书城亲子家教影响孩子一生的十大教育方法
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第97章 帮助孩子排除孤独心理

名人名言

极度的伤感无异于活受煎熬。

——罗·伯顿

耗尽我们生命的与其说是重大的悲剧,不如说是琐碎的烦恼或对于时间的经常性浪费。

——亨·德蒙泰朗

人们总处在厌烦之中,直到厌烦已成为一种神秘的体验。

——洛·皮·史密斯

一切生命的本质就是苦恼。这是意志内在本质的命运,动物世界的表现虽较微弱且有程度上的差别,然亦无可避免。

——叔本华

如果上有地狱的话,那就在人们忧郁的心中。

——罗·伯顿

最强的影响环境,尢其影响孩子,莫过于父母丧失活力的生活。

——荣格

孤独心理的表现很多,有奶奶爷爷的孤独,也有叔叔阿姨的孤独,还有爸爸、妈妈的孤独以及老师的孤独等。而对小朋友来说,他们的孤独表现在哪里呢?你有没有孤独感呢?

先看一些实例:

“我是生长在玉门石油河畔的一个小女孩。有一个十分幸福的家庭,爸爸妈妈都很爱我。但随着年龄的增长,我越来越渴望友谊,渴望有一些互相理解能倾心交谈的朋友。爸爸妈妈虽然爱我,但毕竟不能代替知心的朋友。我原来有个好友,我们无话不说,但不久前她转学走了。以后,我常常感到孤独、寂寞、有一种说不出来的惆怅,我多么渴望有个知己来倾听我的心声啊!虽然同学们都和我合得来,但他们仅仅把我当作一般朋友,没有深交的意思。我深感天下觅一知已难,心里真不是滋味。我太渴望得到友谊了。有谁能理解我的心情,帮助我从这难言的孤独和寂寞中解脱出来呢?”

——甘肃玉门市一中学生

“人生活在社会上,都是需要朋友的,尤其是知心朋友,平时可以互诉衷肠,在困难时可以互相鼓舞。我是个普通中学的中学生,从小就喜欢帮助别人,和同学和睦相处、但不知为什么,始终找不到一个知心朋友。我也曾主动去接近了解过几个我认为可以成为好友的同学,可是经过一段时间的接触,我发觉他们都存在这样或那样的缺点:有的自私,有的好表现自己,有的傲慢固执,不善于接受别人的意见……而这些缺点正是我所讨厌的。尽管我懂得,人无完人,但不知为什么,跟他们总建立不起很深的友谊。我感到烦恼。”

——广西武鸣县一中学生

“我是一名班干部,学习也一直很好,老师、家长都很喜欢我,按道理说,我应该是无忧无虑的,然而,我的烦恼真是太多太多。我觉得,班上实在是没有一个同学能理解我,没有一个诚心待我、帮助我的知心朋友。我常感到很孤独、很寂寞。我认为一个好中学的重点班,学习风气肯定很浓,同学们肯定都很高雅,同学之间的关系肯定很融洽。但现实生活却不是那么回事。同学之间的人际关系是那样油滑,那样缺乏真诚,几个我原先认为很好很正派的同学是那样令人失望!我是一个独生女,我最渴望得到真诚的友谊和信任。然而,我却也时常伪装自己,学会了圆滑地处理一些事情,我感到我似乎老成多了,但我不知道这样是否有好处。一个失却导向、寂寞忧伤的女孩盼着指点。”

——山东济南市一中学生

以上三个事例说明,中小学生之所以感到孤独是在于他们无法找到知心朋友。这就是他们感到孤独的特殊性,他们的头脑与一般成人不同。而这种特殊的孤独,他们是不肯也不愿意和他们的父母透露的。正因为这样,我们更有责任帮助他们,和他们共同找到满意的知心朋友。

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在孤独中希望找到朋友的心理十分迫切,往往不知不觉中失去警觉而上当受骗,所以交友首先要慎重。同时,有些同学在孤独中,因缺少与老师、家长交流的勇气而走入歧途。

建议

1.交友一定要慎重,所谓慎重,一定要与对方交往一段时间,不仅要听其言,而且要观其行,日久见人心,千万不能轻信于人。

2.要以诚待人,用真诚去换取对方的真心,如果你对别人三心二意,别人也不会对你产生真意,更别提交上知心朋友。

3.与朋友交往,必须讲信用,言而无信,不可教也。如果那个人不讲信,不守信用,那么也决不可能找到知心朋友的。