书城励志101个激励孩子的经典故事
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第12章 塑造独立人格:培养孩子自立的意识(3)

“又走了一段路,走来了三位姑娘,其中一个指责老人说:‘你这老头真是过分啊!自己舒舒服服地骑在驴上像个绅士,却眼睁睁地看着一个小孩子走得那么辛苦!’磨坊主赶紧让驴放慢了脚步,心想:‘我一把年纪了,名声最重要,可不能让人骂我又懒又无情啊。’经过一次次的嘲骂,磨坊主还是认为自己做得不够妥当,于是干脆和儿子一起骑到了驴背上,他乐滋滋地想:这下大家该没什么可说的了吧!

“可刚走了十几步,迎面走来了一群人,有个人恶狠狠地说:‘这两人真够狠的!竟然这样压迫可怜的驴子,等他们走到市场,估计驴已经死了,他们也只能出售驴肉了。’磨坊主抱着头喊道:‘只有疯子才会以为可以不遭受大家的指责!我还是再试试别的办法。’这回两人谁都不骑驴了,而是让驴子走在他们的前面。

“又有个人对他们说:‘这是什么风俗?让驴子自由自在地走在前面,主人却跟在后头,驴子和主人谁觉得更舒服,你们现在和驴唱的是哪一出戏啊?可真够逗的!我看你们还是把驴子抬起来,虽然会把鞋底磨破,却能保护驴蹄。’磨坊主回答说:‘你笑话我是驴,我就是驴,那又怎样?以后不管别人怎么说,我还是坚持自己的主意。’打那以后,磨坊主做事情再不受他人的左右。至于你,拉冈朋友,究竟是参军,还是为朝廷服务,还是结婚,不论你做出什么选择,都请记住:按照自己的想法,走自己的路,任凭他人说去吧。”

要想成为一个独立自主的孩子,凡事都要有主见。不要去做效颦的东施,徒增笑谈,更不要去做人云亦云、随波逐流的骑驴又抬驴的父子,只要是力所能及,都要学会独立思考、解决。因为轻信别人的观点往往使人失去独立性,而没有自己独立的人格,只依赖别人永远不会成功。

任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才,但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。

——徐特立

学会自立

学会独立,学会生活,这种能力是应该努力培养的。

有这样一个美国小男孩,父母在生活上对他要求很严,平时很少给他零花钱。8岁的时候,有一天他想去看电影,身上却分文全无。是向爸妈要钱还是自己挣钱?他第一次开始思考这样的问题。最后,他选择了后者。他自己调制了一种汽水,把它放在街边,向过路的行人出售。可那时正是寒冷的冬天,没有人购买,最后只等到两个顾客——他的爸爸和妈妈。

他偶然得到了和一个成功商人谈话的机会,当他对商人讲述了自己的“破产史”后,商人给了他两个重要的建议:第一,尝试儿别人解决一个难题,那么你就能赚剑许多钱;第二,把精力集中在“你知道的、你会的利你拥有的”东西上。

这两个建议很关键。因为对于一个8岁的男孩而言,他不会做的事情还很多。于是他穿过大街小巷,不停地思考:人们会有什么难题,如何为他们解决难题。

这其实很不容易。奸点子似乎都躲起来了,他什么办法都想不出来。但是有一天,父亲无意中激发了他的灵感火花。

一天吃早饭时,父亲让他上取报纸——美国的送报员总是把报纸从花园篱笆中一个特制的管子里塞进来。假如你想穿着睡衣,一边舒服地吃早饭,一边悠闲地看报纸,就必须先离开温暖的房间到房子的入口处去取报,即使在天气不好的时候也必须如此。虽然有时候只需要走二三十步路,但也是非常麻烦的事情。

当他为父亲取回报纸的时候,一个主意诞生了。当天他就挨个按响邻居的门铃,对他们说:每个月只需付给他1美元,他就每天早晨把报纸塞到他们的房门下面。大多数人都同意了,这个小男孩很快就有了70多个顾客。当他在一个月后第一次赚到一人笔钱的时候,他觉得简直是飞上了天。

高兴的同时他并没有满足现状,他还在寻找新的赚钱机会。经过一段时间的思考,他决定让他的顾客每天把垃圾袋放在门前,然后由他早晨送报时顺便运到垃圾桶里——每个月另加1美元。他的客户们很赞成这个点子,于是他的月收入增加了一倍。后来他还为别人喂宠物、看房子、给植物浇水,他的月收入随之直线上升。

9岁时,他开始学习使用父亲的电脑。他学着写广告,而且开始把小孩子能够挣钱的方法全部写下来。因为他不断有新的主意,有了新主意就马上实施,所以很快他就有了丰厚的积蓄。他母亲帮他记账;好让他知道什么时候该向谁收钱。

随着业务的扩大,他必须雇佣别的孩子为他帮忙,然后把收入的一半付给他们。如此一来,钱便潮水般涌进了他的腰包。

一个出版商注意到了他,并说服他写了一本书,书名叫《儿童挣钱的250个主意》。因此,他在12岁的时候,就成了一名畅销书作家。

后来电视台发现了他,邀请他参加许多儿童谈话节目。他在电视里表现得非常自然,受到许多观众的喜爱。到15岁的时候,他有了自己的谈话节目,通过做电视节目和电视广告,他已经发展到日进斗金的程度。

当他17岁的时候,他已经成了百万富翁。

当我们还依赖在父母怀里,饭来张口、衣米伸手的时刻,我们的同龄人却自立自强,成了百万富翁。他所做的一切也是每个人都能做到的,但缺乏自立的生活能力,使我们只能继续过着依赖的生活。学会独立,学会生活,这种能力是应该努力培养的。

为了成功地生活,少年人必须学会自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使具有为人所认可的独立人格。

——(美)戴尔·卡耐基

要提高自己的生活能力

没有生活能力的人是可悲的,只能走向失败。

亚瑟到一家广告公司面试。他对自己的能力和经验很自信,因为他专业成绩好,年年都拿奖学金,而且在学校里也是出类拔萃的人物。广告公司在这座大厦的20层。

这座大厦管理很严,两位精神抖数的保安分立在两个门口旁,他们之间的条形桌上有一块醒目的标牌:“来客请登记。”

他上前询问:“先生,请问2010房间怎么走?”

保安抓起电话,过了一会儿说:“对不起,2010房间没人。”

他忙解释:“不可能吧?我刚才还跟他们打过电话,再说今天是他们面试的日子,您瞧,我这儿有面试通知。”

那位保安又抓起电话。

“对不起,先生,2010还是没人。我们不能让您上去,这是规定。”

时间一秒一秒地过去,他心里虽然着急,也只有耐心地等待,同时祈祷该死的电话能够接通。已经超过约定时间10分钟了,保安又一次彬彬有礼地告诉他电话没通。他当时压根也没想过第一次面试就吃了这样的“闭门羹”。面试通知明确规定:“迟到10分钟,取消面试资格。”即使打通也不能参加面试了。

他犹豫了半天,只得自认倒霉地回到了学校。晚上,他收到了一封电子邮件:“先生,您好!也许您还不知道,今天下午我们就在大厅里对您进行了面试,很遗憾您没通过。您应当注意到那位保安先生根本就没有拨号;大厅里还有别的公用电话,您完全可以自己询问一下;我们虽然规定迟到10分钟取消面试资格,但您为什么立即放弃却不再努力一下呢?祝您下次成功!”

亚瑟就是我们常说的高分低能儿。有出色的学习成绩,却缺乏生活的能力。他没有细心观察的能力,连保安拿起电话并未拨号这个现象也没有看到;也没有全面考虑问题的能力,大厅还有别的电话,他却没有注意;更不懂变通,规定说10分钟后取消面试资格就不再去努力试一下。没有生活能力的人是可悲的,只能走向失败。

要有坚强的意志、卓越的能力以及坚持要达到目标的恒心,此外都是细节。

——(德)歌德