社会上的人很多，每个人的道德水准不尽相同，就会形成好坏之分，有的人不择手段，有的人处心积虑，任何人处于这样一个复杂的环境中都有可能受到影响，何况是不辨是非的孩子们呢？
古人云：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。那么，家长们要保留住孩子的童真乐趣，让孩子尽可能避免染缸对他们的影响，让孩子们脸上荡漾着天真无邪的笑容，就要懂得如何引导和教育孩子。除了前文中介绍的方法和策略外，以下几个方面值得家长们重视。
1．家长对孩子的教育要做到细心监督，不能让孩子放任自流，不管不问。家长对孩子的责任是永远也脱不掉的。家长不要觉得孩子已经长大了，根本不需要家长过问太多，只要孩子有吃有喝，每月看看成绩单就可以了。而孩子在外边做什么，交什么朋友，家长一概不知。如现在的高中生大多在学校住宿，这就需要家长们更多留心孩子的情况。
前文中也谈到，现在的孩子很会“伪装”，不在家长面前时，他们的表现也许会让你出乎意料。所以，特别是家长在外打工，或是在校住宿的孩子，家长一定要付出更多的关注。多给老师打电话，了解情况，细心观察孩子的变化，不要总相信孩子的片面之词，要从多方面去了解和打听孩子。
家长给予孩子更多的爱，让孩子感觉到温暖和舒适。这样对孩子的健康成长有一定的益处。关于如何关爱孩子的问题将在第七章将作全面的介绍。
2．父母引导孩子树立正确的人生观、价值观，让孩子不图虚荣，不随波逐流。
在前面的…些事例中，我们不难发现不管孩子周围的环境如何改变，只要父母是坚决的态度，就会给孩子巨大的能量去抵抗外界条件的刺激和干扰。
我表妹家的女儿欢欢，爱漂亮但一直穿着简朴，有次同学们取笑说她不懂时尚。欢欢被气哭了，回家和妈妈发脾气，她一边哭…边委屈地说：“妈妈从来不给我买漂亮的衣服，我不要再穿那些旧衣服了。”
表妹很快就明白了女儿委屈哭泣的原因。她什么也没说，只是搂着欢欢，让她把心里的委屈全都说出来，还拍拍她的后背。等欢欢哭完了，表妹才说：“什么是美？”
欢欢说：“就是穿漂亮的衣服。”
表妹摇摇头说：“不，穿衣只是外在的形式。如果一个不懂礼貌的小朋友，她很爱耍脾气，还不愿意帮助别人，这样的孩子穿得特别漂亮，你们愿意和她玩吗？”
欢欢摇摇头说不愿意。表妹点点头说：“那就对了。不管你穿什么衣服，只要干净，大方，同学们也愿意跟你玩，那是因为你可爱，善良，同学们喜欢的不是你的衣服，而是你这个人。他们说你不时尚，你可以大声地告诉他们。‘时尚不是你们认为的追求潮流，另类打扮。我认为我们的时尚就是适合自己。将来我要创立自己的时尚品牌。’”
欢欢一听来劲了问：“我真能自己创立时尚品牌吗？”
表妹高兴地说：“能啊！但是你的设计理念不能人云亦云，要有自己独特的想法。这得需要你有深厚的理论基础才行呀！好好努力吧！妈妈相信你。”
和妈妈的这一次谈话后，欢欢不再为衣着简朴而自卑了，在她的心中又多了一个远大的理想。
在生活中，我的表妹就是一个信念坚定，不随波逐流的人，现在是我市工商银行某分行的业务主任。而她独立的个性同样感染了女儿欢欢，在孩子背后以巨大的力量支持着女儿。这种能量是任何外界力量也比不上的。
3．培养和训练孩子的自我管理、约束能力，提高孩子的道德品质。一旦孩子没有主见，没有自己的立场，他就很容易被不良风气牵着鼻子走。
曾经看过这样一个纪实报道：有个孩子上学时，从学校捡回一块橡皮。妈妈发现了这个事，忙问孩子橡皮哪里来的？孩子说：“在座位下捡到的。”
妈妈说：“那你别拿到学校用，就放在家里用吧！”孩子问为什么。
妈妈说：“人家以为是你偷的呢？放在家里别人看不到。”
显然这样的教育方式是错误的，捡到东西要归还失主，这是孩子应该有的道德品质。而这位妈妈没有这样教育，只是告诉他放在家里用就没人发现了。这孩子长大工作后，出差报销时，多报了几张票子，领导没有发觉直接就签了字，他得到甜头后觉得只要小心谁也不会发现。结果，当他一次一次欺骗领导成功后，最终被发现，他被单位通报批评并辞退。他的行为在业内传开后，任何单位都不敢再聘用他了。
面对社会中的各种诱惑，家长都没有把握好，孩子当然也学会了投机取巧。
而这个例子，如果孩子小时候捡回橡皮，妈妈发现后当即要求孩子：“明天交给老师，再怎样那也是别人的东西。”这样的思想传达给孩子，孩子就不会有贪图便宜的习惯，即使周围的人都在贪些小便宜，他也要考虑一下是否合适。
我们改变不了世界，但我们可以改变和约束自己。我期望家长们能从本章的内容中受到启迪，对您孩子的健康成长有所帮助。
整天被大人捧在手心的孩子内心是孤独的，因为他们的朋友是大人，他们的思想常常被大人纠正。渐渐地，他们习惯用大人的思维去说话办事，“小大人”由此产生，相应地失去了意趣。你了解孩子的内心吗？你知道他们真正需要什么吗？请不要把孩子关在家长一手建造的城堡里同，请给孩子一双自由的翅膀。