养成遵守时间的好习惯一样，有益于孩子的身心健康成长。
（一）做好孩子的榜样
就像培养其他的好习惯一样，培养孩子守时的好习惯，仍就需要家长以身作则。答应孩子的事要做到，说好7点起床就是7点起床；说好5点去接孩子回家就绝不5点半才出门。同时，还要办事利索，切忌拖拖拉拉。
（二）生活作息有规律
为了帮助孩子从小就养成有规律的生活习惯，父母可以为他量身制定一份科学的作息时间表。在日常生活中，要引导孩子一步步按照作息表，安排自己的生活起居……慢慢地，孩子自然就会形成一定的时间观念。反而，如果家长自己都没有时间观念，做事总是颠三倒四，那么孩子在时间的把控上也会感到无所适从。
（三）听故事懂道理
生动的故事对每个孩子都拥有强大的吸引力，因此，家长可以通过讲故事的形式，帮助孩子自觉的树立时间意识。比如给他讲讲时间老人的故事，或是讲一些由于不规划时间而造成严重后果的事例。
（四）我和孩子有约定
家长可以和孩子做个决定，相互监督。要是一旦发现谁没有遵守时间，对方就可以给这个人一点小小的惩罚。这样做的目的在于，帮助孩子认识到遵守时间的必要性。
（五）在生活中培养时间感
时间感的培养对于儿童在幼年时期的学习是十分重要的。很多孩子做事情拖拉、没有先后次序、自律性比较差，一切都因为他们从小就没有树立正确的时间观念。
时间感指的是儿童对时间的感知，也就是儿童的时间观念。比如很多孩子不知道今天是几月几日，不知道一年包含几个季节，甚至有些孩子都没有小时的概念。稍微复杂一点的时间感是对钟表的指认，可以自己说出现在是几点几分，是上午还是下午。不过，话又说回来，父母或教师应该怎样培养孩子的时间感呢？
首先，教会孩子认时间，包括日期、四季、时、分、秒等。
（1）准备几幅描述四季景色的画面，通过让孩子指认达到锻炼孩子的认知能力。
（2）准备一个日历，让孩子每天早晨在上学时撕一页，并记住那天的日期。
（3）引导孩子养成收听天气预报的习惯，从中能够了解当天的日期，还能够增加孩子对日期的直观认识。
（4）时间估计练习。教孩子认识分和秒，等他掌握后，点一支蜡烛，让孩子判断蜡烛烧到一半时，花掉了多少时间。
（5）过生日时，家长可以故意询问孩子多大了，教他们用月来计算自己的年龄。
（6）孩子在写作业的时候，父母在某个时间做上标记，如果孩子用去的时间少于规定的时间，则可以适当地奖励一下。
教孩子认时间的方法很多，父母可以根据孩子的认知特点和自己的喜好灵活地进行运用。对时间感的培养应尽早开始，一旦开始，就要坚持下去，不能半途而废。
最为关键的是，时间感的培养同时也意味着对时间的把握和感知，以及对时间的合理利用。因此，要引导孩子有计划地做事情，以便节省更多的时间。这是培养时间感中最关键的部分，也是我们训练孩子时间感的最终目的。
有些父母可能会觉得时间感的培养可以迟一点再进行，认为这种事等以后孩子长大自然就会懂得，其实并不是这样的。时间感的培养除了包含对时间的认知外，更重要的是对时间的把握和感觉。一个有时间感的孩子，做起事来就会很有层次，效率也很高，相反，一个没有时间观念的孩子，虽然也知道时间，但却不一定能很好的利用它，做起事情来总是懒散和拖拉，没有秩序感。因此，如果家长能够在孩子很小的时候就培养他们的时间观念，教他们学会合理分配时间，这将对孩子今后的成长起到很大的作用。
理财教育笔记：
一个有时间观念的孩子，往往做事情会比较讲究条理性，能够做到主次分明，效率也很高。