一位母亲向教育专家讲述了女儿“早恋”的事情：
一天，好心的邻居提醒我：“这几天放学，都是一个男孩送你姑娘回的家……”后来，我通过观察也发现，女儿总是偷偷埋头给“男友”发短信。其实，我知道正上高二的女儿和班上一名男生在谈恋爱，可我管不了。
我和丈夫都在上班，女儿上高二后，种种迹象表明她恋爱了，“对象”是班上的一名男生。去年国庆节，女儿有两天没回家，据说是跟男朋友在一起。为了“挽救”女儿，我辞掉了工作，没收了女儿的手机，中午给女儿送饭，晚上接女儿回家。当然，我是在关心她，也是希望“监视”她。
不过，那些天，女儿的情绪不稳定，一回家就和我们大吵大闹：“你们再干涉我，我以后就不上学了！”“你们非要把我逼死了才甘心？”女儿从小就任性，我和丈夫都怕了，不愿看到女儿因此辍学，更不想失去女儿。面对女儿的早恋，我们只好睁只眼闭只眼。
女儿早恋后，成绩一落千丈，现在在班上“摆尾”。我曾找过男生的家长，希望配合教育，然而那是个单亲父亲，根本顾不上孩子。
有时，放学时分路过一些高中，我总能看到揽腰前行的少男少女们旁若无人般亲昵。见了这一幕，我就揪心，仿佛是看到女儿。
每每看到未成年少女堕胎、因失恋自杀的事件见诸报端，我都心惊肉跳，我怕哪天这样的事会发生在女儿身上。我现在虽然只有50岁，头发却已经花白了，看上去比实际年龄苍老许多。
女孩的早恋问题的确令父母们很头痛，但谁又能说，她的“早恋”与父母、家庭没有一点关系呢？其实父母们最需要注意的是，对于青少年早恋问题，堵不如疏。由于青春期的萌动，女孩对异性产生好感是一种正常反应，父母不应大惊小怪，更不应把事情扩大。相反，动之以情，晓之以理，女孩一般都会接受。
有哪些方法可以帮助父母教女孩走出“早恋”的梦幻城堡呢？
方法一：顺其自然，慢慢引导女孩
对于处在青春妙龄的少女来说，心中对爱的渴望及“春心萌动”是正常现象，是生理发展的必然阶段，绝非人为可以禁锢。
但同时也要意识到，男女之间并非只有爱，更多的还是友谊。有时候，孩子之间可能只是单纯的喜欢和一些好感，父母却强把“早恋”的罪名加上去，促使女孩真的加入了“早恋”的队伍。
对于女孩，不要一味地禁止，十几岁的她们正处于逆反期，有自己独立的思想，不再像小时候那样轻信大人的话。所以，这时候只能慢慢引导女儿，用理解的语言、成人的思想平等地和女孩沟通、交流。
有一位母亲的育女经验是这样的：
女儿也会和我聊起班上的男孩，有她喜欢的，有喜欢她的。我心里也很着急，表面上却不动声色，只是很简单地问：“他成绩怎么样？”如果说一般，我会略带讽刺地说：“哦，原来只是一个花瓶啊，光好看学习不好有啥用啊！女儿啊，有点水平好不好？要喜欢也要喜欢一个学习好、各方面都出色的嘛，这样才配得上你啊！”丫头听我夸她，心花怒放，马上和我站在一条战线上：“是啊，他不够出色哦，算了，不喜欢他好啦。”如果对方是成绩好的男孩，我就会说：“那你成绩要超过他啊，否则他会看不起你，那你不是很难受？”
其实，女孩很单纯，情感也很单纯。她们的“早恋”仅限于能多说上两句话、多看上两眼，强加压制，只会更多激发她们心中的情感，让她们更强烈地想去“早恋”，倒不如顺其自然，慢慢引导，让她们安然度过青涩的岁月。
方法二：让女孩体悟早恋的弊端
很多时候，如果决断是女孩自己做出的，那么往往更加理性和彻底。父母一味地强制与扼杀，往往适得其反。有些父母很强势，不惜恐吓、监控以威胁女孩，不料却加速了女孩早恋的决心，一吐心中烦闷。事实上，多一分理解，让女孩自己去体悟早恋的利弊，会更加有效。
专家给父母的管教课堂
心理专家李子勋认为，父母应该换一种视角看待孩子的“早恋”问题：
1.父母给女孩“恋情”方面的指导时，应是朋友式的，或者是旁观者建议式的。
2.父母要重新评价对女孩的前期印象，要对孩子重新定位，不要认为她在“恋爱”方面还是白纸一张。
3.父母要意识到孩子有这样的情感活动，要仔细、谨慎地考虑孩子需不需要指导，以及怎样指导。