压岁钱在孩子的成长过程中扮演着越来越重要的角色。据调查，不同年龄段的孩子在长辈那里得到的压岁钱的金额有很大的不同。在城市孩子当中，年龄在12～18岁之间的孩子得到的压岁钱最多，通常都在1000元左右，其次是12岁以下的孩子，他们得到的压岁钱大致在200～1000元，得到压岁钱最少的就是正在上幼儿园的孩子，通常在100元左右。不过让人匪夷所思的是在某些地区，一些长辈依然会给未婚的成年男女发放压岁钱，这些数额之大就有点让人瞠目结舌了。
孩子的心志发展还很不成熟，他们还不知道怎样合理地运用这些压岁钱。如果父母放任不管的话，很容易让孩子养成一些坏习惯。于是如何帮助孩子处理好压岁钱渐渐地被家长提上了教育日程。
截至目前，家长对待孩子的压岁钱通常有以下三种做法。
一，完全没收孩子的压岁钱。
有些孩子收到压岁钱的时候，并没有显示出应该有的兴奋和愉悦，因为他们知道妈妈不等这些钱在自己的手中暖热就会全额取走。采取这种做法的父母通常情况下都比较****。不管孩子收到了多少压岁钱都要悉数充公，孩子对于自己的压岁钱没有所有权，也不具有自由支配权。
这种做法将会给孩子的心灵造成很大的伤害，长期下去容易导致父母在孩子心目中的地位下降，不利于建立和谐温馨的家庭环境。
二，暂时替孩子保管。
有一部分父母也会收回孩子的压岁钱，但是他们会向孩子说明自己只是暂时替孩子保管，孩子依然是压岁钱真正的主人。不过这个“主人”的权力会受到一定的限制，当孩子需要使用压岁钱的时候必须经过父母的同意才可以。
三，放任不管，不仅让孩子享有压岁钱的所有权，还让孩子享有支配权。
这些父母对于孩子如何处理压岁钱毫不关心，他们觉得既然是孩子的压岁钱就应该完全让他们自己来支配，做父母的不应该有任何干预。这些父母采用这种方式的时候却忘记了，毕竟孩子的理财能力还很差，如果放任不管的话，将对孩子理财能力的培养造成很大的消极影响。
刚上初一的小峰过年的时候收到了1000元的压岁钱，他用300元为自己买了一双名牌鞋，剩下的那些钱就在和自己的好哥们儿吃饭、玩游戏中用完了。
不难看出，以上三种方法对于提高孩子的理财能力都有着自身的局限性，家长朋友必须找到一个合理、科学、有效的方法，提高孩子管理压岁钱的技能。
如何对待孩子的压岁钱，怎样才能让孩子在压岁钱中学到更多的理财知识，这是父母们应该给予足够重视的问题。下面几种处理孩子压岁钱的方法，也许会给你带来一些帮助：
1.让孩子在压岁钱接触金融管理
父母不可小看孩子的压岁钱，如果利用得当的话，可以让孩子从中学到很多知识。借助压岁钱，让孩子学到资金管理方面的知识，不失为一个很好的办法。
李先生一直都很重视提高孩子的理财能力，在儿子9岁的时候，他就开始让儿子学着管理自己的压岁钱，不过他给儿子准备了一个账本，在他的指导下，儿子每一项收入和支出都记录得清清楚楚的。当儿子的钱积累到一定的数量的时候，就会主动让爸爸妈妈帮自己存到银行里，有时爸爸妈妈着急用钱，可是又来不及去银行取的时候就会向儿子“借款”，借款的时候双方会约定还款期限、利率等各项事宜，并以书面形式记录下来，由双方签字。有时爸爸妈妈故意拖延还款时间，于是就要和孩子再签订续借协议。
李先生说，在这个过程中孩子学到了很多有关金融的知识。例如如何借款、存款、在这个过程中应该注意哪些事项等，同时孩子也明白了信用对一个人的重要性以及在借款过程中应该承担起的责任等。
2.让孩子把一部分压岁钱存起来
父母应该建议孩子根据自身的需要把压岁钱分为若干份，孩子在日常生活中需要的资金可存到储蓄卡上，孩子如果需要消费的话可以随时取出。孩子将来有可能需要购买的大件物品例如电脑、电子辞典等资金可以存为半年到一年的短期存款。如果还要让孩子为将来的学生生活准备资金的话，就要存为3～5年的长期储蓄了。
3.让孩子用一部分压岁钱购买保险
现在很多保险公司都设立了与孩子有关的保险项目，让孩子用压岁钱购买保险无疑是一种受益终生的理财方案。
4.让孩子用压岁钱参与到收藏活动中来
邮政部门经常会销售一些限量版的、有纪念意义的邮票，如果父母每年都让孩子压岁钱购买一两套邮票的话，既拓展了孩子的视野，又得到了收藏品，真可谓一举两得。此外，还有一些年代久远的纸币、景区的门票等，都可作为收藏品。不要忘了，这些物品的升值幅度有可能超乎你的想象。
5.让孩子把一部分压岁钱投资到学习中
无论什么时候，对于学习的投资都是最明智的投资方式，当父母指导孩子用好自己的压岁钱时，不妨让孩子留出一部分资金用于订购学习资料、报纸、杂志等。这有利于让孩子养成爱读书、爱学习的好习惯。当然这种投资方式可能在短时间内看不出明显的效果，但能在潜移默化中影响孩子，提高孩子的综合素质。
6.让孩子学会分享
我们经常可以看到这样一些人，虽然他们非常富有，但是他们却并不感到快乐。因为他们的内心充满了自私的念头，他们从来不懂得财富是需要分享的。当这些富翁们渐渐领悟到这个道理之后，他们就开始踊跃地参加各种各样的公益活动和慈善活动。纷纷把自己的财富拿出来做慈善事业，让别人分享自己的财富，这时候他们就会有一种非常充实的满足感和巨大的成就感。所以父母应该让孩子学会与他人进行分享，鼓励孩子多参与公益性的捐款活动，拿出自己一部分的压岁钱捐赠给灾区，向母亲水窖、希望工程等项目捐款，培养孩子的分享意识、奉献精神和爱心。在这个过程中孩子的分享意识、奉献精神都会增强，他们也会变得越来越有爱心。
让孩子学会使用零用钱
梅梅已经是一名小学一年级的学生了，开学的第一天，她显得很兴奋，又有一些紧张。快到学校的时候，梅梅却停了下来，她抬起头说：“妈妈，我马上就是一名小学生了，是不是从今天开始我就是一个大孩子了啊？”
“当然了，梅梅已经是一个大孩子了，不再是从前的那个不懂事的娃娃了。”妈妈面带微笑答道。
“也就是说，从今天开始，我就可以做自己喜欢做的事情了吗？”听到妈妈的回答后，梅梅兴奋地说道。
“对啊，梅梅可以做自己喜欢做的事情了。”妈妈答道。
“嗯，我知道了！”得到妈妈的肯定回答后，梅梅在妈妈的带领下走到了学校。
很快，梅梅发现了一件很重要的事情，午休的时候，很多同学都会一窝蜂地挤到小卖部，他们纷纷拿出自己的零用钱买了各种各样的零食和一些新奇的小玩具。这让梅梅非常羡慕，后来梅梅就把这件事告诉了妈妈。
“妈妈，为什么别的同学可以自己去小卖部买东西，而我却不可以呢？每当看到别的同学拿着东西从小卖部里走出来，我别提有多羡慕了。”
妈妈看着一脸委屈的女儿，也感到十分心疼。以前她总是觉得孩子还小，什么东西也不缺，所以根本没有必要给她准备零用钱。现在她终于认识到，女儿的年纪虽然很小，但是已经有了强烈的消费欲望。于是妈妈和女儿商定，每个周一妈妈都会给梅梅一定的零用钱。
刚从妈妈那里得到零用钱的时候，梅梅通常都会特别兴奋，她在心里盘算着应该给自己买什么样的东西。后来梅梅的购物欲望越发强烈，通常情况下还没等妈妈给的零用钱在自己的手中暖热，她就已经把这些钱慷慨地花掉了。不过在梅梅的房间里却多了一些没有实用的花花绿绿的玩具，而这些玩具又是她刚刚买回来的。把钱花光了的时候，梅梅就会向妈妈伸手要，虽然妈妈已经意识到孩子在花钱的时候有些浪费，可是自己经不住梅梅的百般讨要，于是又给孩子一些零用钱。每当梅梅再次从妈妈那里得到零用钱的时候，她就会有一种很强烈的成就感，之后就会重复自己之前的疯狂消费行为。
很多父母都遇到过类似的经历，如何让孩子科学地使用零用钱是很多父母面对的一个问题。
要想让孩子学会科学地使用零用钱，父母必须对孩子的消费现状有一个客观、清醒的认识。调查表明，我国城镇中的青少年大部分都可以自由支配自己的零用钱，他们的父母不会给予太多的干涉。绝大多数的孩子的零用钱都用于购买零食。很多孩子被那些五颜六色的包装所吸引，可是他们不知道那些食品基本上都没有什么营养价值，只是口味新奇一些罢了。当孩子兴致勃勃地把这些东西送进口中的时候，也给自己的身体健康带来了隐患。此外，孩子还经常被路边的小商贩出售的新奇的小玩意儿吸引，商家就是凭借这些伎俩从孩子的口袋中掏走父母们辛辛苦苦赚来的血汗钱的。
当孩子乱花钱的时候，很多父母都会特别着急，他们非常担心假如这样下去的话，不利于孩子养成勤俭节约的好习惯，于是他们开始果断地限制孩子的零用钱。可是他们却不曾想到，这样一来又出现了新问题。
张先生说在他的儿子读小学的时候，曾经有一段时间绝大多数男生都拥有了一辆属于自己的玩具赛车，课间的时候他们就会把各自的赛车集合起来，然后分一个高下。儿子看到唯独自己没有赛车，心里感到特别不是滋味。他多么希望自己也有一辆赛车下啊。
于是，儿子偷偷地回家把自己存钱罐里的钱全都拿了出来，他数了数竟然有将近两百元的现金，小家伙拿着现金毫不犹豫地去商店买了一辆高档玩具赛车。张先生和妻子知道这件事后非常生气，他们开始严格控制孩子的零用钱。缩减孩子的零用钱数额，不管孩子想要买什么东西，必须经过父母的同意。坚决杜绝孩子乱花钱，让他知道金钱来之不易，逐渐培养孩子的勤俭节约的意识。
刚开始的时候，孩子很不适应，常常会闹情绪。过了一段时间，孩子也开始慢慢地接受这个现实了，不过张先生却发现孩子有时节俭得近乎吝啬。