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当孩子有一天遇到不知如何解决的问题来不及问爸爸妈妈怎么办？父母可以教给孩子一个黄金法则就是“己所不欲勿施于人”，下次当孩子遇到什么问题，只要将视角调换过来，设身处地地为别人考虑一下，就知道该如何去做了。
也许是由于美国是移民国家的原因，所以美国人的宽容性比较强，很少把自己的意志强加在他人的身上，它与中国孔夫子的“己所不欲，勿施于人”十分相似。比如说，丈夫是个共和党人，但他绝对不会逼迫妻子拥护民主党。同样的道理，母亲是个天主教徒，但她绝对不会组织儿子改变宗教信仰。在美国的日常生活和平时事物的处理中，这种宽容精神更是屡见不鲜，司空见惯。
一位留美学生说，他居住的学生村商店每天中午歇业两个小时，而货架上的蔬菜和水果照旧摆在空无一人的商店外面，不必担心来往的行人。在美国，无论是成年人还是孩子，都把维护公共纪律，保护公共环境，在各种场合讲究文明看成不容置疑的事情。在美国常可以看到人们耐心排队等候，或是为他人、为公众着想的举动。在家庭和学校的教育下，在整个社会大环境的熏陶下，无论是父亲忠于职守的敬业精神和母亲一丝不苟的劳动态度，还是老师和社会其他阶层的高度职业道德感，这些都令孩子的责任感和规则意识不断增强。
懂得多为他人着想，孩子的爱心才可以被逐渐唤醒。在日常生活中，鼓励孩子去想象别人的感受或者设身处地为他人着想，是培养孩子爱心的有效方法。具体来说，父母可参照以下办法予以引导：
1．引导孩子换位思考
当兄弟姐妹之间、孩子与朋友之间，甚至父母与孩子之间发生冲突时，要求孩子停下来想一想，如果冲突双方互相转换角色，会有什么样的感觉。
2．让孩子设身处地为他人着想
如果孩子没和家长打招呼而在外面玩了好长时间，父母一定非常着急。孩子回家后，父母可以这样问他：“如果你是我，为我设身处地想一下——你不知道我去了哪里，天这么晚了，你会不会着急？”
3．做个充满爱心的父母
孩子会从父母的关心与呵护中形成一种免于恐惧与危险的依附，这种安全感使得他认为自己很安全。如此一来，孩子便有机会从父母的关爱中，学会关爱别人。
4．帮助孩子体会别人的感觉
帮助孩子体会别人的感觉，就是要求他能够想象别人在某种情况下产生的感觉。假如孩子收到长辈寄来的生日礼物后回复了一张感谢信，父母可以引导孩子，让他想一下，当长辈收到这封感谢信时会有什么感想。
一个没有爱心的人，是冷酷残忍的；一个没有爱心的世界，是冷漠可怕的。但爱心不会自发产生，爱心要靠精心培植和维护，在心灵里播下爱的种子，才能长成爱之花；全社会都为爱心叫好呐喊，才能形成一个充满爱心的氛围。
我们要在生活中培养孩子的爱心，心中有爱，他才会对自己的生活充满热情，才不会让自己在困境中沉沦。拥有爱心，他的人生中才会有幸福和成功。
常青藤家训
心中有爱的人永远不会走上绝路，父母要注重从小培养孩子的爱心，教孩子学会爱自己，学会爱他人。