书城亲子家教爸爸可以和儿子一起做的事
30337500000064

第64章 换个角度来看

人在看待事物的时候常常会有两种看法,乐观的和悲观的。有这样的看法通常是在小时候开始形成的,差不多就是儿子现在这个年纪。

儿子开始对事物有很明显的划分,什么事都会用他自己的观点去看。不过从儿子言语中所反映出来对事物的看法时,我总觉得有点悲观。小孩子,或者说是年轻人看事情的角度都应该很乐观,这样才能积极向上。

儿子看事物的悲观让我很担心,毕竟现实生活总不是尽如人意的,甚至可以说相差很长一段距离。如果没有乐观的想法来面对生活的话,真的就有点不知道该怎么正常的生活。有人说逃避,生活是能逃避的吗?

所以,我必须为儿子建立起面对生活的乐观态度。

晚饭后,我常常和儿子一起去散步。一天,我突然想起关于下课同学问的对话。两个同学,同样面对十分钟的休息说出两句不同的话。一个说:“还有十分钟才下课。”另一个说:“只有十分钟就下课。”两句话,两个不同的观点。

“儿子,如果你现在正在上课,然后看手表知道十分钟以后就下课,你会怎么说。”

突然问儿子这个问题,儿子有点不懂。

“不要想,直接回答我。”

“还有十分钟才下课啊!”

“你为什么会这样说呢?”

“是啊!不是十分钟吗?”

看来儿子并没有察觉到,一句随意的话能带出自己看事物的角度。

“是十分钟没错,我的意思是你为什么要用‘还要’、‘才能’这两个词来形容?”

“上课很无聊,离下课时间还早,当然用这两个词啊!”

“对了,上课是很无聊,而且又上了那么长的时间,对于十分钟以后下课我们就可以换个角度来看啊!”

“怎么看不也是十分钟吗。”

“我们这样说好不好,‘只有十分钟就下课了’。”

儿子跟着我说了一遍。

“有什么感觉吗?和你刚才说的比起来。”

“感觉时间变短了。爸爸,为什么会这样?”

同样一件事,只是用词的改变便有很不一样的感觉。

“儿子,你说的话里面的含义是面对时间,只看到要过的时间有多长,自然觉得很无聊。但我教你说的是看到的结果,十分钟以后就能下课的结果。这个结果是你期待的,所以你就觉得时间短了。”

“是吗?”

儿子有点不相信,自己又重复了几次。

以后每天晚上我都会和儿子一起散步。生活每天都会不一样,街上每天发生的事情自然也会不一样,我总会用一些看到的事让儿子发表他的看法,然后我慢慢引导。

过了两个月左右,儿子在学校上课的时候拉伤了脚踝的韧带,医生说要休息一个星期。我把儿子接回家,仔细看着儿子包扎起来的脚。

“儿子,还好吧!要休息一个星期啊!你一个星期都不能出去玩了。”

“没事的,爸爸。只要一个星期就会好了,这个星期我正好能看最近刚出的那部卡通。”

儿子笑着。

人在看待事物的时候常常会有乐观和悲观的两种方法,换个词语、换个表达、换个方式就可以帮助孩子建立起乐观的心态。