一、以科学发展观为指导，抓好四个方面的工作
胡锦涛同志在“七一”讲话中把“如何弘扬和培育民族精神”作为我国社会主义自我完善和发展需要进一步探索和回答的重大课题之一。弘扬和培育民族精神是一个系统工程，必须坚持以人为本，实现物质生产和精神生产的协调发展，经济、政治、文化的协调发展，物质文明、政治文明、精神文明的协调发展，人与社会、人与自然的协调发展。在坚持以经济建设为中心，把发展生产力作为根本任务的基础上，必须大力抓好以下四个方面的重点工作：
抓好教育的改革和发展工作，把弘扬和培育中华民族精神纳入到国民教育全过程。也就是说，从家庭教育、社会教育到学校教育，从学前教育、普通教育、高等教育到继续教育，都要把弘扬和培育民族精神作为教育的重要内容。特别是在德育工作中更要突出民族精神的弘扬和培育，使以爱国主义为核心的民族精神内化到人的思想道德素质中，成为人生的灵魂和指南。
）抓好以思想道德建设为主要内容的精神文明建设，把弘扬和培育民族精神纳入到“三个代表”思想学习研究中。重视用先进的文化、科学的理论来占领上层建筑和意识形态阵地。人类是有精神需求的，科学的信仰不去占领，伪科学甚至邪教就会乘虚而入。这也是“法轮功”等邪教组织在中国和世界其他地方猖獗的一个重要原因。
江总书记在年“七一”讲话中充分论证了这一点，他强调指出：
“社会主义文化在我国已经居于主导地位。但是，由于历史和现实的原因，社会上还存在一些带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的落后文化，甚至还存在一些腐蚀人们精神世界、危害社会主义事业的腐朽文化。要通过完善政策和制度，加强教育和管理，移风易俗，努力改造落后的文化，努力防止和坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对我们的侵蚀，逐步缩小和剔除它们借以滋生的土壤。”要充分利用各种宣传手段和舆论阵地，向人民群众宣传社会主义、共产主义的科学性，通过进行党的基本理论、基本路线、基本纲领的教育，把对最高理想的追求与现阶段的共同理想结合起来、贯彻起来，把亿万人民紧紧吸引在有中国特色社会主义文化伟大旗帜之下。
）大力加强思想道德建设，为经济发展提供可靠的政治保证。
思想道德文化决定着整个文化的社会性质，统帅着整个文化的发展方向。加强思想道德建设，是确保经济建设沿着正确轨道前进的必要条件。江总书记指出：“必须认识到，如果只讲物质利益，只讲金钱，不讲理想，不讲道德，人们就会失去共同的奋斗目标，失去行为的正确规范。”代表中国先进文化的前进方向，必须以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民为目标，坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则的道德要求，树立正确的人生观、价值观和世界观。同时，把先进性要求同广泛性要求紧密结合起来，鼓励支持一切有利于解放发展社会生产力的思想道德，一切有利于国家统一、民族团结、社会进步的思想道德，一切有利于追求真善美，抵制假恶丑，弘扬正气的思想道德，一切有利于履行公民权利和义务，用诚实劳动争取美好生活的思想道德，从而坚持马克思主义的信仰，坚定对社会主义的信念，增强对改革开放和现代化建设的信心，增强对党和政府的信任。另外，还要把依法治国与以德治国紧密结合起来，既发挥法律对人们思想行为的强制性规范和约束作用，又要发挥道德对人们思想行为的教育引导和自我启发功能，使所有公民不失去正确的目标并有正确的行为规范，为社会保持良好的秩序和风尚营造高尚的思想道德基础。
提高代表中国先进文化前进方向的水平，就要大力提倡学习科学文化知识，发展科学、文化、教育事业。教育发达、科学昌明、文化繁荣是两个文明建设的重要条件。科学文化知识是社会文明进步的基础，不用先进的科学文化知识武装起来就不能保证生产力的发展，同时也不能形成先进的思想道德。为此，要坚持实施科教兴国战略，进一步普及教育，提高教育素质和全社会的教育水平，大力发展科学文化事业，加强科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的宣传教育。
唱响社会主义文化的主旋律，坚持为人民服务，为社会主义服务，实行百花齐放、百家争鸣的学术方针，努力掌握和发展各种现代传播手段，积极推动先进文化的传播。努力继承和发扬中华民族的一切优秀文化传统，努力吸收和学习一切外国的优秀文化成果，并将其统一于现代化建设的伟大实践之中，这是我国新世纪发展先进文化和建设精神文明的基本方向。党及其领导的人民应该成为中国先进文化的领导者、建设者和传播者。
二、教育战线要增强做好弘扬和培育民族精神教育工作的紧迫感和责任感
党的十六大报告明确要求：“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程”。在中小学大力开展弘扬和培育民族精神教育，这是党中央在新时期、新阶段对教育工作提出的新要求，是当前和今后一个时期青少年学生思想道德建设和德育工作的一项重大而又紧迫的任务，也是我们进一步加强和改进学校德育工作的一个极好的战略入手点。
我们党历来十分重视弘扬和培育民族精神，始终是弘扬和培育民族精神的表率。我们党的几代领导人在不同历史时期对弘扬和培育民族精神都有精辟的论述。毛泽东同志说，我们中华民族“有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力”，有“创造自己的文明和幸福，同时也促进世界的和平和自由”的能力。邓小平同志说“我们一定要教育好我们的后一代”，让他们懂得“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱”。江泽民同志明确指出：“中华民族有着自己的伟大民族精神。这个民族精神，集千年之精华，博大精深，根深蒂固，是中华民族生命肌体中不可分割的重要成分。”他在党的十六大报告中把五千余年发展起来的中华民族精神高度概括为“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”。胡锦涛总书记特别强调弘扬和培育民族精神，特别是在抗击非典的斗争中强调一靠弘扬民族精神，二靠科学，战胜非典。年月日，胡锦涛总书记在给《中华小记者》名小记者的信中说：“非典型肺炎疫情是对我们国家和民族的又一次严峻考验，面对这个考验，我们大家万众一心，众志成城，依靠科学，同病魔展开顽强的搏斗，已经取得了明显的成效。在这场没有硝烟的战争中，我们不仅增强了同疫病作斗争的能力，而且在社会中进一步弘扬了伟大的民族精神。我们坚信，有这种民族精神的强大威力，有全国人民的团结奋斗，就一定能够夺取抗击非典斗争的最后胜利，就一定能够把我们的祖国建设得更加美好。少年儿童是祖国的花朵，是民族的未来和希望。希望你们从小树立远大理想、坚定爱国信念，学习科技知识、掌握报国本领，培养优良品德、锻炼强健体魄，从各方面提高自身素质，努力成长为社会主义事业的合格建设者和接班人，时刻准备着，为祖国的现代化建设，为中华民族的伟大复兴贡献力量。”
在不久前召开的全国宣传思想工作会议上，胡锦涛总书记特别指出：
“要帮助广大干部群众特别是广大青少年，充分认识我们民族的历史和传统，深入了解近代以来我们民族的深重灾难和我们党领导人民进行的英勇斗争，深刻理解社会主义中国的历史性进步和光明前途，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。”重温我们党几代领导人关于弘扬和培育民族精神的重要论述，对于我们深入贯彻党的十六大精神，在中小学开展弘扬和培育民族精神教育具有重要的指导意义。
当前，我国正处在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段。面对深刻变化的国际形势和党的十六大提出的全面建设小康社会，开创有中国特色社会主义事业新局面的伟大历史任务，加强青少年思想道德建设，大力弘扬和培育民族精神有着极为迫切的现实意义。
从国际形势来看，经济全球化、政治多极化在曲折中发展，科学技术日新月异，知识经济方兴未艾，综合国力竞争日益激烈。在这种形势下，激烈的综合国力竞争，不仅包括经济实力、科技实力、国际实力等方面的竞争，也包括文化方面的竞争。当今世界，文化与经济和政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量已经深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。作为民族文化精髓的民族精神，对凝聚全民族的思想情感，鼓舞人民的斗志具有特殊的作用。经济全球化的发展趋势，一方面为世界范围内不同民族、不同思想文化之间的交流与借鉴提供了有利的条件；另一方面不同思想文化的相互激荡对那些经济全球化进程中总体上处于弱势的国家如何维护自己国家的文化独立与文化安全进而维护国家主权、国家安全和民族利益提出了严峻的挑战。江泽民同志曾经深刻指出：
“世界多极化、经济全球化的深入发展，引起世界各种思想文化，历史的和现实的，外来的和本土的，进步的和落后的，积极的和颓废的，展开了相互激荡，有吸纳又有排斥，有融合又有斗争，有渗透又有抵制。