小秋的家里并不富裕，但小秋的妈妈为了小秋全面发展，给她报了很多才艺班、补习班，花了很多钱，可小秋一点也不乐意去，还总在家闹脾气。
一个星期六的早上，小秋不愿意起床，不愿意去参加补习班。小秋的妈妈叫了几次小秋都不起来，她感到无可奈何，便使出撒手锏，她语重心长地对小秋说：“小秋，报了这些班，我可为你花了好多钱，你要争气，不然那些钱白白浪费掉了啊！”
小秋听后突然爆发了：“谁要你花钱，你以为花钱多，我就应该好好学习吗？你从来就只关心自己花掉的钱！”
父母请明白，孩子学习的责任感并不是来自于父母花了多少钱，而是来自于是否感兴趣和对知识的热爱。
很多家长曾说自己的学习动力就是来自于当年亲眼看到父母顶着烈日在田间劳动，咸菜是一年到头的主菜，老母鸡下的蛋，除非生病才舍得吃，多数时候鸡蛋是拿到市场上换钱的，想到这些就没有理由不努力学习。
可现在时代不同了，生活水平提高了，父母总念叨孩子上学花了多少钱，孩子是不会领情的，也不会就此产生学习的动力。
一个中学生就说：“我妈成天在我耳边唠叨一年给我交了多少学费、住宿费，真烦人！大不了我不学习了，自己去打工算了。”
这个学生的话虽然偏激了一些，但也的确反映了一种反感的心理。学费多少并不能成为学习的动力。
因此，如果父母发现孩子学习不够刻苦，就应该着力找出孩子学习热情不高的真正原因，对症下药，而不要说那些令孩子反感甚至厌恶的话，否则会误导孩子，学习是为了学费而学，为了交了钱而学，这样一没动力，二不懂感恩，这实在不是长久之计。
对孩子来说，投资于学习方面的金钱的多少，孩子是不太关心的，以金钱来要挟孩子学习，效果不会太明显。