礼仪一般包括仪表、服饰、语言和行为方面的规范。青少年社交礼仪是指青少年在与人们进行社会交往的过程中，通常要遵守的一些不成文的规定，具体表现为礼貌、礼节和仪表。一般来说，对青少年而言，下列场合需要讲究社交礼仪：见面与介绍、拜访与接待、约请与交谈、宴请与赠礼、舞会与沙龙。青少年社交礼仪的基本内容主要包括尊敬父母老师与长辈、尊重他人、说话文明而且举止有礼。
（一）勤劳俭朴，孝敬父母
勤劳俭朴、孝敬父母一直是中华民族优秀的传统美德，也是现代社会对青少年进行礼仪教育的基本内容之一。
劳动不仅创造了人类社会的物质文明，也创造了人类社会的精神文明。热爱劳动、艰苦朴素一直是世界各族人民所共同拥有的优秀的道德品质。对青少年来说，勤劳不但意味着热爱劳动、珍惜劳动成果，更意味着自己的勤奋学习。俭朴就是指不铺张浪费、不追求奢侈享受，也就是说，要做到节俭朴实。
每个青少年都应当树立劳动光荣、不劳动可耻的思想，也应当树立节约光荣、浪费可耻的思想。每一名青少年不仅要勤奋学习，还要积极参加各项力所能及的劳动。在家中，一定要主动承担一些必要的家务劳动，这样既能够帮助父母亲减轻他们身上繁重的负担，同时也能够切实锻炼自己的生活实践能力。目前，在我们国家，有许多家长由于过于疼爱孩子，或者害怕耽误孩子的学习而不让孩子做家务活。这样做其实是很不合适的，时间一长就会让孩子养成懒惰的毛病，也不利于他们生活能力的提高，特别是不利于培养他们节俭的品质。让他们亲自参与劳动，亲自动手去做一些家务活，他们就会切身体会到自己身上的一针一线都是那么的来之不易，他们就会更加珍惜自己所消费的所有物品，从而也更会增加他们对父母的崇敬之情。生活节俭朴素不单单代表一种行为，更代表着一种精神。有了这种俭朴的精神，青少年朋友在学习和劳动中就会注意节约时间、提高效率。
家庭是人类社会生活的基本单位。一个人自从出生开始，就在母亲的哺育和父亲的照料之下茁壮成长，因而父母是我们第一任启蒙老师，更是我们最亲密的朋友和长辈。千百年以来，孝敬父母一直是我国社会最基本的道德规范之一。孝敬父母包括两层含义：其一是指在思想感情上要热爱和尊敬父母；其二是指在行为态度上要虚心接受父母的忠告和教诲。不管怎么说，对父母的养育之恩，子女应当有发自内心的敬重之情，在生活上要体贴照顾父母，多替父母想想，为父母分忧解难。当然，这里所讲的孝敬父母并不是要树立父母的专制与绝对的权威。在教育青少年去孝敬父母的同时，家长也要在家庭生活有民主作风，为孩子的发育成长创造一种和谐的民主氛围，允许孩子发表不同看法，并且允许他们有礼貌地向父母提出意见，甚至指出父母不正确的地方。这有利于进一步融洽父母与子女的关系，更有利于社交礼仪教育活动在家庭生活中的顺利开展，这对青少年的健康成长是非常有好处的。
具体说来，勤劳俭朴、孝敬父母包括以下八大方面的内容。
1.了解我国的国情，理解勤劳和俭朴的意义。树立“劳动最光荣”的思想，树立“节约利国利民、利人利己”的思想。
2.要慢慢学会料理个人生活，并制定出适合于自身特点的生活计划，这样才能做到生活有规律、按时作息，只有这样才能最有效率地去利用和安排时间。自己的衣物用品要收放整齐、摆放有序，要经常注意个人卫生，做到干净、整洁。
3.培养毅力，专心致志地听讲，认真、独立、按时、保质地完成作业。从思想上要明确学习本身是一项十分艰苦的脑力劳动，不努力学习，就无法为祖国、为人民服务。要有踏实、专心、认真、刻苦的学习态度。
4.学校组织的各种劳动要积极参加，做值日时，要不怕脏、不怕累地认真把它完成。在劳动中要积极肯干，积极参加各种公益劳动。
5.生活俭朴，讲究卫生。不摆阔气，不乱花钱，不向父母提出超越家庭经济条件的要求。爱护劳动果实，不浪费粮食，不浪费生活用品和学习用品。跟一切浪费现象做斗争，从节约一度电、一滴水、一支笔、一张纸等小事做起。同学之间不比吃穿，更不要与社会上其他人员进行攀比。逐步养成吃苦耐劳、艰苦奋斗、勤俭节约的精神。
6.听从父母的教导，按父母正确的要求去做，经常把生活、学习、思想情况告诉父母，并加强与父母思想感情的沟通。
7.主动承担收拾房间、洗衣、做饭、洗刷餐具等力所能及的家务劳动和其他劳动。
8.对长辈有意见，要有礼貌地提出，而不能采取闹脾气和顶撞的方式。
9.外出和到家时，都应该跟父母打招呼，如果没有征得父母的同意，就不能在外住宿。就餐时要先请父母入座，自己然后就位，就餐中也要礼让父母。体贴帮助父母，尊敬祖父母、外祖父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。
（二）真诚友爱，礼貌待人
真诚友爱是指一个人说话办事一定要诚实，一个人与人交往一定要珍爱和尊重别人。真诚友爱是一个人优秀道德品质的综合体现，它是对人格最基本的要求。我国是文明古国，真诚友爱、礼貌待人是我国人民的传统美德。文明礼貌的核心就是人与人之间的相互尊重，既要尊重他人的人格、尊重他人的劳动，也必须尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰。
其实，真诚是尊重他人的必备条件。对他人讲真话、讲实话、实事求是地将自己的情况反映给他人，是尊重他人的前提与基础。尊重他人的人格就是指要平等地对待他人，不打人，不骂人，不欺负弱小，也不讽刺和挖苦别人。不用自己的优点去攻击别人的缺点，更不可以嘲笑别人的生理缺陷，也不去乱开玩笑、乱搞恶作剧，更不要去做那些损伤别人自尊心的事。尊重他人的劳动是对他人的努力与付出的一种肯定。上课时认真听讲，是尊重教师的劳动；在校园里不乱扔脏物，是尊重工人的劳动；不浪费粮食和饭菜，是尊重农民的劳动。
友爱是这个世界最美妙的一种情感，与人交往时能够保持一颗爱心是非常了不起的一件事情。有了爱心，也就拥有了一颗包容心。生活中即使出现了摩擦，交往中即使出现了矛盾，也不会掀起什么狂波惊澜。爱心能够让世界充满快乐，让人们的生活充满理解与关怀。青少年朋友更应该用自己全身心的爱去迎接别人、迎接今天、迎接世界。自己付出的爱越多，自己所得到的爱也就越多。友爱具有无与伦比的力量，它能够自然地使人们敞开心扉。用爱心去温暖他人就像是光芒能够融化冰冷的雪地一样。有人说：“我赞美敌人，敌人于是成为朋友；我鼓励朋友，朋友于是成为手足。”为什么会这样呢？都是因为有了爱心。青少年朋友要学会去喜爱每个人的言谈举止，因为人人都具有值得他人钦佩的性格，只是有时这种性格没有被察觉出来。因此，爱是打开人们心灵的钥匙，友爱地与人交往，也就意味着在无声的爱意中，他人的心扉已经向你敞开了。
礼貌是人际交往中相互友好与相互尊重的桥梁，它是调节人与人之间相互关系的一种行为规范，它是人们在长期的社会实践中逐渐形成的。列宁说过：“礼貌是数百年来人们就知道的、数千年来在一切处世格言上反复谈到的起码的公共生活原则。”懂不懂礼貌是一个人有没有教养的表现，礼貌待人一直是青少年行为规范的基本要求。
对青少年而言，真诚友爱、礼貌待人到底包括哪些具体内容呢？下面将全面进行分析。
1.诚实谦虚，不说谎话和假话，知错能改。答应别人的事一定要努力做到，做不到的也要及时通知对方，并致以自己真诚的歉意。
2.穿戴整洁、衣着得体、朴素大方。青少年的日常着装要符合年龄特征、自身特点以及学生身份，提倡穿校服。头发应当干净整齐，男生不留长发，女生不烫发。不注意仪表就表示对人没有礼貌。
3.讲话要注意场合，态度要诚恳而且和蔼。与人交谈时，语言要文明，要使用普通话。表达自己的思想时，应当准确而且清晰。声音大小要合适。适当借助于幽默的力量，增强语言的感染力。
4.正确地使用礼貌用语：
正确使用称呼语，对长辈、朋友或者初次相识者，要尊称为“您”。对师长尊称为“老师”。对社会工作人员要称呼其职务或者“叔叔”、“阿姨”、“先生”、“小姐”等，千万不可以直呼对方的姓名。
在跟别人打招呼时，应使用问候语。“你(您)好”、“你(您)早”、“早上好、上午好、早安”、“下午好”、“晚上好”等；在与别人分手时，要说“再见”。
向别人请教或给别人添麻烦时，要使用请托语。“对不起”、“拜托”、“请多关照”。
得到别人的帮助时，要使用致谢语。“谢谢”、“多谢”、“非常感谢”、“十分感谢”。
别人向自己致歉时回答说“没关系”。
对别人提出要求时要说“请”。
5.正确地使用体态语言：
微笑：不露出牙齿，嘴角微微上翘，左右脸要对称。
鞠躬：这是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠躬礼时，要脱帽、立正、双目注视对方，面带微笑，然后身体上部向前倾斜，自然弯下15～30度左右，低头，眼朝前下方看。
招手：这是在公共场合向远距离的熟人打招呼或者送别客人时使用的礼节。招手时手臂应当微微弯曲，手掌伸开，然后摆动。
握手：这是与人见面、离别或者问候时常用的礼节，也是向他人表示感谢、慰问、祝贺或者鼓励的礼节。握手时，双目要注视对方，微笑致意或者问好。握手前，应先脱下手套，用右手与对方右手相握。对方如果伸出手来，千万不要拒绝。当老人或贵宾向你伸出手时，最好能快步趋前，用双手相握。握手的力度要适中，不要抓住对方的手使劲摇动。多人同时握手时，请不要交叉，应当有顺序地等待他人握完，你再伸手。军人戴军帽与对方握手前，应先行军礼，然后握手。
鼓掌：两个手掌应当有节奏地相击，鼓掌要适时适度。不要用掌声表示不满或失望。
6.尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。对任何人都应当做到谦恭礼让，不可以讽刺、嘲笑或者蔑视他人。要做到敬老爱幼、尊重妇女，帮助残疾人。
7.与人交谈时，要让别人把话讲完，不要轻易打断别人的讲话或插话，更不要别人在讲别人的，自己在干自己的。交谈时要注意时间，注意对方的情绪，不要重要的事没有说清楚，而不相关的事却漫无边际地在说。
8.同学之间要互助友爱，思想上、学习上要共同进步、共同提高。同学之间要和睦相处，不起侮辱性的绰号，不嘲笑后进的同学和生理上有缺陷的同学，不欺侮年幼体弱的同学。同学之间发生矛盾时要多做自我批评。
9.未经许可不可以进入他人房间，更不要去打扰他人的学习、工作和休息。对他人的物品不动用，对他人的信件不拆看，对他人的日记不偷看，借他人的钱物要及时归还，而且要致上自己的谢意。
10.尊重全体教职员工，见面行礼或主动问候。回答老师和长辈的问话要起立，给老师提意见时态度要诚恳、言语要客气。接受或者递送物品时要起立并且要用双手。
11.参加各种集会、观看各种演出要准时到达，安静听讲和观看，不做与会议、演出无关的事。有精彩之处或结束之时，要鼓掌致意。
12.和邻居之间要文明相处，做到互敬、互信、互助。见面时要主动打招呼。邻居遇到困难时，要主动关心、主动帮助。
13.对待客人要热情。客人进屋，应立即放下手中的工作，起立接待。会客时仪容要整洁，不能穿睡衣、短裤、拖鞋。
（三）严于律己，遵守公德