对比法
因旅游地理的知识体系过于庞杂，需根据不同的应用目的进行不同的分类，使之杂而不乱。同时还要特别注意运用区域对比分析方法，把握各区域旅游发展的地位和特色。
3.实地考察法
实地考察调查研究是地理学传统的行之有效的学习和研究方法。通过实地考察有助于加深对区域旅游地理的感性认识，进而上升为理性认识。也能对区域旅游地理状况得出正确的评价。
4.调查与统计分析法
调查与统计分析法是对难于得到标准答案的社会现象的一种调查方法。为准确把握旅游客源的需求及旅游客流的流向，调查与分析是必不可少的方法。
5.信息技术法
中国旅游地理信息性很强，信息形式多样，信息量庞大，为全面把握中国旅游地理的知识体系，摄像、摄影与图形、图像处理技术的结合，多媒体技术与因特网技术的应用，都能极大地提高学习和研究中国旅游地理的效率和效果。
【本章小结】
旅游地理学是研究人类旅游与地理环境及社会经济发展之间关系的科学。旅游地理学是一门年轻的综合性边缘科学，中国旅游地理是将地理学的相关理论应用于中国的具体实践。中国旅游的地区的基本知识体系包括：中国旅游客流地理，中国旅游资源地理，中国旅游交通地理，中国区域旅游开发及分区旅游地理。学好中国旅游地理，有助于提高从事旅游业所需的意识水平和文化素质，有助于搞好我国的区域旅游开发与提高旅游业经营管理水平，有助于推进旅游地理学学科体系的完善。想要把握中国旅游地理的基本知识体系，还需要运用科学的方法。
思考与练习
1.简述学习中国旅游地理的意义。
2.简述中国旅游地理的研究对象。
3.名词解释：旅游地理学