目前，青少年抽烟的人数与日俱增，且有低龄化、公开化、档次高的趋向，对孩子的健康成长已造成严重影响。
姚朔今年读小学六年级。一次妈妈在洗衣服时发现他口袋里有碎烟丝，问他是怎么回事，他说是在学校和同学玩时，不知是谁淘气，把捡来的烟头塞到他兜里了。当时妈妈信以为真。可两个多月后，爸妈从外地做生意回来，发现姚朔身上烟味很大，于是就又追问他。姚朔说：“你们不在家时，我和舅舅一起住，是舅舅的烟味传给我的。”
终于有一天，学校老师写了一张条子把姚朔的家长请到了学校。老师说：“姚朔抽烟基本公开化，他的衣兜里、书包里经常装着各种牌子的香烟。他还在教室里吞云吐雾，故意把烟吐成各种花样，自以为很潇洒。”
吸烟有害健康的道理大家都知道，因此一些家长一旦发现孩子抽烟，第一反应就是震惊——愤怒——禁止，很少有家长能够冷静下来倾听孩子的心声，了解孩子这种行为背后的原因。专家建议家长首先调节自己的情绪，以平和的心态和孩子沟通，了解孩子内心的想法。
一般来说，小学阶段的孩子抽烟大都源自好奇。这时的孩子并不能算是会抽烟，他们可能只是从家里拿爸爸的烟抽着玩，脑子里还没有抽烟的概念，也没有好坏的判断。他们可能会很羡慕那些会吐烟圈的人，觉得很帅，一心想和他们一样，然后就坚持不断地练，久而久之就成了习惯。
小学高年级的学生在心理上已经有一种强烈的成人意识，他们渴望获得成人感，所以会下意识地模仿成人行为。有些孩子天真地认为吸烟才是大人，男人不抽烟不够味，为了表明自己已经长大了，是个大男人了，于是就叼起来了烟卷。有一个孩子学会了抽烟，当父亲问他为什么抽烟时，孩子很天真地回答：“抽烟很好玩，很酷！很男人！”
吸烟不仅损害孩子身体健康，而且会影响学业进步，诱发违法犯罪行为。禁止未成年人吸烟，不仅有利于孩子身心的健康成长，而且有利于家庭的幸福和社会的稳定。因此，父母一定要重视孩子抽烟的问题，并尽快帮助孩子戒烟。要使孩子戒烟，可以从以下几点入手：
1.给孩子树立榜样
孩子就像父母的一面镜子，不少孩子吸烟，是受家长吸烟的影响。如果父母抽烟，不管他们再怎么严禁孩子抽烟，孩子最终往往仍旧会成为抽烟一族。因此，抽烟的父母不能期望孩子能彻底抵制香烟的诱惑。如果家长都是烟鬼，却只要求孩子不许抽烟，对孩子来说，显然是没有任何说服力的。所以，身为父母，如果你抽烟，而你又不希望孩子抽烟，那就先给孩子树立一个榜样吧！
2.转移孩子的注意力
劝阻一个人戒烟是一件相当困难的事。所幸孩子还小，抽烟的时间不长，烟瘾不深，因此相对于烟龄较长的成年人来说，要改掉这个坏毛病还是比较容易的。孩子想抽烟的时候，可能会借口出去或上厕所。这时，你不妨跟孩子谈谈他感兴趣的东西，如影视知识、体育消息、国际新闻等，或跟孩子一起看看电视、听听音乐，或给孩子吃一些他喜欢的食品。这样就可以分散、转移孩子想抽烟的念头。时间一长，孩子抽烟的念头就会逐步淡化，进而消失。
3.让孩子远离烟友
“近朱者赤，近墨者黑”，小学阶段的孩子比较容易受同学和朋友的影响。周围的朋友抽烟，孩子就容易学会抽烟。有不少孩子都是在同学和朋友的劝说、怂恿下才抽烟的。很多孩子都认为：朋友递上一支烟如果自己不抽，有失交情，只有一块儿抽才够朋友。因此，家长一定要注意孩子交的是什么样的朋友，他们是否有吸烟的嗜好。如果孩子周围确实有这样的朋友，就要设法使孩子和烟友隔离，最大限度地减少孩子与有抽烟习惯的人接触。
4.告诉孩子你不能接受他抽烟的行为
家长要给孩子明确的信息，要让孩子明确地知道，你不能接受他的抽烟行为。还要让他知道，如果他不听劝告，你会感到非常的失望、痛苦和忧虑。每个孩子都不愿惹大人生气，采用这种方法有时比苦口婆心地劝说，比跟孩子大谈吸烟对健康的危害更为有效。
5.共同制订戒烟方案
为了促进和激励孩子下决心，家长可以与孩子共同商量怎样来远离香烟。必要时可以制订一个有效的方案，甚至与孩子签订合同，奖励戒烟。比如孩子想外出旅游。孩子按方案执行，并实现了戒烟目的，就要抽时间带孩子外出旅游，兑现承诺。旅游一方面可以巩固戒烟成果，又能陶冶情操，丰富孩子的精神世界。奖励措施可以辅助“戒烟合同”，从而达到理想的效果。
写给父母
家长要对孩子晓之以理，告诉孩子抽烟的种种危害。对于那些误以为抽烟很酷的孩子，要设法让他们认识到，追求健康才是真“酷”。要设法让孩子认识到，追求个性有很多好的途径，比如学习成绩比别人优异，拥有某一方面的才艺等。抽烟并非成熟的标志，一个人成熟与否和抽烟没有任何联系，抽烟充其量不过是一种恶习、一种自我感觉良好但并不讨人喜欢的坏习惯。