你家的男孩有什么兴趣？是玩轮滑、踢足球、还是打电游……细数自己宝贝的兴趣，一定会发现有不少吧！可是，有些父母认为这些兴趣爱好对孩子的学习没有什么用处，将其视为不务正业，并加以禁止。
一位母亲就以她的亲身经历讲述呵护儿子兴趣的重要性。
我10岁的儿子突然变得少言寡语，情绪低落。刚开始我没有在意，以为孩子在学习、生活中可能遇到难题，有点小情绪。一段时间后，儿子的学习成绩开始直线下滑，我开始有些担心，于是去学校找老师询问情况。老师说：“孩子最近学习状态很差，注意力也不集中，问题可能出现在父母身上。”我回忆说：“是不是我禁止儿子踢足球，他才会产生这些变化呢？我儿子原来很喜欢踢足球，但我和丈夫觉得儿子应多放些时间在学习上，便不让他踢足球了。”经过了解后，老师建议我给孩子买个足球，保护孩子的童趣，不要扼杀他的兴趣爱好。自从儿子玩起足球后，他又跟以前一样开朗活泼，学习成绩也上来了。
看吧，这就是孩子兴趣对他产生的神奇魔力。每个男孩都有自己的兴趣，也许在父母眼中是幼稚可笑的，但是在男孩心中却是有意思和有意义的。即使这些兴趣现在看起来没有什么用处，没准在将来会有很大的作用。父母们千万不要忽视男孩们的兴趣所带来的积极效果。
下面我看看另一位妈妈是怎么呵护儿子的兴趣的。
强强小时候是个想象力丰富的孩子，他喜欢天马行空地“胡编乱造”，常常把他的想法画在墙上，令我很头疼。不过我并没有斥责强强的行为，反而给强强买了很多画簿，告诉强强以后有什么想法可以画在画簿上和妈妈一起分享，不要再画在墙上了。强强真的很听话，不再墙上涂鸦了。强强上小学后，对绘画还是有很浓的兴趣，不过他告诉我他不喜欢跟老师学，老师总是要求他们按照一定的样子画——太阳一定是圆的，桌子一定是四条腿的……我翻过强强的画簿，虽然画工不专业，但内容却很生动。每当看着他的画，我就觉得走进了他的内心世界。后来，强强的画获得很多奖，得到了更多人的认可，他也更加自信、快乐。
正如我们让孩子学习并不是让他成为科学家一样，让他踢足球不是期望他能成为球星，让男孩画画不是期望能成为画家……那些爱好不过是他童年成长的乐趣，帮助男孩健康快乐地成长。相信有一天，当他长大后回想起儿时的经历也一定回味无穷。所以，父母们要呵护好男孩的兴趣。
方法一：发掘孩子的兴趣并加以保护巩固
小学入学的第一天，老师让孩子们作自我介绍，其中要讲一下自己的兴趣爱好。轮到小雷介绍时，他说自己没有爱好。老师很是惊讶，因为这个年纪的孩子都会有自己感兴趣的事，为什么小雷没有呢？课余时间，老师问小雷：“你真没有什么兴趣吗？”小雷委屈地说：“小时候，我喜欢画画，妈妈说我把墙画脏了，她不允许我画画；小时候我喜欢唱歌，妈妈说我五音不全，不让我再唱歌；小时候我喜欢跳舞，妈妈说好孩子不学跳舞……”老师看看小雷，无奈地摇了摇头。
作为父母，要细心观察孩子生活中的细微变化，发现孩子感兴趣的事时要加以引导和保护。其实，男孩们对周围事物很容易产生兴趣，但一般难以维持长久。因此，当发现孩子的兴趣时，也要采取适当措施加以保护并不断予以强化。
对于男孩的兴趣要及时给予鼓励，创造物质上的必要条件，并让他在感兴趣的活动上经常取得一些小的成功。只有这样，才能对男孩的兴趣发挥持久的推动作用，他们的兴趣也才能巩固下来并有可能成为一种特长。
方法二：引导男孩确立正确的兴趣爱好
对于男孩的一些兴趣爱好，最好不要凭着自己的主观意愿随便地加以制止或干涉，而应当小心地呵护。如果孩子出现某些不健康的兴趣爱好，父母可以用有吸引力和新奇感的事物吸引孩子，转移他的兴趣。特别对于已经上学男孩的一些课余爱好，原则上不要将它与课内学习对立起来。要学会必要的引导，既使男孩的兴趣爱好得到良好发展，又能促进学习。
方法三：学习的过程远比结果更重要
涛涛妈总想让儿子多学点，就常常逼着儿子学这个学那个的，不想让他输在起跑线上。小学三年级时，她给涛涛报了钢琴班，结果一个月下来也没学到什么东西。起初觉得给儿子找的老师不够好，就给他换了一个老师，可效果还是不明显。最后，涛涛妈决定，不让儿子学钢琴了。
让男孩学琴的父母只注重孩子会弹哪支曲子；让男孩学画的父母只注重孩子的画画得像不像；让孩子学跳舞的父母只注重孩子是否能跳一支完整的舞。如果只看重结果行为，会给男孩带来了巨大的心理压力。其实，男孩学习的过程远比结果更重要。
专家给父母的管教课堂
每个男孩都是一个潜在的发明家，他们中的90%都曾想过发明某样东西，只是大部分男孩的热情顶多只能维持一个星期左右。男孩们的一些新奇想法既然只有三分钟热度，作为父母就需要从小培养男孩的毅力和恒心，善于捕捉他刹那间闪出的火花，并及时地给予肯定和鼓励。“知心姐姐”卢勤是这样建议父母的：
1.应减少一点对男孩吃穿的专注，增加一点对他探索兴趣的培养。
2.培养男孩各方面的兴趣爱好时，要在男孩喜欢的前提下进行。