“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这是一句我们非常熟悉的话，但是在现在孩子的身上，我们很难找到谦虚的影子，骄傲自大好像成为许多男孩的典型特征。男孩天生好胜心强，又有强烈的表现欲，因此男孩比女孩更容易滋生骄傲自满的情绪。
佩佩是一个很有写作才华的小男孩，刚上小学五年级的他就在作文书上发表过不少文章，还立志要当一个知名作家。佩佩若能为此目标不懈努力，脚踏实地地读书、认真地写作，他很有可能实现他的心愿。但是他开始想入非非、自以为是，认为别人的文章都没有自己写得好。在这种情绪的影响下，他开始厌恶看书，讨厌学习，连老师也开始不放在眼里，说老师只是些照本宣科的庸人。结果可想而知，佩佩的成绩一路下滑，而且没有以前的灵性，再也写不出好文章了。
骄傲自大的男孩会给自己建立一道无形的城墙，把自己包围起来与外界隔阂，这不但使他们心胸变得狭隘，更会令他们裹足不前，再难取得进步。有些男孩因一次成绩优异，就不再认真学习；有些男孩因在班级担任干部，就颐指气使；有些男孩因自己的一技之长，就以此为炫耀的资本，目中无人……这些有骄傲心理的男孩一般都很难再有太大的发展空间。
要让男孩摒弃骄傲的心理，做一个谦虚的人。谦虚不仅仅是一种美德，它带给人的好处也非常多。谦虚的男孩能够接受别人对自己的批评，不会妄自尊大、自以为是；谦虚的男孩能虚心好学，分清自己的优势与不足；谦虚的男孩能获得更多人的认可和喜爱，他能给人一种亲切感，很容易让人靠近。因此，培养男孩谦虚的美德是父母们的一项重要任务。那么，父母又该如何做呢？
方法一：让男孩自食“恶果”，认识骄傲的危害
要让男孩充分认识到骄傲的危害，这样他才能很好的控制自己的骄傲情绪。如果只是教条地告诉男孩骄傲的危害，一般情况下男孩是很难理解和接受的。不过，当他自食“恶果”后，他就会反思并认识到问题的严重性，自然有悔改之心。
方法二：让男孩正确看待批评
批评往往直指一个人的缺点，如果一个孩子能很好地接受批评，他就能清楚地认识到自己的不足，不断改进，取得更大的进步。对于男孩来说，让他耐心听取别人的批评可不是件易事。男孩的思想具有强烈的独立性，不喜欢被别人质疑和支配，对别人的批评有时不但不予接受还可能予以还击。
要教导男孩正确的看待别人的批评，如果别人的批评是对的，就要虚心接受；如果别人的批评是不恰当的，也要耐心倾听，可以对他的建议有所保留。如何正确的面对批评是一个人终生的学问，请记住这十六字箴言“面对批评，坦然接受，有则改之，无则加勉。”
专家给父母的管教课堂
卡尔·威特小时候也有骄傲自满的时候，他的父亲果断地帮他剪掉骄傲的“尾巴”，才成就了今日的卡尔·威特。下面我们看看老卡尔·威特用了哪些方法让儿子改掉骄傲的毛病：
1.让孩子为自己的“傲慢”吃些苦头。
2.教导孩子以友好的方式待人。
3.等孩子因“傲慢”付出代价后，父母适时地讲明问题的实质——骄傲自大是人生路上的障碍。