著名的钢琴家及作曲家L.J.帕岱莱夫斯基预定在美国某大音乐厅表演。那是一个值得纪念的夜晚，所有到场的观众身着黑色的燕尾服或正式的晚礼服，一派上流社会的打扮。当晚的观众中有一位母亲，带着一个烦躁不安的9岁孩子。小孩等待得不耐烦了，在座位上蠕动不停。母亲希望他在听过大师演奏之后，会对练习钢琴发生兴趣。当这位母亲转头跟朋友交谈时，孩子再也按捺不住，他从母亲身旁悄悄溜走，他被刺眼灯光照耀着的舞台上那演奏用的大钢琴和前面的乌木座凳所吸引。在台下那批受过教养的观众不注意的时候，孩子瞪眼看着眼前黑白颜色的琴键，把颤抖的小手指放在了正确的位置，开始弹奏名叫《筷子》的曲子。观众的交谈声忽然停止下来，数百双表示不悦的眼睛一起看过去。被激怒、困窘的观众开始叫嚷：“把那男孩子弄走！”在后台，钢琴大师听见台前的声音，立即知道发生了什么事。他赶忙抓起外衣，跑到台前，一言不发地站到男孩身后，伸出双手，即兴地弹出配合《筷子》的一些和谐音符。两人同时弹奏时，大师在男孩耳边低声说：“继续弹，不要停止。继续弹，不要停，不要停止。”一曲弹毕，台下掌声雷动，孩子的母亲更是热泪盈眶，这是比听演奏会更好的启蒙孩子的方法，而做这件事的竟然会是一位大师。
大师有大师的智慧，处事不惊的能力是我们要学习的。