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第45章 李开复的茫然世界

文/李纯

从最初的茫然到“思考”,再到“奋笔疾书”,“认真”成了李开复的思维方式和习惯。这也许就是天才之所以成为天才的原因。

采访李开复之前,对他的故事早已耳熟能详:天资聪明,初中学完高中课程,高中即可攻读大学课程,几乎没费什么力气地考入了卡内基·梅隆——美国最棒的大学之一,攻读计算机专业的博士。

求学期间,他叫上另一个年轻人,尝试用统计学方法来从事“语音识别”的研究。这一全新的研究方法使得语音系统的识别率达到96%,时至今日,它依然是全世界这一领域的研究基础。

读他的精彩华章,不由得好生郁闷,造物主真是偏心眼儿,造出这般聪慧绝顶的天才,映照出我侪(chái)的人生,何其平庸苍白。

天才果然是天生的吗?

且慢,有一个值得书写的细节。采访时,震惊全国的马加爵案暴发不久,我问道:“你知道马加爵吗?你一直强调‘情商与智商’,如何看待马加爵事件?”

我以为李开复会像国内的一些专家那样,雄辩滔滔,引经据典,但他的反应让人意外,那是一副茫然的表情:“马加爵是谁?我不知道啊。”我讲清此案的来龙去脉之后,他还是老老实实地回答:“这件事很特别吗?美国每天都有关于暴力事件的报道,每次我回中国,也会听到类似的事件,前几年不是还有大学生用硫酸泼熊吗?”

不知道就是不知道,李开复回答得坦诚。

故事还没完呢,一个月后,再次登陆李开复的中国学生网站,我惊奇地发现,他写下了《给中国学生的第三封信》。这封信情真意切,鞭辟入里,写下了由马加爵事件引发的思考,并告诉年轻人,“成功”不是拥有名声财富,更重要的是“做独一无二的、快乐的自己”。一个月前,李开复对“马加爵”还一无所知啊,谁也不知道他认了真,留了心,闷声不响地“做起了功课”。

从最初的茫然到“思考”,再到“奋笔疾书”,“认真”成了李开复的思维方式和习惯。这也许就是天才之所以成为天才的原因。

暂时的无知并不可怕,只要沉下心来,认真观察,多学多问,就能掌握更多、更有效的信息,让模糊茫然变得清晰明朗。天才不是什么都懂,而是什么都能积极对待、认真学习、努力探索。