第二卷第六章第二节博爱的种子催发美丽的花蕾
博爱是同情感的升华，它如阳光照耀大地，给万物一股生长的力量，使其欣欣向荣。
爱是可以传播的。如果你播种爱的种子，给予你所能给予的，那么，爱之果必会循环回报你。“爱”在人与人之间不停地循环运转，使所有的人都得到“爱”的实惠。如果每个人都能播种爱、传播爱，那一个小小的善举就能改变世界。因为，博爱的品格会使世界变得更加美好。
25年前，有位社会学教授，曾叫班上一群学生到一个美国黑人贫民窟，调查180名男孩的成长背景和生活环境，并对他们未来的发展作一个评估。每个学生得出的都是相同的结论：这些贫民窟的孩子无一例外地被认定为“一无是处”、“无所作为”、“终生碌碌”等。
25年后，其中一个大学生成了教授，他无意中在办公室的档案中发现了这份研究报告，他很好奇，想知道这些男孩的现状到底如何，于是他叫自己的学生继续做追踪调查。
调查的结果是：这些男孩已经长大成人，除了有15人搬迁和过世，剩下的165人中有160人都有很好的工作，而且还有一部分人成就非凡，其中包括律师、医生和企业家。
这位教授颇为惊讶，决定深入调查此事。他拜访当年接受评估的那些人，问道：“你取得今日的成功的最大原因是什么？”结果每个人都不约而同地回答：“因为我遇到了一位好老师。”
教授终于找到了这位虽然年迈，但仍然耳聪目明的老师，请教她到底用了什么方法，能让这些贫民窟长大的孩子个个出人头地。
这位老太太眼中闪着慈祥的光芒，嘴角带着微笑回答道：“其实也没什么，我爱这些孩子，我尽全力教给他们尽可能多的文化知识和做人的道理，事情就是这样的。”
“我爱这些孩子”，一位普通教师一句普通的话语改变了一百多个孩子的人生轨迹，我们相信这些接受爱的赠予的孩子们在长大后，也会像他们的老师一样将爱的种子代代相传。
这位老师的爱是最无私的，他爱每一个孩子，不论他们出生于怎样的家庭，有怎样的优点或者缺陷，他都给予了他们平等的爱。当一个人无私地去爱身边所有的人时，他对其他人的同情心就已经升华成了博爱的品格。
博爱就像一颗种子，看似柔弱但是却有着巨大的力量。即使头顶是巨石，那小小的种子也会分离生长、破土而出甚至从顽石中劈出一道生存的裂缝！面对世间的种种痛苦与不幸，博爱也能消弭坎坷、对抗命运，让人从痛苦的泥沼中挣脱，让人从绝望的情绪中走出来，走向自信与乐观。
事物从来不是孤立存在的，我们现在的幸福包含了他人的关爱，我们承受的痛苦也有友爱之人为我们排解，我们成长的每一步路上都留下了爱的记忆。予人玫瑰，手有余香。让我们在生命之路的每一步，也都播撒爱的种子吧，做一个博爱之人，拥有一颗博大的爱心，帮助了别人也就帮助了我们自己，从别人的快乐中我们也能体味到幸福。