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第3章 成长之路,源于身边(1)

第一节 迈好第一步

本节精彩提示:

1、我很感激我的父母从小就对我充满信心,让我觉得我就是这世界上最独特的最宝贵的个体。在成长路上,一个自信自爱的女孩,再加上充满信心的父母,不得不说是最佳拍档。

3、父母从小最应该注重的,远不是那些智力因素或者兴趣爱好的培养,而应该是对女儿性格、心理素质的培养。

4、随着孩子的成长,一定要及时调整成才计划。成才计划绝对不是一成不变的。我很感激我的父母能有第二阶段的转变,指导我不断调整自己的思想。

5、父母在这个过程中,一定要是一个参与者的形象,而不是领导者、旁观者的角色。我一直引以为傲的事情就是,我在学习的时候,我的父母不是不管不顾的,而是都在各自学习。全家都是一种学习型的氛围。

6、无论如何,一家人一路同行,会迸发出无穷力量的。给孩子最好的礼物,信心与成才计划,也许现在孩子理解不了,总有一天会发现这是人生中一笔巨大的财富。

正文

我一直很开心自己是个女孩,作为女孩在世界上活得很幸福。

随着社会的不断发展,所谓的男尊女卑,女不如男这样的思想,慢慢淡出人们的视线,当然在农村和一些落后地区,由于经济因素的限制、环境的影响,这种思想还是很普遍。毫无疑问,我的降生对于家族来说也是极大的喜悦。从来到这个世界的那一刻起,就在父母家人的呵护下慢慢长大,我完全没有男女是不一样的这样的感觉。所谓的男女不平等,还是在以后的学习中了解到的。对我来说,男女除了生理心理上的差异外,地位上必然是平等的。

(1)播下自信的种子

天生我才必有用,千金散尽还复来!——李白《将进酒》

李白的豪气的确是冲天的,他的潇洒后人很难做到。但是他说的这句话,却是影响了后世很多人。除了豪气,那股自信,更让后人受到鼓舞。

在学高中政治的时候,《哲学生活》这册书,让很多人觉得枯燥难懂。但是里面着实有很多话都让我觉得很有同感,生活中也很有感触。就比如说意识的能动作用这一节内容。意识可以反作用于物质,可以发挥能动作用,意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。一个好的心态,对于人的行为确实会有很大影响。就比如说自信的人还有自卑的人。后者在做事情的时候一般都比不过前者。

一个自信的人,即使在极其不利的条件下仍能微笑面对种种困难。一个自信的人,即使在全天下都耻笑自己的时候,也会相信自己的力量。一个自信的人,必定是相信自己的。

女孩子的自信,在我看来比男孩子更加重要。女孩子普遍地都有脸皮薄这个特点,而且对于外人的点评是很在意的。因为别人的一两句对外貌的指指点点,都有可能让一个女生去整容。因为别人的一两句流言蜚语,都有可能让一个女生作出自杀这样的极端行为。

我们活在这个世界上,外人的评价固然重要,但是信心是我们自己的,是我们必须学会用来调节自己的。当我们因为性别问题被公司拒录的时候,当我们因为性别问题受到各种不公平对待的时候,我们应该保持我们的自信,帮助我们打倒这些不公正的待遇。

记得我一直很喜欢一个词,叫做当仁不让。自己觉得自己有那个实力,就应该去尝试,去做。每次在班里选举班干部,选举三好学生的时候,我都会积极参加,因为觉得自己当仁不让,不想把机会错过了。在不利于自己的条件下要自信,在自己确实适合的条件下一样要自信。

我们都会很羡慕别人站在讲台上,在国旗下演讲,或者当众演说的那种气场,羡慕她们的才能,殊不知我们自己也可以做到,只要你足够自信,你就是最美丽的。在我心目中,最后成功的人,不一定是最有才能的,而一定是最相信自己实力的。

自信,可以说是父母对孩子进行其他教育的基石。如果孩子是一个不自信的女孩,那么家长费尽心思对孩子其他方面的培养,日后也不会发挥出作用。孩子小的时候,不自信也许还有家长保护着。但是到了社会上,只能自己独自一人尝尽失败的滋味。

无论我们能力如何,自信都是我们的有力武器。勤能补拙,我相信自信,一样可以补拙。

1. 自信的关键——成就感

很多孩子和家长都在苦恼着自信心应该如何建立这样的问题。这确实是一个值得琢磨的问题。自信毕竟是一个宏观的,是一种心态,一种意识层面的东西。不像学习或者工作,有具体的步骤和方法。获取自信的途径有很多,每个人的也都不一样。但是从这些个性里面寻找共性的话,我觉得就是三个字:成就感。

我一直认为我的自信来源于大大小小的成就感。成就感一词的意思如下:指一个人做完一件事情或者做一件事情时,为自己所做的事情感到愉快或成功的感觉。这样的成就感,往往可以带给我很大的自信。成就感是自信的资本。而这种成就感来源于三个东西,一是竞争中的胜利。二便是他人的肯定。三是付出很多后终于成功的喜悦和快感。

竞争是这个社会中不可避免的事情。这是一个非常残酷的事情。很多家长为了保护孩子,让孩子减少压力,便很少让孩子参与到各种竞争中去。但是,竞争确实是磨砺一个孩子很好的机会。我记得在一次电子琴比赛的时候,当我紧张地踱来踱去的时候,一些女孩子却镇定自若,淡定地调整服装妆容,为比赛做准备。了解后才知道,这些女孩子都是常年参加各种比赛的,多大的比赛在她们眼中,也只是小事情了。她们的经验和比赛的成就感让她们的心态更加优秀。

竞争必然有输有赢。很多人都会说重在参与。但是输赢就是有区别的。在竞争中获得胜利的人,一定是受到关注和赞扬的,而这个时候自信心也会得到很大的提升。这也是我觉得竞争能给人带来成就感,接着提升自信的重要原因。记得每次在班干部选举中成功当选自己想做的职位的时候,我都会觉得自己很有成就感。每次考试后,得到一个还不错的排名,或者说高考后成功上了一所自己理想中的大学,在和别人交流的时候的那种成就感,也是让我自信的资本。

也许有的人会说,这不就是胜利后炫耀显摆之后的那种快感吗,有什么好提倡的。炫耀显摆的褒贬我们暂且不去评判,但是经过竞争之后得到确认的你的实力,你的那种快感,的确就是成就感,也的确能让自己更加相信自己。从提升自信这一方面来说,无可厚非。

再来看看他人的肯定这一点。虽然说我们有的时候不能那么看重别人的看法。谁又知道那是讽刺还是谬赞呢。这种带有主观色彩的话也许并不可尽信。但是我们也不能忽视,自信本身就是一种带有主观色彩的心理素质,用同样带有主观色彩的肯定来提升,并没有什么问题。

家人和他人的肯定都很重要。现在的父母,害怕孩子得到表扬之后骄傲自满,于是都不是很擅长对孩子表示肯定,总是当着孩子的面打压孩子,认为这样能起到激将法的作用。也许一次两次确实可以,但是长此以往,缺少肯定的孩子会变得越来越自卑,觉得自己什么都干不好,连爸妈都不会肯定自己。到这时,家长再做什么也都晚了。

我对我的父母很感激,他们总是会表达出对我的肯定。虽然他们和别的父母一样,总会时不时地在他人面前或者在家里数落我,说我还差得远,但是更多的时候他们也认同他人的赞同,也会对我做的好的事情表示肯定。记得小时候和别的叔叔阿姨一起出去玩的时候,我都会把自己最近看的书和故事讲给大家听,尤其是历史方面的。每次别的叔叔阿姨都会很赞叹我那么小年纪却有这样的阅读量,父母在这个时候也会表示肯定,说我的确喜欢看这些历史方面的书,记忆力也好。叔叔阿姨还有爸妈对我的肯定,让我很有成就感,让我坚定了自己对历史的爱好,也让我性格变得开朗,敢于在别人面前谈论自己的看法。

第三点就是付出很多之后收获成功的那种喜悦和快感了。这一点其实是最值得自己珍视的一点。既能让我们知道,天道酬勤,付出了总有一天会有收获的;又能让我们知道,这样的喜悦和快感让我们很有成就感,让我们能过更加相信自己的实力,相信自己没有做不到的事情。

很多人也许会质疑我第一点所说的竞争是否能够起到提升自信的作用。毕竟如果竞争失败了,那么也是有可能严重挫伤自信心的事情。那么这个第三点也许就是最好的补充了。也许我们会在一次两次三次竞争中失败,会体会到失落和不自信的低潮。但是如果我们能够及时调整过来,重新去努力,那么之后得到的成功将是更加宝贵的财富,会极大地提高自信,也会对我们的人生产生很大的影响。毕竟这样的经历,一两次就足以记忆深刻,会让我们养成屡战屡败,屡败屡战的精神,也会让我们在失败时少做质疑自己能力的事情。

这样的事例,在我们的日常生活中很常见。以我自身来说,在电子琴考级考到第六级的时候,没有成功考过。当时的自己也是很低迷的状态,一直以来老师也说我弹得不错,家长也总是在肯定我,而这次的失败挫伤了我的积极性和我的信心,让我对继续学下去也有了些怀疑,是不是以后的考级我也都会不合格呢。这让我觉得很疑惑。后来在老师和家长的鼓励下,我还是继续坚持练习,并且比以前更加认真,花了更多时间和精力到练琴上。第二年的七级考试,我顺利通过了。那次得知结果后,我眼泪都出来了,那种付出辛苦后得来的成功是我所期待已久的,喜悦的泪水也说明了这份成功的重要性。自那之后我再也没有怀疑过我在乐器上的能力,而是更加努力地勇往直前。每次弹琴的时候总是带着自信的笑容。那次辛酸后的成功,让我记住了这样的成功很有意义,让我很有成就感,也让我变得更加自信。

看完这些,很多人可能觉得,这些又有什么,说是成就感,其实也都是建立在虚荣心之上的东西罢了。那些所谓的竞争中的胜利,他人的肯定,付出后的成功,无非看重的就是一点,满足自己的虚荣心。自己觉得有荣誉了,脸上有光了,当然就觉得自信了。

对于这种声音,我自己也苦恼过一阵子。虚荣心向来是一个贬义词。在批评人的时候总是喜欢说你虚荣心太强,太好面子,喜欢炫耀显摆。其实想想在这些让自己获得自信的事情中,哪一项少得了虚荣心的帮助?

但是无论什么事情,我都觉得不应该绝对地看待。如果说虚荣心能够让我们变得更加自信,通过满足虚荣心的手段来得到成就感、获得自信,这也是一件好事。只要我们是人,就总会有虚荣心。只要是生活在这个社会中的人,没有看破红尘,就总会有虚荣心。喜欢表扬讨厌被批评,这更是正常的人性。与其排斥和责骂,倒不如将其用到积极向上的一方面来。

在竞争中获得胜利,我们满足了自己的虚荣心,也用最客观的标准认证了自己的实力。在他人的肯定中,我们满足了自己的虚荣心,也让自己得到了他人主观上的更加有感染力的肯定。付出后的成功,我们满足了自己的虚荣心,也让自己相信经过付出,总会得到回报,总会提高自己的实力。

无论如何,成就感都是自信中至关重要的三个字。在家长培养孩子的时候,也应该注重从这三个方面的培养。

2. 鼓励孩子去突破自己

家长对孩子的鼓励,必然是树立自信的关键所在。然而这种鼓励不仅要体现在孩子做的好的事情上,同样也要多鼓励孩子去做那些她不敢做,或者是不擅长做的事情。有的时候恩威并用也是好使的一招。

我的一项现在看来也很重要的技能,游泳,就是在小学的时候学会并被父母鼓励去做的事情。也许在北方来说,到这个年龄还不会游泳是很正常的,但是在深圳这样的海滨城市,小学时候不会游泳都被觉得是很奇异的事情了。父母觉得这也是一项必须要会的技能,也是一种锻炼方式,就送我去学游泳。

其实第一次去学的时候我还是很有信心的,觉得挺好玩的。但是那个暑假没学几次就因为发烧没有继续下去。到两年后的暑假去学,已经很有抵触感了,觉得自己就是不适合游泳,怕水,而且还会搞生病了。但是在家长的鼓励下,我还是决定去试试。这一次学会了是学会了,但是对游泳始终没有多大的兴致,也觉得自己游不到多好。

之后的每个暑假,爸妈都会带我去游泳馆游泳,尽管我没多大兴致,但是他们总是鼓励我去游。每次游泳的时候,每游一个来回,父母总会肯定我的游泳能力,鼓励我继续锻炼。慢慢地,我觉得游泳也是挺有乐趣的一个运动,锻炼效果挺好的,而且父母都对我表示肯定了,我还是有能力的。

通过我在游泳这件事上的经验,通常孩子不敢做的,没有自信去做的事情,并不意味着以后都做不好了,而是需要被别人所鼓励,尤其是父母。也许这种鼓励只是一种善意的鼓励,也许孩子的水平并没有那么好,但是这种肯定也会让孩子减少一些对这个事情的恐惧感和乏味,多增添一份乐趣和爱好,也会多增添一份自信。