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第66章 铅笔有多少种用途

威廉·贝纳德

美国纽约有一所穷人学校,数十年来,该校的毕业生在纽约警察局的犯罪记录最低。这是为什么?一位研究者通过对该校毕业生的问卷调查,得到了一个奇怪的答案——因为该学校的学生都知道铅笔有多少种用途。

原来在这所学校,学生入学后接受的第一堂课就是:一枝铅笔有多少种用途?在课堂上,孩子们明白了铅笔不仅有写字这种最普通的用途,必要时还能用来做尺子画线;作为礼品送人表示友爱;当作商品出售获得利润;笔芯磨成粉后可做润滑粉;演出时也可临时用于化妆;削下的木屑可以做成装饰画;一枝铅笔按相等的比例锯成若干份,可以做成一副象棋;可以当作玩具车的轮轴;在野外探险时,铅笔抽掉芯还能被当成吸管喝石缝中的泉水;在遇到坏人时,削尖的铅笔还能当作自卫的武器……

通过这一课,老师让学生们懂得了:拥有眼睛、鼻子、耳朵、大脑和手脚的人更是有无数种用途,并且任何一种用途都足以使一个人生存下去。这种教育的结果是,从这所学校毕业的学生,无论他们的处境如何,都生活得非常快乐,因为他们永远对未来充满希望。

这所学校就是圣·贝纳特学院。对它进行研究的是一位名叫普热罗夫的捷克籍法学博士,他原打算借研究为名拖延在美国的时间,以便找到一份与法学有关的工作。这份奇怪的答案使他放弃了在美国找工作的想法并立即返回国内。目前,他已经是捷克最大的一家网络公司的总裁。

世界上每一样东西都有其价值所在,只是还未被人们充分发掘。人更是有无限潜力,只要相信“天生我材必有用”,充分发掘自己的内在潜能,每个人都将活出自己的精彩。