“学高方为人师，身正才为世范。”师者为师亦为范，立身成人，方为人师。
那么，如何立身成人呢？当然要严格要求自己，加强自身修炼。
俗话说：“台上十分钟，台下十年功”。作为班主任，只有在工作中做足“炼”功，对自己的工作提出更高要求，才能在人才济济的教育领域中成为强手。因此，要想成为成功的班主任不仅应具备敬业精神，还应有成就他人的高贵品质，在成就他人的事业中构建起自己的人生价值。班主任工作应建立在对学生爱护、尊重和信任的基础之上，并注重营造平等和谐的教育氛围，不仅要成为学生心灵的“护花使者”，更要成为师德风尚的继承者。因此，班主任仅有专业技能是不够的，还要遵守基本的工作道德和规范，严格要求自己，建立起清新的形象，善于思考，并努力激发自己的教育智慧……
本书专注于班主任自身成长这一命题，引导班主任通过不断地学习，努力成长为优秀的班主任。
感谢您对本书的关注，希望本书能对年轻班主任的成长起到抛砖引玉的作用。
陈文斌
2008年春