妈妈听人说现代家庭中彩电、电脑、微波炉等家电的辐射对人体有害，而仙人掌却能吸收这种有害的辐射。于是趁一次回外婆家的机会，我们“心狠手毒”剪了好几株仙人掌回来。仙人掌的妈妈泪流满面留下了一道道白色的痕迹，那是伤心的“眼泪”。
可是回到家，由于妈妈工作太忙，大约有两个星期的时间一直把仙人掌这件事忘了。有一天突然想起来打开袋子一看，仙人掌都像打了霜的茄子—发蔫了。我和妈妈“死马当活马医”，赶紧找来了沙子栽在一个并不起眼的盆里。没过几天，那发蔫了的仙人掌一个个竟然都直立起来。你们看，仙人掌外表虽然难看，但是它有非常顽强的生命力！
我学习的小伙伴
九江小学二（2）班 孙伟铭
我有许多学习用品，比如书包、圆规、橡皮等等。
我先介绍我的橡皮吧，我的橡皮的样了很像巧克力，连散发出的香味也像巧克力。它就像一位清洁工人，帮我把写错的字扫得干干净净。接着我向大家说说我的文具盒，我的文具盒就像一个小房间，打开盖子就看见了文具盒的“卧室”。小直尺正悠闲地躺在那里养神，它的脚下躺着铅笔和钢笔兄弟，橡皮小弟弟独自躺在角落里做着美梦呢。它们一家相处得可好了。最后我为大家介绍我的圆规，用圆规画圆时，撑在圆心的那条腿要笔直笔直，就像小姑娘跳芭蕾舞那样踮起脚尖，然后旋转，一个又一个的“圆”就诞生了。
我的学习用品真是我的好帮手。
家乡的特产
九江小学二（7）班 徐健
我的家乡是江西，那里群山环绕，风景秀丽。说到我的家乡，就不得不提到我家乡的特产：石耳，石鱼，石鸡，燕泡，云雾茶。
先让我来说说石耳吧，石耳与黑木耳同科，是一种野生在人迹罕至的悬崖峭壁上的肢菌植物。形状扁平如耳，又附在岩石上生长，所以被称为石耳。石耳非常好吃，美味可口，而且还含有丰富的维生素。
接着来说说石鱼吧，因为长得像石头而得名，被称为石鱼。石鱼的肉质鲜嫩，入口即化，营养丰富是不可多得的美味哟。
再来说说石鸡和燕泡吧，石鸡个肥体大，燕泡营养丰富。
最后来说说云雾茶吧，它生长在庐山顶峰，那里常年云雾缭绕，又受瀑布的滋润，所以它比一般的茶叶味道清醇。
我家乡的特产丰富吧。还有很多我还没给你介绍，赶快来品尝哟。
家乡的茶
瑞昌市码头亚东希望小学三（4）班 朱婷婷
我的家乡在瑞昌一个山村里，村边绕着一条小河，河水清亮清亮的。村前有个小山包，远远看去，真像一个绿色的大绒团。这里出产的茶叶很有名。
阳春三月，细雨如丝。一大早，茶农们挑着肥料，在茶林里穿梭，快活地给茶树施肥。茶园里不时飘出欢快的说笑声。
雨水前后，是采头道茶的好时机，茶农们忙着采茶了。初生的茶叶，又细又嫩，呈黄绿色，每一片两端都稍向下弯，像极了小姑娘的细眉。采茶姑娘头上裹着或红或黄的头巾，胸前挂个花格子的布袋子，两只巧手在茶树间上下翻动，宛如一只只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。随着姑娘们的动作，茶树不停地摇动，发出沙沙的声响，好像在感谢人们的辛勤栽培。
茶叶从茶园采摘回来，挑选出优质茶尖，再经过精心烘炒、搓选等几道工序，做出来的茶真是“色、香、味”俱佳。捏一撮米粒般大小的茶叶放入杯中，用开水冲泡，饮一口，顿时口舌生津，心旷神怡。
据说，茶还有疏散风热、清热解毒、平肝明目的功效呢。
我爱家乡的茶。我相信你喝了也会喜欢的！
【点评】小作者不愧是爱茶的人，对茶的生长环境，种植、采摘、制作、冲饮等过程娓娓道来，并着力描写采茶的优美场景，不忘交代茶的功效，符合儿童的认知特点。行文流畅，结构严谨，情感真挚，堪称佳作。
（指导老师 舒明映）
家乡的蒸米粑
九江小学二（2）班 张卿源
我的家乡是彭泽，它位于长江的南岸。那里出产鲜美的鲫鱼、香浓的茶叶。自古以来彭泽就是鱼米之乡，盛产大米。那里的人们会用大米做成各种各样的食物，其中蒸米粑最为有名。
每当过年过节，那里的人们会用大米精心烹饪出美味的蒸米粑，我家也不例外。我奶奶最会做这个了。她会把米先煮熟冷却，磨成粉。再拿开水泡一会儿，然后会很用力的揉呀揉呀，最后把揉好的米粉做成好多张粉团，在每张粉团里加入拌好的馅，封好口，放在大灶上用大火蒸，不一会儿就熟了。
锅里的蒸米粑白白胖胖的，形状有点像饺子，所以我又称它为“大饺子”。“大饺子”的肚子里可以放很多种材料，有白菜的、萝卜丝的、香菇的、豆角的……其中我最爱的是豆角味的，特别是再放一点辣椒，那味道真是鲜美呀！我一口气可以吃下八个。
欢迎你到我家乡来，我一定请你吃蒸米粑。
【点评】小作者介绍家乡的特产—蒸米粑，从原料、做法写到形状、味道，语言朴实清新，表达了对家乡物产的热爱。
（指导老师 熊英华）
家乡的翠竹
瑞昌市码头亚东希望小学四（3）班 舒曼
我的家乡在山里，盛产山药、桂花、苍松"、石灰石……这些都远近闻名，是家乡的骄傲，可我最爱家乡的翠竹。
爱上翠竹和吃分不开的，因为翠竹可以让竹笋长出来，秋天或冬天吃上一顿板鸭炖竹笋，那可是最舒服不过了。
家乡的翠竹虽是普通的竹子，但它的挺拔的身姿，淡淡的清香，总让我陶醉，我常常把竹节打通，挖几个小洞，做成一支竹笛吹呢！夏天来时，竹叶就长得可以帮人挡住强烈的太阳光了！简直就像是天然的空调，可以清热解暑。
我爱翠竹，不光是爱它可以实用更爱它的品质。
翠竹即使是在炎热的酷暑，寒冷的严冬，它那么苍翠，那么挺拔。它和梅花、松树一起称作“岁寒三友”，多好听的名字啊！
我爱亭亭玉立的翠竹，更爱坚忍不拔、有品质的翠竹。
【点评】小作者行文流畅，结构严谨，语言优美，首位照应，过渡自然。描写中抒情，把对翠竹的爱、热爱生活的有心人。用真心写真情，乃作文之道。
（指导老师 舒明映）
一枚邮票
庐山区匡庐小学二（3）班 高逸飞
今天妈妈给我看了一枚邮票，上面画着一只鸟。我看了介绍，这只鸟名叫“台湾蓝鹊”。它的头和上胸都是黑色，嘴巴和爪子都是红色的，身子是蓝色的，尾巴是黑白相间的。当它的尾巴张开的时候，有点像孔雀开屏。
这枚邮票的上方印有“中国邮政”和“1.20元”。妈妈说：这是告诉大家，这枚邮票是“中国邮政”发行的，面值是“1.20元“，也就是说当时要花一元两角钱就能买到这枚邮票。
在这枚邮票的左下方写了“2008-4”，说明它是2008年发行的。在邮票的右下方写了“台湾蓝鹊”的中英文字，以及这枚邮票的图序“（6-1）T”，这是告诉我们：这套邮票共有6张，“台湾蓝鹊”是其中的第一张。
别看这只是一枚小小的邮票，其中蕴藏的知识还真不少呢！
和谐号
双峰小学二（3）班 李欣幽兰
早晨，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，太阳早早钻出了云彩，露出了笑脸。风儿追逐着云儿，在打闹着。
“快看！这是什么？”风儿停止了打闹，惊奇地叫了起来。“它有很多很多白色的箱子，箱子都有明亮的窗户，还有呢，它的头看起来像飞机一样！真是太奇怪了。”云儿仔细地看了看，摇着头说。
“里面的空间可大了。一排排干净的可以前后移动的椅子，整齐地排列着。每个椅子后面都有可以折叠的小桌子。真是太漂亮了！”风儿说。
这时，它平稳地向前跑了起来。它越跑越快，一下子就将云儿甩在了后面。风儿也只能喘着粗气追赶着。“这到底是什么呢？”风儿和云儿都傻了眼。
还是我来告诉你们吧，它就是“和谐号”动车！
（指导老师 叶枫）
有趣的发现
九江小学二（2）班 翁俊哲
今天的语文课我们上了《动手做做看》。在课堂上，老师向我们提了个有趣的问题：“用纸做的容器装上水，再放到火上加热，纸会烧着吗？水会烧开吗？”我想不明白。
回到家里我决定亲手做一做这个实验。准备做实验了，我找啊找，只找到了蜡烛和打火机，我想用纸杯代替纸盒不是一样吗？我拿来一个纸杯里面装了些水，再用打火机把蜡烛点燃，再手持装了一些水的纸杯，放在蜡烛的火苗上方，开始了我的实验。我十分担心这纸杯一下子被烧着呢？可是纸杯并没有烧着，我万分惊讶。时间一分一秒地过去了，到五分钟的时候，纸杯中心冒起了泡泡，到快十分钟的时候，有些泡泡就浮了起来。妈妈说：“泡泡浮起来的时候，就是水快要开了。”我说：“这就是说水可以被烧开了？”妈妈说：“是的。”我听了，高兴地差点跳了起来。又过了几分钟，我发现泡泡一下子就浮上来了三个，我问妈妈：“水烧开了吗？”妈妈说：“水已经烧开了。”我开心地说：“我的实验成功了！”
这次的实验可真开心啊！
（指导老师 熊英华）
钢笔
谭迅
我的钢笔坏了，妈妈又给我买了一支钢笔，我取了个名字给它：可爱小狗打网球。
这支笔是绿色的，上面有一只可爱的小狗在拿着网球拍打网球，玩得很开心。笔上还有好多绿色的小星星。可漂亮了！
每次我不用钢笔时，我就让钢笔“喝喝水”，让它“解解渴”。后来我还会把钢笔放进它的被窝里（文具盒里），就像钢笔要睡觉了。
我想钢笔也进入梦乡了吧！
打孔机
九江小学二（5）班 陈睿敏
星期五放学的时候，我在学校门口的小店里发现了一种小玩具，它叫打孔机。它只有橡皮擦那么大，身子是绿色的。打孔机上面有一个按钮，中间有个插纸的槽，只要把纸插进去，再按一下按钮，“星星”就打出来了。打孔机可以打出许多各种各样的形状。比如“星星”、“月亮”、“苹果”等等。
我用彩色卡纸打出了许多五颜六色的“星星”送给了妈妈，妈妈很高兴。这个打孔机真好玩！
【点评】作者善于观察，能用朴实的语言，从大小、颜色功能描写打孔机，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
杨桃
九江实华小学三《3》班 童欣瑶
老师昨天说要带两个杨桃来，她说话算数，今天带来了杨桃。
中午打了铃，同学们陆续走进教室。这时，老师端着盛着杨桃的碗进了教室。老师给了我两片，形状很像五角星。尝一口，酸酸的，有一股青椒的味道。
我吃着酸酸的杨桃，想：我要带一片给爸爸妈妈尝个鲜。
康乃馨
九江小学二（5）班 邬淑仪
今天，妈妈买了一束康乃馨。家里飘着康乃馨淡淡的馨香。洁白、淡粉、鹅黄，一枝枝，一朵朵，毫无争艳之意，却让人倍感温暖。妈妈说康乃馨的花语是祈祷健康。
我和妈妈一起插花，我发现妈妈把花枝斜着剪。我好奇地问妈妈：“为什么要斜着剪？”妈妈说：“这样剪的横截面大，花吸水的面积大点。”我把剪好枝的花插进花瓶里，一束美丽芳香清幽的康乃馨，正洁雅地冲我微笑，似乎在祝福着我们，我愿妈妈身体永远健康。
【点评】观察事物很细心，突出了好奇心理。能用表示颜色的词语“洁白、淡粉、鹅黄”准确描写康乃馨，数量词“一枝枝，一朵朵”也用得很恰切，对康乃馨的赞美情真意切，表达了小作者的美好心愿。运用拟人的手法把文章写活了。
小草
星子县第一小学五（2）班 郭鸿仪
一场春雨过后，空旷的土地上增添了几分绿意，那是破土而出的小草。它们一直沉睡在肥沃的土地里，是春姑娘用丝丝细雨唤醒了它们，促使它们茁壮成长。刚萌芽的小草是嫩绿的，水灵灵的，多么可爱而又富有生机啊！
一阵温暖的和风拂过，小草活动起来，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群天真幼稚的小朋友，跳起了可爱的舞蹈，引来路人驻足观看。
小草是柔弱的，可它们决不向暴风雨低头。风雨过后，小草好像被这突如其来的大雨彻底击垮了，它们东倒西歪，毫无生气。可是，即使受到这样大的挫折，小草也仍是那么坚强。它们慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着泪珠，但它们却骄傲地向世界宣告：“我们永远是最顽强的！”
我爱小草！
（指导教师 卢小鹂）
牵牛花
星子县第二小学六一班 吴子云
我奶奶家种着一些牵牛花，以前我蛮喜欢牵牛花的，再加上最近我们练习册上的一篇阅读短文里说牵牛花有着：少索取多奉献、心地纯洁无暇、永与光明同在、只前进不倒退的精神，这就让我更喜欢牵牛花了。但是发生在前几天的一件事情却让我对牵牛花的看法发生了翻天覆地的变化。
事情是这样的，一天下午放学，我来到家门口，正准备拿起钥匙开门的时候，我的书包却“不小心”碰到了牵牛花架子，架子一下子倒在了地上，而整个的牵牛花藤野随之都倒在了地上。就在这时，我的心却突然猛地一震：牵牛花想要生长，就必须依附着架子，一旦没有了花架，它就不能生长甚至死亡。我不由得想起：这和现在社会上那些靠拉关系来解决问题的势利小人没什么两样！
是呀！再向上，再向上，它也不过是一个只会依附着架子向上爬的可悲的植物罢了。我觉得它就像是社会上的那些势利小人。那些只会依附着背后的靠山生存的人，我压根就瞧不起！我也越发觉得牵牛花就是植物版的小人，我越发觉得牵牛花在我心中开始没有那么美丽了，甚至开始厌恶牵牛花了。
从此以后，我就常常激励自己：好好学习，长大以后要凭自己的真本事生活！
【点评】吴子云同学是我们班的双优生，头脑特别灵活，知识面也很广。这篇习作从牵牛花依附架子生长的自然现象，构思了一篇自己要学会独立自主，不能依赖别人的文章，这一点应该给予充分肯定。
绿萝
浔阳区琵琶亭学校 陈苏睿
我家里有一盆绿萝，翠绿的叶子，结实的茎，让人十分喜爱。
绿萝的茎刚刚长出来的时候很嫩很嫩，如果你用手指轻轻地在茎上掐一下，霎时，鲜汁从茎里一点一点流出来，散发着一种淡淡的清香。被掐断的茎像一个挨了骂的小孩子，耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。
过了几天，我无意中发现，被掐断的茎居然长好了，而且还从柔软的嫩茎中抽出了一根根结实的老茎，它们一个个挺的那么直，像一个个保护弱小的卫士一般。绿萝的生命力可真顽强啊！我情不自禁地赞叹道。
绿萝的茎很引人注目，更引人注目的就是绿萝的叶子了。绿萝的叶子刚长出来时，是卷在一起的，叶尖还和茎连在一起，嫩绿嫩绿的，别提有多招人喜爱了。过了一天，叶子伸开了一些，可没有完全张开，但叶尖和茎分开了，仿佛是一个害羞的小姑娘挣脱了家人的怀抱，想出来看看外面的世界。
又过了几天，叶子完全张开了，可还是那么嫩。嫩叶是心形的，很特别。
这几天天气很好，很适合绿萝生长，那些嫩绿的叶子很快变成了翠绿的大叶子，一些新叶争先恐后地冒出头来，一些新叶被挤了下来，从花盆的边缘垂下来，像是给花盆扎了几个小马尾辫，可爱极了！
绿的茎，绿的叶，让人感觉翠色欲流。
我家的龟背竹
浔阳区琵琶亭小学四年级 郭思媛
我家客厅里摆放了一盆绿色植物龟背竹。它的名字让我对它产生了浓厚的兴趣，所以我仔细观察了起来。
哇！这盆龟背竹长新叶子了！它在原来的老枝上又长出了新枝，新枝像才钻出地面的竹笋儿，颜色是嫩绿色的，看起来非常舒服。它的茎是一节一节的非常长，像竹子可坚固了。龟背竹的根非常有趣，有的长在土壤里，有的暴露在空气中，即使这样也不影响它的生存。