不论学校教育有多么开明或有效，终归都只是基础教育而已，它的目的是让学生为在社会和生活中更好地展现自己做好准备。为了改变这种现状，政府曾要求学校改进课表，尽管如此，依然不能改变学校教育的性质和目的。
但我们不能因此而误解教育，或对教育表示失望。因为教育并不限于学校教育。再者，教育是没有止境的，如果有人认为自己从学校毕业后就结束了教育，那么他一定只是一个受过教育的傻子。这样的人是无法被社会接受的，他既无法承担起任何责任，也无法做任何超出学术理论以外的事情，至多他们只能教授别人那些自己曾被授予的知识。
那些有成就的人和伟大的人，才是真正的聪明人，他们从不曾认为自己的教育已经结束了，因此，他们一直没有从生活这所大学校毕过业。并不是学校不让他们毕业，而是因为他们每天都在坚持学习，尽管他们在社会生活中的地位可能并不全都很高，他们可能是卑微的仆人，也可能是威风的司令，但常年累月下来他们就成为了各自领域里的专家。
但是，真正聪明的人不会认为自己的教育已经结束了，相反他们深知，自己需要不断地获取信息，接受教育，学习自己需要的知识。只有这样，自己才能更好地做事情。
在不同的教育（学校教育和校外教育）中，大家学到的知识会截然不同。不管你是搬运工还是铁路主管，倘若你在学校学习，那么你学到的知识可能只是那些老师传授给你的。因为跟你打交道的除了同学以外，最主要的可能就是你的老师了。
在社会与生活的这所大学中，所有的事情，不论是微小的还是伟大的，都可以启发你，继而教会你如何避免失败，收获成功。
那些真正成功的人和伟大的人，他们中的有些人没有接受过学校教育，却始终坚持从社会这所学校中学习。常年累月下来，他们便从否定中学会了肯定，在处理各种事情的过程中学到了经验，因而他们也能看到一些好的结果。
除此之外，他们还不断地阅读、学习，进而拓展自己的知识面，甚至能达到熟知周围每一件事情的境界。他们还经常进行自我测试，自我批评和自我总结，以更加完善和确定自己的能力。
对于在社会这所大学中学习的他们来说，逃课不是他们的选择，相反，他们总是坚持去上课，风雨无阻，从不找理由去旷课。他们深知，只有不断学习，不断让自己接受社会这所大学的教育，才能取得更多更大的成功。
在这两所学校中，特别是在社会这所学校中，不论你已经获得了多么优秀的成绩，你都不能停止学习。再者，你要知道，当初在第一所学校里学到的东西对你来说只是基本的技能，只有在社会这所学校中继续学习，从各种事情中学习，才能真正成就自己。所谓“活到老，学到老”，说的也就是这个道理。
当你停止学习的脚步时，也就是生命结束的那一刻。因为只有死了的人才不用再学习，才会觉得根本就没有东西有必要再学下去了。
总之，社会就是一所大学，所有的人都应该做它的学生，拒绝它就等于拒绝成功。