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第7章 每个人都是老师

杰斐逊出身贵族,当时的贵族除了发号施令以外,很少与平民百姓交往。但是杰斐逊却主动与各阶层人士交往,他的朋友中有社会名流,但更多的却是普普通通的园丁、仆人、农民或者贫穷的工人,他善于从各种人那里学习,因为他知道每一个人都有自己的长处,都有金子般发亮的东西。

杰斐逊的朋友拉法叶特是法国著名的政治活动家、诗人,他在法国大革命时期参与起草《人权宣言》,对推动法国民主化做出了重要的贡献。在杰斐逊担任美国驻法大使时,有一次,他劝说拉法叶特: “你必须像我一样到民众家去走一走,看一看他们的菜碗,尝一尝他们吃的面包。只要你这样做了,你就会了解到民众不满的原因,并会懂得正在酝酿的法国革命的意义了。”后来,拉法叶特将这一思想写入《人权宣言》。

不耻下问,善于学习是杰斐逊的长处,他也因此比其他许多的领导者更清楚民众到底在想什么,到底最需要什么,这也使他成为了一代伟人。

其实,杰斐逊的父亲就是这样一个人。他身材高大,孔武有力,未受过正规教育,可学得一手好的测量土地的技术。由于有文化知识、品格端正,彼得成为当地公认的领袖人物。他在负责维持与印第安人交界地区的秩序时,不是靠武力或暴力手段,而是靠与印第安人友好相处、公平地对待印第安人,保持了当地的安宁。

“每个人都是你的老师”是杰斐逊最著名的一句名言。如果我们能够像杰斐逊总统一样把在各个领域的人,尤其是取得杰出成就的名人作为自己的榜样,就一定能够得到更多的教益。

我们知道钢铁大王卡内基曾是世界首富,他是怎么办到的呢?很简单,他模仿洛克菲勒、摩根和其他金融巨子。他留意那些人的一举一动,研究他们的信念,模仿他们的做法,才有了后来的成就。成功的方法不能复制,不同的人有不同的环境和机遇,但绝大多数成功者都有共同的特点:善于寻找生活中的榜样,学习和借鉴他们的经验便是其中之一。在教育孩子的问题上希望家长也引导孩子学会以别人为榜样,借鉴别人的经验,找到自己成功的捷径和动力。

与他人交往,不论他是富还是穷,只要我们用心去倾听他们心中的心声。他们都会告诉你一个个与众不同的故事。我们会从中得到生活的教益,或是交往的乐趣。总之,我们会获益匪浅。

每个孩子在牙牙学语开始,都喜欢问问题,而且是打破沙锅问到底的方式。很多没耐心的家长,不光只是敷衍地回答孩子的问题,更有甚者,会拒绝孩子的问题。其实,家长们没有认识到,这样对待孩子会让他们失去思考疑问的冲动,更会阻挡孩子养成好问的习惯。

所以说,要让孩子能从每个人身上都能学到优点,就要从小帮助孩子养成不耻下问、虚心好学的习惯。