冠冕堂皇地使用错别字，却装出一副学者的样子，神情自若，滑稽效果增加了不少。
亲朋好友之间。
小孩子时有表现。
舞台表演。
对于某些错别字，自己并不知晓错了，依然神情自若地继续说下去，却不知产生了滑稽效果，但这有时候却能给别人带来无穷的快乐。
夫妻拌嘴吵架：
妻：“你对我就不能好一点吗？对待爱情就不能有始有终吗？”夫：“谁说我没有这样做？”妻：“还说没有，你看你现在，跟我说话总是心不在焉。”夫：“还有呢？”妻：“现在对我要求越来越多，总是吹毛求疵，说我这不好那不好。”夫：“我……”妻：“以前总是听我的，现在却越来越肆无忌惮，我说的话一句也不听。”夫：“……”
“心不在焉”被她说成了“心不在马”，“吹毛求疵”被她说成了“吹毛求屁”，“肆无忌惮”也被说成了“肆无忘惮”，然而妻子却浑然不知，继续一副学者风范教育丈夫，这其中也有哭笑不得的乐趣。
说话者冠冕堂皇地使用错字、别字，但自己却面不改色心不跳，不懂却装懂，把自己装成了学者，继续“道貌岸然”。
1．不知是错别字
错别字就是用错了的字和用混了的字，这一般是由于说话者知识欠缺或一时失误而造成的。说话者不但不知是错别字，反而明目张胆地使用，神态自若，这样就势必产生了滑稽幽默感。古时候，有个县官，大字不识几个，却天天坐公堂办案。这天县官又坐堂审案，旁边的师爷递给他一张纸条，上面写了三个人的名字：原告郁工来，被告齐卞丢，证人新釜。县官看着原告的名字，喊道：“都上来！”三人听到县官喊“都上来”，赶紧跑到堂前候审。县官急了：“我喊原告，你们三个都上来干什么？”接着，县官又喊被告的名字“齐下去！”三人一听，又赶紧一起退出公堂。县官一看更是生气，明明自己喊的是被告怎么三人又都下去了。师爷一听，便知县官又读错字了，但又不好直说。只好悄悄告诉县官：“大人，您有所不知，这原告的名字其实还有另外一种读法，叫‘郁工来’，被告的名字也有一种读法，叫‘齐卞丢’。”县官：“那证人的名字，另外一种读法叫什么呢？”师爷：“叫新釜。”县官：“我估计也另有读法，要不然我就叫他‘新爹’了。”
县官目不识丁，把“郁工来”念成“都上来”，“齐卞丢”念成“齐下去”，“新釜”，念成“新爹”，自己还假装文雅，扮出一副文人书生的样子，结果错误叠出，笑话不断。
2．堂而皇之地使用错别字
这种幽默方式要求在使用错别字时要公然、毫不隐晦，面不改色地打肿脸充胖子，泰然自若地把错别字当正确的字使用，结果是愚笑不断。
某批发商店门外立着一块广告牌，上面写着“本店另售××”，一位顾客看见了，走进店里对店员说：“你们这个‘零售’的‘零’不对，写成别字了。”
店员却说：“我怎么可能写错，‘别’字还有个立刀旁儿呢！”
明明是这个店员自己识字不多，错把“零售”写成了“另售”，顾客提醒时自己还浑然不知，一副学识渊博的样子，使人不禁感到滑稽。
3．装出学者的样子
本身学识渊博故意装作不懂，就是真学者而不是“装学者”了。这里的“学者”，是你本身知识不足却毫不隐晦地装出一副学者风范，让别人看到就禁不住哑然失笑。
4．此种幽默，不可常用
人本无完美之人，生活中，有时知识欠缺在某些场合里并不是多么丢人的事，例如小孩对家长装学者，要好的朋友之间等。但是在某些正式场合就不能以这种方式的幽默来愉悦大家。适当地表示自己的无知会比这种幽默更让对方感到舒心。