我们因乏味而追求剌激，崇尚冒险。请不要指责我们动手能力弱，好强的我们何尝不想成为强者。古人会用摩擦生火，而如今我们只有打火机的按钮，并从小就被禁止玩火；上一代的人能走雪山过草地，而我们却身处石屎森林，放眼望去不就是改造的平地，却从小也被命令不得独自外出……我们甚至没见过稻谷，没见过飞翔的鸟……所以我们只能想方设法在仅有的寸土上玩冒险。尽管我们是无聊的，而且偶尔是对生命不负责任的，但请不要嘲笑我们是“书中脑袋”。我们内心一直有个声音呼唤着自然的回归，有个身影追逐着永恒的生灵。只是，它们被尘土与喧嚣所掩盖。
我们仍是充满着爱的，抗震救灾，我们尽可能地伸出自己的援手；我们仍是充满活力与爱国的，奥运会志愿者哪里少得了我们的身影？我们也同时是疲惫的，虽然没有战火的危险，体味不到贫穷的艰苦，但我们却在和甚至是自己的友人进行无形的战争……
是的，这就是我们，大名鼎鼎的“90后”。因独生而孤独，因孤独而骄傲，因骄傲而渴望自强。我们并非弱者，我们正乘着时代的风，一步一步迈向成熟，手拉手变得强大。
点评
这是一篇写得较好的议论性散文。文章结构严谨，起承转合清楚合理。论据充分，材料信手拈来却又相契无隙，可见作者有丰富的学识。文字流畅，有较深的文字功底，字句凝练。文章内容很符合“90后”的生活情状，各种样貌跃然纸上。
满分作文4
风景这边独好
天津考生
我觉得，“90后”与“80后”、“70后”没什么两样，都要经过从小到大、从青涩到成熟的成长过程。这一过程中的每一段都是难得的记忆，也是一路美丽的风景。
人生的旅程很长，只能靠脚下的鞋子一步步地走，不能跳过哪里而直接到达下一站。
作为“90后”的“老大”，在将要开始人生另一站的时候，总爱留恋，留恋少年时的美好时光；有时也爱向往，向往成年后的独立自由。或许，我们应该时而环顾四周，看看从幼稚到成熟的过程到底是怎样的风景。
课堂上的“90后”，吸氧式地接受素质培养而完善自我；生活中的“90后”，用“舶来”与时尚装点自己的高傲。这听上去或许令人难过，但却是少年真实的想法，叛逆而怪异。我们也时常吟上一句“蜀道之难，难于上青天”来抒发内心的郁闷与不满，或者把一行“不以物喜，不以己悲”划在桌上来激励自己，要始终抱有积极和热情的学习态度和生活态度。“90后”的我们总以为有这么一片天地，能让我们沉迷其中而乐不思蜀，也执着地认为那种快乐，其他年龄的人永远无法领会。
生活的碎片装点着沿途的风景，“90后”的我们快乐于当下的学习，从第一次走近陶渊明起，从第一次掌握简单的微积分开始，我们常常为又掌握了一点曾经自以为神秘的东西感到骄傲。面对为我们“传道授业解惑”的人，我们偶尔会心生恶魔而暗地诅咒，但也终究明白是他们才使我们在今天变强，因为“90后”不是油盐不浸的石头。我们时常懒惰，会找出各种借口当家里的“皇帝”，但也不愿依偎在父母的臂弯下没有尽头，因为“90后”不想被人视为长不大的一代。我们有梦想，我们也爱冲动，我们总想跑，却常常在平坦的道路上跌倒。我们总觉得，前面的路很宽，树很高，花很艳，风景很美丽；但更经常的是，我们忽略了前方的一草一木实际上都是曾经在成长过程中种下的种子，在另一个地方发了芽。
高考过后，我们这些“90后”的老大就要迈出那段没有被定义的日子，而可能渐渐被社会格式化，那时会偶然发现这段从幼稚走向成熟的过程是多么的重要。正值成长年龄的你，请停下脚步，时而看看路旁的花草。因为在人生的路上，成长的季节，风景这边独好。
本文以类似于内心独白的方式描绘了“90后”这道美丽的风景。作者选材于日常生活的点点滴滴梶梶述来，传神贴切，易引起共鸣。文末对未来的展望与不确定，真实而引人注目。
满分作文5
90后QQ实录
天津考生
聊天室：“90后”空间
在线人员：非主流追风小子阿酷独孤求败
聊天记录：
非主流嗨，大家好！不知大家发现没有，最近咱“90后”可是大出风头了。追风小子是’网络、报纸、杂志都在讨论咱“90后”呢。
阿酷郁闷！没几句夸咱们的，说咱们幼稚、单纯、肤浅，还有骂咱们脑残的，真不是东西。
独孤求败嗷，终于有对手了，看剑！
追风小子咱们幼稚吗？真是笑话，这要看和谁比。和老一辈比咱们当然幼稚，十七八岁的人能和五六十岁人的想法一样吗？人生是长跑，不是撑竿跳高，能把自己不喜欢的那一段越过去。
非主流人生不过如此。年轻时的单纯、幼稚未尝不是一笔财富，到生命的尾声时回忆这段时光绝对应该温馨、幸福。
独孤求败好！有道理，我们的哲学大师！
阿酷最可气的是，80后也埋汰我们，他们的乳臭也就刚干那么一两天’居然就以前辈自居，好像他们熟透了一样，其实他们和我们一样幼稚。
非主流埋汰我们就可以表明自己非同寻常，这是人的通病。只要咱们“90后”众志成城，争口气，就一定能让世人改变看法。昨天我老爸批评我了，说我不思进取，考个第8名就叽叽歪歪起来’没出息！
追风小子彼此彼此！每次考完试，我要不挨批就不正常了。真想不通，老爸老妈怎么想的，为啥非得争第一？
阿酷是啊，第一只有一个。我只是想，只要努力了，考出自己的最高水平不就得了。
独孤求败做最好的自己。但如果不和他人较量怎么知道是最好的自己？
非主流其实我倒觉得，有点压力也不错，考不了第一，起码能督促自己，老爸老妈的用意应该在此吧。
追风小子努力，奋斗，别让老爸老妈瞧扁了我们。耶！！
阿酷最不能容忍的是有人竟说我们不关心天下大事，冤枉！比窦娥还冤！
独孤求败靠！我要杀了这些乌鸦！
追风小子少年心事当拿云，“5·12救灾、奥运会、金融危机、猪流感、兽首拍卖，哪件事咱“90后”不积极掺和？和我老爸聊这些，他都接不上话茬儿。哼！
阿酷那天和数学老师聊索马里海盗，她居然不搭话。哈，爽死我了！
非主流他们太忙了，没空关心这事。咱们还要想一想，怎样为自己积蓄力量，将来在社会的舞台上发挥更大的作用。光说不练假把式，咱们要拿出点真的来，让人们对我们刮目相看。
独孤求败有人呼我，你们继续。拜！
1注：由于是考试，所以对聊天时的网络语言做了“翻译”，请您多关照！
点评
此文大胆地采用了聊天实录的方式来显示“90后”的特点。从反驳“‘90后’幼稚、趺浅、脑残”的言论开始，层层深入，充分彰显了“90后”的自我认定与对社会的密切关注。
形式独特，别具匠心。
高考回放
生活中有很多故事！你也许是故事的亲历者，也许是故事的聆听者，也许是故事的评说者……故事让你感动，故事给你启迪，人在故事中思考，你也在故事中成长。请以“我与故事”为题作文。
要求：①立意自定；②除诗歌外’文体不限；③不少于800字；④不要套做，不要抄袭。
考场满分作文及点评
满分作文1
我与故事
重庆考生
在那些个蝉鸣难息、蛙叫连天的仲夏之夜，外婆总是坐在那吱吱呀呀的摇椅上，有一下没一下地扇着蒲扇，而我则会手托下巴，望着从树缝间透过的月光。这时，外婆那低缓的声音就会掩盖一切嘈杂，径直钻进我的耳朵：“今天的这个故事……”
记不清是从什么时候开始的，脑子里开始装满了各种各样的故事。三毛流浪记，小蝌蚪找妈妈，神笔马良这些充满了童真和智慧的故事，我是百听不厌。小时的我将自己与每个故事的主角替换：做小工的我将那个周扒皮耍得团团转，戴着红帽子的我惊恐地看着变成外婆的大灰狼，在鬼子剌刀下的我大义凛然……童年的故事像是从外婆的蒲扇里摇出来的一样，和沁凉的夏夜里的星星一起掉人了我的眼睛，我带着这纯真的美好荡过了外婆桥。
童话里的幸福再也敌不住现实的真相。我逐渐褪下了一身稚气，认真思考着自己的人生。张海迪、史铁生的故事令我动容，也令我振奋，我开始明白彼得·潘不会带着我到达永无乡，杜克船长的丑恶却会一直存在。我开始聆听那些伟人的事迹，寻求真实的经验：居里夫人的刻苦，爱因斯坦的勤奋……我捧着一本又一本的人物传记，对其中的智慧决策钦佩不已。我像是迷雾中的小舟，看清了远方灯塔的光芒。
似乎每个少女都有一段伤感的时期。这种感觉曾经无来由地侵袭了我。我陷在林妹妹的泪痕里却义无反顾；那枝丫虽无法企及、根茎却交缠紧握的橡树啊，你们的情谊让我知道什么是心心相印；那撞死在爱侣旁的孤雁啊，你的相随让我明白了什么是至死不渝；还有昆曲里那流水细长、感天动地的佳人才子，让我知晓了爱情的美、爱情的悲……
生命中，谁都是谁的过客，谁的故事又都装点了谁。我永远都会铭记教会我善良、坚强的那些故事，也难以忘怀陪伴我成长的那些故事。我的路还很长，我的故事还在延续……
我的一生是一个故事，将来，翻它的人，会轻轻叹息。
故事在本文中扮演了两个非常独特的角色，一是“我”人生的启蒙者，二是“我”成长的回忆录。故事是孩子成长过程中不可或缺的陪伴者，作者抓住了颇具代表性的一些片段，规规道来，非常具有感染力。
满分作文2
我与故事
重庆考生
也许是一行文字的串联，也许是一个拟声的感叹，简单的，却包含着不平凡’这就是故事，自己的，别人的，串联成一个个章回，成了岁月的一部分。
读一个故事，总希望有一个美丽的开始，它来自一声响亮的啼哭，如同天籁，这是故事的第一句，就已经牵动了我的心。它闪耀着光辉，温暖着身边的每一个人，那个叫做母亲的女人和那个叫做父亲的男人，他们的目光为这个开头，润上了一层名叫温柔的颜色，带着微笑的甜美和泪水的清新，迎接生命的感动。就是这个故事，承载了无数希望与祝福，来到了我的生命中，以一个美丽的形式，引出未知的下一段。
读一个故事总希望有一个丰富的过程’有过波折’再迎接欢笑’才会有让人铭记于心的精彩。故事中开始出现不同的人物演出不同的情节JL时后院捏过的泥巴人，幼儿园里结识的第一个伙伴，小学温柔的班主任，甚至是偶然停留在窗边的一只蝴蝶。在漫长的中篇里，不停地重复一个个离别与重逢，欢笑与泪水。它们化作一个个文字，映人这故事里，然后任由读着这故事的我，在泪眼模糊间反复地追溯回忆，直到那纸张都变得温润。
就如同一条川流不息的河流，日夜向前奔涌，却无法阻止河床上沉淀的泥沙，一层层地抬高，那里面藏着什么，没有人关注。只有在某一天无意中翻开，才发现，原来那是无可替代的宝藏。读着这个故事，从回忆中走来，再走向未知。
读一个故事，总期望能有一个完美的结局：或许是一片海，或许是一道霞光，平静得让人期待；也许，在到达之前，还有无数的崎岖，但是，只要向着它，就能让人披荆斩棘，去追寻美好的结局。不要止步，便成了这个故事永恒的宗旨。
读这样一个故事，我的故事，它有一个美好的开端，一个丰富的过程，现在，它仍在有条不紊地进行下去。它与我有着永不分割的牵挂，只希望有一天它能迎来一个完美的结局。
点评
文章自然清新，循序渐进，颇为醒目，易得到阅卷老师的青睐，可资借鉴。除去开头、结尾，文章每一段都有首括句，文中既有小故事、小议论、小说明，又有小叙情，结构清楚，层次分明。
高考回放
阅读下列歌词’根据要求作文。
不要问我到哪里去，我的心依着你。
不要问我到哪里去，我的情牵着你。
我是你的一片绿叶，我的根在你的土地。
春风中告别了你，今天这方明天那里。
无论我停在那片云彩，我的眼总是投向你。
如果我在风中歌唱，那歌声也是为着你。
唔……
不要问我到哪里去我的路上充满回忆。
请你祝福我我也祝福你，
这是绿叶对根的情意！
根据歌词表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累’写一篇文章，可以写自己的经历感受和见解，可以讲述自己身边的故事，也可以发表评论。
注意：1.角度自选，立意自定，题目自拟。2.除诗歌外，文体不限。3.不少于800字。4.不得抄袭。
考场满分作文及点评
满分作文1
归依那份敬畏
浙江考生
余秋雨曾说：“浪漫的法国人以善意而真诚的嘲弄来重新理解法国文化；严肃的德国人在谦虚中用现代的眼光展现曾经的德国；而毕恭毕敬的我们正犯着一种将文化遗产供奉起来的毛病。”
现在看来，物质利益的大潮又把我们引向了另一个极端：我们正犯着一种将文化颠覆过来的毛病。我们的心日益迷离，我们的根又在何处？行走人生，我们的目光又停在何方？
在出版界、影视界，颠覆、戏说之风方兴未艾。诸葛亮成了营销高手！潘金莲成了形象大使，孙悟空成了好员工，各类切割、拼凑的另类书籍在畅销热卖区总能找到席位。人们以此娱乐着，不知道他们是否也在娱乐、贱卖着自己的灵魂。
如果一片叶子烂了，那无关痛痒；如果树上到处是烂黄的叶子，那就应该反思这棵树了。颠覆、戏说的背后是传统文化教育和正史教育的缺失。我们用荒诞的颠覆迎合流行的口味，我们用冷漠的嘲弄掩饰浮躁的内心。“现在的愚蠢，不是指无知，而是指对流行观念的不思考。”我们灵魂坚守的土壤若被侵蚀，我们只好迷失。
无论我们走到何处，无论我们身处何方！面对文化践踏！不仅仅是愤世嫉俗！我们要做的还有自我反思：我们要做一个怎样的文化消费者。我们文化良知的根一直在脚下，我们就不会因为些许风雨、些许蛀虫而干枯发黄。心存敬畏，我们就能找到人格坐标的原点。
只有经济利益而没有社会责任，只有物质追求而没有文化责任，虚伪泛滥、矫揉造作的文化创作必然会离真正的文化越来越远。由此想到了陈寅恪的“四不讲”：前人讲过的，不讲；近人讲过的，不讲；外国人讲过的！不讲；自己过去讲过的，也不讲。只讲未曾有人讲过的。
归依那份敬畏’找到心灵的根’我们才能步履从容’化蛹成蝶。文化良知这棵树’需要我们一起呵护。如果环境有些许污染，就让我们用肺来净化空气。这种文化道义，我想义不容辞，这才是绿叶对根的情意不要因社会丑陋而悲观失望，不要摧垮人们的信心，我们要做的是对内心的邪恶充满警惕。首先，浮躁成为颠覆的理由；然后，颠覆成为浮躁的借口。愿善良的人走出这样的“颠覆怪圈”，时时心存敬畏’任它密雨斜侵，我只坐拥王城。
点评
此文站在一定的高度，批判了被物质利益趋赶着形成的文化颠覆、文化践踏的浪潮，究其原因，正是因为丢失了传统文化教育、正史教育的根，才导致了荒诞的颠覆的烂叶。作者进而提出了论点坚守灵魂的土壤不被侵蚀，寻求并保住心灵之根，敬畏文化良知，从而实现“文化道义”。思想颇有深度是本文的一大特点。