安徽省合肥市第26中学 曹萍
（预备班）
那是冬天，一个飘雪的夜晚，凛凛的寒风狂肆地吹着街上稀少的行人，雪花纷纷扬扬地在空中盘旋着，最终飞到了屋顶上，落在了地上，或，躲进了世界的某一个隐蔽的角落，昏黄的路灯映着这漫天的飞雪，表现的如此沉默，清冷的月亮高高地悬在黑蓝色的苍穹显得格外空寂，但这一切丝毫影响不了街旁酒店、咖啡屋、舞厅里的温馨的浪漫。
她紧了紧外套，这一切与她无关，她只管走自己的路。向黑暗的深处……宁静了，仿佛与另一个喧嚣的世界隔绝了一般。她站住了，既而哭了，哭得像孩子般，那段记忆如回潮的海浪又一次涌上了心头，她分明又在泛滥的泪光中感觉到了母亲，一如从前，用一双怜爱的眼睛望着她。“妈妈，梅妮子回来了！妈妈，梅妮子回来了……可，可您在哪儿呢？”她心中大声地呼唤着。她永远不敢承认母亲已去了，去的时候，还喊着她的梅妮子，可她的梅妮子始终没有赶到。现在，她回来了，可母亲再也等不及了。“吱呜——”她用稍有些颤抖的手轻轻地推开那扇多年没有再上漆的棕色木门，门开了，心海死一般沉寂，多年不修的老屋已变得破烂不堪，院中长满了杂草，那棵高大的桑树失去了记忆中的生机，只有那傲雪的红梅还在寒风中坚毅地开放着，然而，她分明听到雪在风中呜咽，向她倾诉着什么。当她就这样静静地聆听时，从门外走进来一个人，她转过身去，那人问：“梅吗？”她点点头，那人从怀中掏出一个什么东西，打开来，是一方手帕，白色的底子上绣着一支鲜红鲜红的梅花，她小心地接了过去，抚摸着它。那人又接着说：“你妈一定要让我交给你，这几年，你妈老了许多，你从小就没了爹，是你妈辛辛苦苦一手把你抚养成人的，你是她的精神支柱，可你出国的那段时间，你妈整个人都垮了，每天夜里都念叨你，她白日里逢人都夸她家梅妮子有出息。自今年起，你妈就病了，一病就是卧床不起，可手却不停的给你绣着这个。”她手指了指她手中的手绢，又接着说：“你妈眼不好使了，都给针扎了好些次，可每次都说“俺不识字，可俺得寄样她妈亲手做的东西，”你妈临走的那晚，让我转告你，她这一生没什么遗憾了，只是想你……东西交给你了，俺也就放心了。”“唉，你妈真是个好母亲，只可惜走得太早了。”她摇摇头，用手擦了擦眼角的泪走了。那人走了，天地好像霎那间落进了一个无底的深渊，天旋地转凋围漆黑一片。她跌倒在地上，泪水已无法再宣泄她内心剧烈的痛苦，她大声呼喊：“妈妈——！”那声音撕心裂肺划破了苍白的宁静，震撼了漆黑的苍穹。余音在空寂中回荡着，这一刻，她彻彻底底明白了什么叫痛！什么叫悔恨！什么叫绝望！
……醒来时，她发觉自己躺在了一张床上，身边站着昨夜来的那个人，那人笑着说：“醒了，梅？”她浑身无力，无法支撑着身子坐起来，只能躺在床上点了点头，那人又笑着说：“你已经昏迷了一天一夜了，那夜看你躺在雪地里，我都吓坏了。”她摇了摇昏沉沉的头，苦笑道：“还不如一睡不醒呢！”“傻孩子，怎么能讲这样的话！你不在的那段日子我夜里一直陪着你妈，你妈总是说你是一个坚强、上进、有毅力的孩子，就像冬天里的梅花一样！”“我知道，这也是母亲给我起‘梅’的原因。母亲酷爱梅，腊冬时，她总喜欢搬个小凳子坐在梅树旁边。一直以来，母亲也总是像梅一样坚强地走过每一个严峻的考验，可她毕竟没有走过最后一个寒冬，如同我，没有了母亲，我再也没有了生存的余地，我是母亲的根；母亲也同样是我的根……”她喃喃地说着，眼睛睁得大大的，并不再看什么东西。但却似乎在泪水中寻找着什么东西……梅，不要再沉溺下去了，事情已经过去了，何必再苦苦地抓住它来折磨自己呢？无论以前是美好、是忧伤、是悔恨、是愉快，那已经都过去了，都已不重要了，人的一生，不能总是生活在过去，明白吗？半晌，那人又接着说：“还记得吗？你在上小学的时候，我失去了我的母亲，你安慰我说：“老师，别哭了，你妈妈不在了，可还有我，我也爱你呀！”你看，我就记住了你对我说的话，我现在虽然不是你的老师了，可我仍要说：“梅，坚强点，不要让你母亲失望，做一个她言中的有出息的孩子，知道吗？”她慢慢地转过头怔怔地望着那人，既而紧紧地握着那人的手，喊了一声：“老师——”那人笑着笑着就哭了，用另一只手抚摸着她的头。
雪，还是默默地下着，腊梅在风中摇曳着，然而它却依然那样的坚强、孤傲……
名家点评：
这篇作品充满了一种真挚的感情。那种母亲的元和与慈爱似乎要比风雪中的梅花还要美丽。写母爱的作品不可谓不多，但是这篇习作，作音却没有正面去赞美母爱，而是在一个风雪之准备，从“我”回家的那种悲切中体现出了一种真挚和感动。
细腻的文笔是本文成功的重要原因之一。作者没有去表现母亲有多么伟伟大，而是把母亲看作是世界上最最普通的一个人；作者也没有去表现母爱多么地惊天动地，而是通过一个小手帕，表现出一种牵挂一种思念，从一个名字上表现出母亲的那种对孩子的期望与企盼。
当然，作品也有杜撰的痕迹，但是作者在现现出来的把握主题的能 力还是很让人值得称道的。
王彦