书城亲子家教好妈妈,你会教男孩吗
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第37章 好好和男孩讲道理

儿子和妈妈一起上街时,见到喜欢的东西,常常会磨着妈妈买。有一次,在大商场里,他们遇到一对母子,那个5岁左右的小男孩一定要让妈妈给他买一个高档玩具,那位妈妈不答应,小男孩便坐在地上大哭,怎么哄都不行!那位妈妈为免尴尬,只好掏钱给他买了玩具。

妈妈看儿子一直回头看那对母子,好像对刚才的事情挺有兴趣,挺有想法,就问他:“你来当法官‘评判’一下,刚才那个小弟弟做得对不对?”想不到,儿子的评判还相当公正,他说,那小弟弟真丢人,坐在地上撒泼是不对的!那个妈妈的做法好像也不对。

于是,妈妈就给了儿子几种答案,让他替那位妈妈选择应该怎么做:一是将儿子打骂一顿,硬拉回家;二是不理他,掉头就走,藏在一边,等孩子跟过来,回家再教育;三是儿子要什么就买什么。儿子想了想说,第二种方法比较好。

妈妈非常赞同儿子的观点。接着,妈妈又给儿子讲了父母挣钱养家的辛苦,全家人买东西都应该量入为出等等,儿子愉快地接受了妈妈的说教。

在上面的事例中,妈妈通过别人的事例迂回教育,既提高了儿子的分析判断能力,也使他轻而易举地接受了教育。

很多男孩随着年龄的增长,越来越不听话,主要表现在与父母争辩或者不说不做、爱理不理、无动于衷。其实,男孩不乖,常常是父母不讲究交谈方法和艺术造成的。只要父母注意运用跟男孩说话讲理的技巧,就可以避免男孩闹情绪。

循循善诱,充分的说理,是父母教育男孩的重要手段。跟男孩说理不仅需要有耐心,还应结合男孩的心理特征,选择恰当的方法和技巧。

1.采取建议的态度

男孩不肯听父母的话,很多时候是因为父母在讲道理的时候没有扮演好自己的角色,往往过于刻板和严厉,无意中把自己置于了男孩的对立面。如果我们在给男孩讲道理时,多些宽容的态度,以建议的方式与男孩协商,使男孩觉得父母并无强迫和限制自己的意思,从而就会消除男孩戒备和抵制的心理。

2.充分肯定男孩的长处

古语云:“数子十过,不如奖子一长。”跟男孩讲道理,应充分肯定男孩的长处,对男孩的进步给予及时的表扬和鼓励,在此基础上再对男孩的过错予以纠正,这样男孩就容易接受父母的意见。如果一味地数落男孩,责怪男孩这也不是那也不对,只会让男孩产生自卑心理和逆反心理,甚至会跟父母对着干。

3.激发男孩的自尊心

男孩的自尊心和荣誉感很强。如果父母能细致地发掘男孩身上的优点并及时加以肯定,就会激发他们的荣誉感与自豪感,并使好的行为得以巩固和趋于自觉化。例如,男孩开始喜欢听自己小时候的故事,父母就可以虚构一些他小时候的优点,经常告诉男孩:“宝宝小时候可乖了,他最讲卫生,吃饭也很乖……”男孩总是很自豪。这时,再要求男孩照小时候那样去做,他往往很乐意。

4.所讲的道理要合理

跟男孩讲的道理应合情合理,不能信口胡说,也不能苛求男孩。因为父母信口胡说,男孩是不会服气的;大人的要求过分苛刻,男孩也是办不到的。比如,生活中有的父母自己喜欢吃零食,却对男孩大讲吃零食的坏处,如此,男孩是不会听从的。

5.要了解男孩的情绪状况

男孩和大人一样,情绪好时比较容易接受不同的意见,不高兴时则容易发拗。因此,跟男孩讲理,要充分了解男孩的情绪状况,应在其情绪较好时,对其进行教育;若在男孩情绪低落时跟他说理,是不会奏效的。

6.要给男孩申辩的机会

跟男孩说理时,男孩可能会对自己的言行进行辩解,父母应给予男孩申辩的机会,让男孩说清事实和自己的理由,千万别乱下结论,妄加指责,全盘否定。父母应该明白,申辩并非强词夺理,而是让男孩把事情讲清楚讲明白,给男孩申辩的机会。这样,男孩才会更加理解父母所讲的道理,使教育收到良好的效果。

你会教男孩吗

父母在和男孩讲道理时,如果始终抱着“我比你懂得多、比你有智慧”等由上而下的教训孩子心理,反而会使男孩不愿接受,甚至抗拒父母所说的道理,因为他们感觉自己未受到尊重。父母应该用和缓的语气、平等的姿态,就事论事,好好和男孩讲道理,一般而言,男孩会很乐于接受父母所说的道理的。