在现代社会里’人们总说要全面发展，便注目于自己的短处和弱点’费尽心思’以求全面发展，却往往收效甚微，甚至会阻碍自我未来的发展完善。我们要发挥自己的特长，各尽其能，社会才会认同你的价值，你才能创造出自己的天地。如那“不思进取”的韩寒，满脑子叛逆思想，但凭其出色的文学才华而成为文坛后起之秀；还有那年少轻狂、但却是世界台球天才的丁俊晖，他们不是所谓的“好”学生和“全才”，却依然创造出奇迹，开辟出属于自己的天地。
所以要扬我其长，拥有“舍我其谁”的自信，雄鹰就搏击长空，游鱼就飞翔潜底，是颗螺丝钉就坚守自我的位置，各尽其能，发挥所长，风景这边独好，顺乎自我本性，怀有一技之长，成就别样精彩的风景。
点评
本文以一组排比开门见山地提出论点，行文紧扣题旨，旁征博引。陈胜起义、班超投笔从戎、陶渊明弃官归隐等例子很好地论证了观点，富有感染力。文章结构严谨，语言颇富文采。
满分作文7
因材施教，发展自我
河南考生
“因材施教”这是一个大家普遍接受的思想。成功需要汗水，需要付出，但更需要对学习主体客观的分析与了解，扬长补短，发挥自己的优势，这样我们才能更好地发展自我，实现人生价值。
兔子是短跑冠军’但不会游泳’这是由先天条件决定的。而鸭子教练却逼着兔子、松鼠学游泳，功夫费了不少，成效却不大！自己还不明原因地嚷嚷：“成功的90来自汗水。加油！”这是一个多么可悲的例子，试想，如果那只兔子不但没有学会游泳，反而把跑步的本领也给忘了，那又该怎么办呢？
有一篇文章曾写道：“不是任何竹子都能做成笛子，太嫩的竹子质地过于松软，无法吹出悠扬的笛声。但他们不是没有用，它们还可以发挥柔性强的特点，用做编竹席的材料！”
倘若非要用嫩竹做笛子’那想必是费力不讨好，别说像“此夜曲中闻折柳’何人不起故园情”
那样勾起客居者的思乡之情，恐怕自娱自乐也嫌它声音太艰涩难听了吧！发挥自己的优势，弥补自己的不足，因材施教，辩证客观地看待人和物，而不是一个模板育人办事，这样才能突出每个人的个性，使其成为自己领域中的“爱因斯坦”、“毕加索”，而不是一个碌碌无为的庸人！
“因材施教”，发展个性才能更好地实现自己的价值。客观地分析我们的潜能，我们才能实现飞跃！最近一段时间，人们关注的焦点之一就是要不要文理分科。我想：作为一个学生当然要德、智、体全面发展，这是我们美好的愿望。但实际上我们每个人的先天条件不同，个人爱好不同，目标和愿望不同，因此很难实行一个模板的教育方式。让热爱文学、醉心诗词歌赋的文学少年整天沉浸在物理、化学艰涩难懂的公式中，让精于严密推理的明日科学家整天哼吟散发着发散性思维气息的散文长诗，这是多么难以想象的事情！就像非得让陈景润写抒情诗，让李白研究数学公式一样，一心期望，终归要破灭！
发挥自己的优势，展现自己的个性。“因材施教”！让每一个人的潜能都得到充分发挥！
扬长避短，让我们都成为自己世界的“爱因斯坦”。
点评
文章题目鲜明，观点明确，论证紧扣论题。“不是任何竹子都能做成笛子”“文理分科是因材施教的必要方式”，这两个事例较有说服力。本文不以巧取胜，而是结构严谨，内容充实，是一篇典型的议论文，由此可见，平时多积累，多加强文体训练，是作文成功的不二法门。
高考回放
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子’妈妈说：“我这个年纪怎么能穿红袜子呢？”大家都说是红色而道尔顿看到的却是蓝色，他感到自己色觉有问题。他研究了两年，1794年发表论文《视觉之异常》，将这种疾病称为色盲症，填补了医学理论上的一项空白。
曰本商人安藤百福看到拉面摊前常排着长队，巳经破产的他感到这是一个创业机会。
他买了面粉和食油，在小屋里每天干20个小时，实验了一年，1958年发明了世界上第一包方便面。这一新产品的开发带动了一个新产业。
法国年轻的家务杂工乔利，不小心将灯油滴在熨烫的衣服上，他只好白干一年来赔偿。
后来他发现被煤油滴染的地方，不仅没脏反而把陈年污溃也清除了。这个发现，促使他研制出干洗剂，改革了传统的洗衣技术。
要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
考场满分作文及点评
满分作文1
把危机变为转机
甘肃考生
一场危机是一场灾难！同时也潜藏着机遇。结果怎样，全看人们如何面对它。
面对危机’沉着应对’冷静分析’并且果断处理，意志坚定，危机就会变为转机。反之’或灰心丧气、意志消沉，逃避退缩；或没有危机感，自恃强大，骄傲轻敌，则会坐失良机。
楚汉相争之初，刘邦的势力和项羽的相差悬殊，面对“力拔山兮气盖世”的楚霸王，面对兵力几倍于自己的楚军，刘邦可谓危机四伏，尤其是杀气腾腾的“鸿门宴”，更可谓鬼门关。
但刘邦从容不迫，冷静应对，谋臣运筹帷幄！巧妙定计，武士临危受命，誓死护主，在不利的条件下，一步步变被动为主动。而项羽却刚愎自用，楚军内部又矛盾重重，谋臣不能施其谋，武士不能效其力，一次次坐失良机，反而变主动为被动。
香港首富李嘉诚的信誉有口皆碑。当初李嘉诚担任长江实业有限公司总经理时，生产塑胶制品的长江塑胶厂正面临倒闭的危机，作为公司的领头人，李嘉诚必须担负起“力挽狂澜”的重任，“扶大厦于将倾”。
面临倒闭，李嘉诚不认为它仅仅是危机，相反，他认为这是实行企业改革、探索新产品、开拓新市场、从而获得新生的有利时机。于是，面对危机，他不慌乱，不放弃，积极想办法，走访英国、荷兰等国家，吸收新的管理模式，引进了许多新工艺，并且开发研制出了备受世人青睐的塑胶花。长江实业公司获得了转机，并且东山再起，迅速发展起来。
如果没有那场濒临倒闭的危机，也许长江实业公司还会安于现状，也许还只是一个平庸的塑胶厂。危机激发了人的巨大潜能，催生了希望，带来了转机。
危机是一把双刃剑，它能剌伤你，也能成就你，关键看你的态度和行动。如果你被眼前的危难吓倒’一蹶不振’畏惧不前’那你将永远也走不出危机的阴影。
点评
本文开篇即提出观点，论证采用正反对照等方法，分析透辟。文笔较佳，全文布局合理。用典较好，李嘉诚化危机为转机的事例很有感染力。刘邦、项羽争霸的事例描述得到位而对比深刻，刘邦化危机为转机，项羽却坐失良要，终至危机，对照之下，题旨立现。
满分作文2
创新的光华
云南考生
一流的人创新；
二流的人模仿；
三流的人盲从。
看到传统拉面带来的不便，日本商人安藤百福大胆创新，发明了世界上第一包方便面；发现煤油污染能清除污渍，法国杂工乔利大胆创造，研制出了干洗剂……他们，让我不禁折服于创新的美丽和智慧。
钱锺书曾评书说宋人学唐诗不像唐诗，明人学唐诗像唐诗。”他以为宋人学唐诗境界高，高就高在那一点不像上。
不禁为钱先生的见解舒眉浅笑。诗庄而词媚，正是因为宋人打破了前人的束缚，在继承中有所创新，才产生了美妙的宋词。而明人完全模仿古人，“学唐诗像唐诗”，显得毫无生趣。
将天上宫阙的唐诗引渡到人间桃花的宋词，创新的光华熠熠生辉。
创新是一种选择、一种勇气、一种智慧。
有这样一群贫苦的人。他们不甘于困顿，却毫无造反欲望；他们感到拥挤，却不倾轧乡亲同胞；他们不相信不劳而获，却不愿将心血仅浇灌于身边的一方焦土。于是，他们渐渐将目光投向远方。试图以男子汉的强筋健骨踏出人生求变的第一步，他们的步伐，沉重而响亮。
在变中求变，铸就自己独特的经营理念，创造出不同于他人的经营方式。“机智而不小心眼，厚实而不排他，不为蝇头小利而背信弃义。”
这便是当时独特的“大商人心态”，他们也踏出了中华历史上一页光辉的篇章一“晋商神话”。
创新不是盲目地抛弃传统，不是一味地标新立异，不是蛮横，不是绝对，不是极端，而是有辨别地继承，有远见地求变，有理智地提升，是用头脑，用眼光，用胸怀写就的大气“穷则变’变则通’通则达’达则久。”
“十年浩劫”之后，邓小平提出了改革开放的伟大构想。“一国两制”“建设有特色的社会主义”，一个古老的国度在东方悄然崛起。
是创新为古老的民族带来生机与活力，是创新为贫苦中的人们送去希望与温暖。
创新来源于对生活的深刻思考。当我们沉湎于那些“雷”文化时，有思索过它的本质吗？创新需要换一个角度看问题的勇气。
创新的光华熠熠生辉，我们这一代青年肩负着伟大复兴的使命，唯有创新，才能像桃花源中的渔人那样’穿过幽洞后’前方’豁然开朗。
历史的烟雨烟没在浩渺中，人们自会在历史的索居中苍老、泯灭，但创新的光华永恒。
文首对创新、模仿、盲从的界定新颖独特，易吸引阅读老师的注意力。作者以钱锺书对宋诗、明诗的评说引出正题，并以“晋商神话”作为论据论证了创新的重要性。作者进而分析了如何去创新及创新的光华。全文思维缜密，论证清晰有力，颇有号召力。
满分作文3
寻找生活中的咖啡豆
云南考生
当你站在高山之上，俯瞰大地之时，你是欣赏它的高远，还是感悟到“会当凌绝顶，一览众山小”的霸气？
当你面对广阔无垠的大海之时，你是欣赏它的无边，还是找到“海纳百川，有容乃大”的包容胸怀？
当你看到秋日落叶纷纷而下之时，你是感伤它的凋零，还是学会“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神？
世界是如此地奇妙，生活又是如此多姿多彩，看你是否能从中体味到生活的真谛，从中发现无处不在的真理、成功和箴言。
有一位父亲’给他的女儿做了这样一个实验：他将脆弱的鸡蛋放人水中煮，水开后’得了一个有韧性的鸡蛋。然后又将坚硬的胡萝卜放人水中煮，却得到了一个柔软的胡萝卜。
最后他将坚硬又难吃的咖啡豆放人水中煮，他们得到了一杯醇香的、令人回味的咖啡。父亲这样告诉女儿：“生活就如这开水’平淡无奇’但当你经历并发现其中的真理之时，生活就会变得丰富多彩，不再单调乏味，而是充满了机遇与乐趣。”
的确，生活中有太多值得你去学习，去发现并利用的东西，它就像是一块敲门砖，为你打开成功之门。
王勃从生活中感悟出了“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”的坚定苏东坡从生活中感悟出了“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的别样人生；
李白从生活中感悟出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观的人生态度古人们早已看到了生活的闪亮之处，他们从中学习、感悟’为生命赢得宝贵的财富。
当我们身处困境之时，不要气馁、逃避，而是要追寻身边可用之物，让自己跨出困境，实现人生的价值。
就如那道尔顿、安藤百福与乔利一样’善于发现生活中的真理，并为自己所用，终得成就自己的事业。
生活是隐藏起来的宝藏’就看你是否能找到它’并充分利用它；
生活是那堆钥匙中的金钥匙，就看你是否能找到它，开启成功之门；
生活是那开水与咖啡豆，就看你是否会利用它们，煮出醇香的、回味无穷的咖啡。
点评
本文构思精妙布局较佳，开头三个“当”引领的排比段意境优美，为全文垫下了很好的感情基础。父亲给女儿做实验的事例生动形象，富有感染力。王勃、李白、苏东坡的诗句则激发了读者的诗情。可谓文采斐然，寄诗情、哲理于妙作。
满分作文4
圆与缺的哲学
云南考生
“祸兮福之所倚’福兮祸之所伏。”老子如是说。
我们生活的地方是一个蓝色的星球，球则是圆，而我们在生活中就是处理圆与缺的哲学。缺之于圆是一个不断完善的过程，正如道尔顿，色觉的缺给了他医学理论上的圆；安藤百福破产的缺让他有了一个新产业的圆；家务杂工乔利的缺，让洗衣技术得到了一个圆。
而今的我们，对于祖先圆与缺的哲学，应当重新审视。老子的“福”与“祸”就是一种意义上的圆与缺，“祸兮福之所倚”告诉我们缺憾的一面仍可以带来“全”的完美。
苏轼说过，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。不同的经历让我们的生活更加丰富多彩，而缺和圆的对比则让我们既发现缺的美也发现圆的美。
圆与缺的哲学是什么？也许就是那些伟大的人能够用一种缺憾而不舍地追求完美的精神。黑格尔曾这样评价：“人的灵魂一定到过至善至美之境，否则怎么会不停地追求完美”的确是这样，人因为有缺憾，所以才追求全。不得不说，道尔顿、安藤百福、乔利都是伟大的人，他们用自身的缺憾成就了人类社会一个完美的圆。
人生中的缺值得我们赞美，它带给我们的是人类精神的食粮。
也许林黛玉的缺是对爱情过分的执着以及悲观的人生态度，但成就爱情刻骨铭心的圆是她缺陷后的完美追求。三毛是一个伟大的作家，但她人生的缺憾给了她困惑，但同样由于对完美的追求，她奋斗，她努力，而最终的完美在于千回百转后那一瞬间的彻悟。
同样震撼着我们的是梵·高的人生，他的缺憾是用金黄色的刀，用阳光般锋利的光泽切割出人生浓墨重彩的画卷。而我们所敬仰的贝多芬，则是用自身的缺陷在灵性至极的黑白键上敲击出壮丽的生命乐章。
这些伟大的人用缺憾成就了灵魂以及人生的完美。他们的缺憾以及对完美的追求是人类天空中绽放的银白礼花。
对于我们！这圆与缺的哲学依然要研究下去。我们的人生本是一片荒漠，充满缺憾，而我们一生的工作就是要让这片荒漠开出完美的花朵。
庄子自比一尾陋鱼而依然追求梦蝶的境界，我们同样应当守望着心中的月亮树。用缺憾去成就圆的传奇。
不要哀叹缺憾的不美！就像叶子一样用一生绿着去成就一个金色的梦。
这就是圆与缺的哲学。
点评
因缺而圆，圆而又缺，作者撷取了其中一面：“缺”可带来“圆”。作者列举了林黛玉、三毛、梵·高、贝多芬用缺憾成就圆的事例，详略得当，逐层递进，将论点阐释得颇透彻。行文流畅，中心明确，语言富有美感。
高考回放
阅读下面的文字，根据要求作文。
我们生活在常识中，常识与我们同行。有时，常识虽易知而难行，有时，常识须推陈而出新。
请写一篇文章，谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。自拟标题，自定文体，不少于800字。
考场满分作文及点评
满分作文1
如此常识
广东考生
一大早，厂长刚来到办公室，小李便窜了进来，手里捧着一杯热气腾腾的铁观音，谄媚地递给厂长’神秘兮兮地小声说道：“厂长啊’跟您商量个事儿，带我的那个师傅’能不能换成徐科长·”厂长大惑不解：“怎么？张师傅对你太严厉·”“没有的事’张师傅经验老到’技术纯熟，这样好的师傅应该留给小王。”“行，没问题。”