在企业整顿中搞好全员培训——全国职工教育管理委员会主任袁宝华答本报记者问
最近，全国职工教育管理委员会负责人袁宝华，就企业整顿中如何搞好全员培训工作，回答了本报记者提出的问题。
问：怎样处理好全员培训与企业整顿的关系？
答：全员培训与企业整顿的关系很密切，二者是相辅相成、互相促进的。企业通过整顿，可以促进职工教育在计划、组织、措施等方面的落实，提高职工队伍的政治、文化、技术、业务水平。全员培训，在一定意义上说是企业人才、技术的再生产，因此，它既可以增加潜在的生产力，又能及时地变潜在的生产力为现实的生产力，提高经济效益，为各项整顿工作服务。第一批整顿企业的经验表明，企业整顿推动了全员培训工作；全员培训搞好了，又促进了企业整顿的各项工作。当前，要解决好培训与整顿两张皮的问题，深入学习、全面理解中央关于整顿企业决定的精神，在整顿中把全员培训工作搞好。
问：搞好全员培训，首先要抓住什么问题？
答：首先要进一步明确职工教育必须为提高经济效益服务的指导思想，要根据企业的生产建设需要和企业的整顿规划，有计划地开展全员培训。职工教育部门要积极主动地关心企业生产，从生产实际情况出发组织培训。特别是要抓好企业急需人才的培训。培训内容要结合生产，讲究实效。干什么学什么，缺什么补什么，立足当前，着眼未来，使培训工作更好地为企业整顿服务，为提高经济效益服务。
问：全员培训要抓住哪几个重点？
答：当前，各地区、各部门要着重抓好新的领导班子成员的培训工作。新进领导班子的人有好多长处，但有相当多的人缺乏企业管理经验，尤其是缺乏现代化管理知识。所以，凡是没有经过轮训的，都要参加轮训；已经轮训一遍的，要有计划地、分期分批地进行专业培训。科技人员有一个知识更新问题，各类专业管理人员，也迫切需要学习新的知识，因此，要大力加强专业训练，以适应技术改造、产品开发和加强基础工作、提高企业经营管理水平的需要。在青壮年职工中，有相当多的人要进行文化、技术补课，对“双补”合格的，要抓紧进行中级技术教育。
问：职工教育部门在全员培训工作中，应该发挥哪些作用？
答：各级职工教育部门，必须根据中央关于整顿企业的部署要求，把企业整顿中的全员培训工作，坚持不懈地抓下去，一抓到底。要充实、加强职工教育的力量；要确定专人负责，有计划，有要求，有部署，有检查，并及时总结经验；要建立和健全教学、管理规章制度；要配合有关部门，深入实际，蹲点调查，及时解决问题。各级职工教育部门，一定要全力以赴地抓好这项工作，抓出成效来。