资助案例二
爱心，传递着生命的热度，奏响了信念的乐章，李嘉诚特别助学金的支持化作动力帮助聋孩子张恒在崎岖的人生道路中执著前行。
今年10岁的张恒，眉清目秀、活泼可爱，家住德阳市旌阳区，2008年9月从普通学校转入德阳市特殊教育学校。张恒双耳残疾，家庭经济条件差，买不起效果更好的助听器，不能适应正常的教学环境，行为习惯、性格等方面存在一定的障碍，初入学时爱发脾气、不合群等。就读的一年半里，他在社会各界好心人的关爱下，在老师的辛勤教育下，进步十分明显。首先，改掉了任性小气这个最大的毛病，当遇到困难或受到批评以后，不再哭闹，而是学会与老师交流。每次跟着老师到公园、商场参观体验时，总是显得懂事而有礼貌。变得勤快懂事。其次，在家里，能帮助父母做力所能及的事，和同伴和睦相处，对家里的妹妹更是呵护谦让，有好吃好玩的东西，先想到留给妹妹；对待邻里，他文明礼貌。他还学会感恩分享，真诚地帮助比自己困难弱小的同学，主动督促5岁的杨健博做好寝室内务，把文具借给同桌。热爱劳动，集体荣誉感强。他担任班长，每天早上总是第一个到操场上组织本班同学锻炼身体、打扫卫生，连续十周争得流动红旗。他兴趣广泛，爱好电脑、手工，在轮滑运动中速度快捷，在冬季运动会上取得了第一名的优异成绩。在学校组织的各类活动上他表演舞蹈、朗诵儿歌，“残而有为，自强不息”是志愿者、上级领导与各界来宾对他的赞赏。不幸的命运让张恒懂得了生活的艰辛，而备受关爱的经历又让他感受到幸福和希望。
绵阳市
资助案例一
谭观凤，今年11岁，是一个来自北川的盲孩子。因为家里贫困，父母年纪已经50多岁，2009年9月才在一位好心人的资助下来到绵阳市涪城区特殊教育学校上小学一年级。来到学校，学校老师和领导了解到她家的情况后，在生活和学习上给予她很多的帮助，李嘉诚基金会捐助四川灾区的特别助学金又惠及到绵阳市涪城区特殊教育学校，老师推荐她受每月100元的资助。让她在学校的学习得到了一份有力的经济保障，让她看到希望。钱虽不多，但却可解她的燃眉之急，就像是在冰天雪地中为她送来温暖的炭火，再一次真心地感谢李嘉诚基金会的领导对她们的关心，感谢社会各界人士对她们的帮助，感谢校领导对她们的鼓励。当她摔倒时，她就会想起大家的关心与期望，坚持站起来。她真心地感谢大家对她们的关心和帮助，虽然她在求学的路上遇到了一些阻碍，但她坚信风雪压不倒青松，有李嘉诚基金会的领导、社会各界人士及校领导的帮助，再加上她自己的努力，困难一定能够被克服，困苦、磨难不会打败她们，只会让她更加坚强、更加成熟。
受人滴水之恩，当涌泉相报。她一定会努力学习，长大后自食其力，做一个残而有用的人，尽自己所能贡献自己的力量回报社会。
资助案例二
白兴田，三台县特殊教育学校学生，患有先天眼疾，低视力，他几乎看不见4米以外的任何东西，满头白发。一岁时遭亲生父母遗弃路边，被双目失明的盲人母子收留，跟着这家姓白人家，取名白兴田。一家三口就靠每月的低保和当时已经78岁的奶奶下地劳动艰难的生活着。蹒跚学步的他就要帮着奶奶做事情，到自家地里和奶奶种粮食，还要给爸爸当眼睛。8岁那年，85岁的奶奶也因不堪重负离开了人世，第二年，瞎眼的爸爸想帮在田里干活的孩子准备点吃的，就摸着去生火，升起的大火无情的把父子俩栖身的一间老房子烧得一干二净，政府为他们重新修了一间小房子，让这个家庭得以继续存在，避免了在后山岩洞度日。小小年纪的他，每天除了给爸爸准备食物，就是下到齐腰深的田水里干活。他从来没有穿过一件新衣服，从来没穿过一双像样的鞋，平时就只能吃玉米粥度日，由于营养的严重匮乏，爸爸和他都瘦弱不堪。至于上学读书，那是他从没有奢求过的事情。村里的老师看了不忍心，就帮他找了别的孩子丢了的作业本和一些旧书，让他有时间就去学校听听课。2005年10月在政府的帮助下，他来到三台县特殊教育学校读书。他在第一次考试时，拿着试卷红着眼睛告诉班主任老师，他从来就没有考过试，今天比他上学那天更让他感到高兴。在这一刻，成绩似乎已经不那么重要了，苦难和善良绽放出了生命的光彩。当学校得知李嘉诚基金资助特殊儿童后，把他列为资助对象。当第一笔资助款发放到他手中时，他饱含热泪，一直说要努力学习，回报社会。年仅13岁的他之所以感动我们，并不是他所经历的超常磨难，而是面对苦难时，折射出的生命光彩。
广元市
资助案例一
梁国翠是广元市特殊教育学校一名三年级学生，今年11岁，家住地震重灾区广元市青川县的一个小村庄。她自幼耳聋，父母都是残疾人，父亲高度弱视，母亲为肢体残疾，没有劳动能力，导致整个家庭极度贫困，地震令她家唯一的几间土瓦房垮塌了，这从天而降的灾难犹如晴天霹雳，她在顷刻间无家可归，失去了自己的家园，学校在震后很快便组织学生放假，她回到家以后，看着瓦砾中自己手工制作的玩具，看着昔日的家园顿时变成一片废墟，自己听不到家人的呼喊，亲人的哭泣，对于一个聋孩子来说，她只能看、只能想。
“李嘉诚基金会要捐助四川地震灾区的贫困儿童了”，这个消息让她兴奋得几乎一夜没睡，第二天就递交了一份本人申请，在当地村委会签字盖章以后迅速地送到了学校，学校根据实际情况进行评审以后把材料送到了利州区教育局教育基金会，学校核实备案以后将1000元助学金交到了她的手里，她父亲双手握着这份沉甸甸的助学金，早已泣不成声。她再次回到了学校，在开学第一天的班队会上，她用简短的手语告诉全班的同学和老师，“没有李嘉诚基金，我现在还在我和爸爸修房子呢！爸爸告诉我有爱心的人给了我再次回到学校的机会，我一定不辜负这个社会关爱我的人，我会用我的实际行动来谢谢你们”。在她接受李嘉诚基金后的日子里，无时无刻地严格要求自己，在一学期的时间里，功课进步了许多，还被评为学校的“感恩之星”。
资助案例二
刘上扬，家住广元市旺苍县国华镇春风村5组，现就读于旺苍县特殊教育学校培智班二年级，全家7口人，家庭月收入仅490元，人均月收入70元，父母都在务农，处于旺苍县最偏僻的北部山区，家庭经济十分拮据，一家人的温饱都成问题。通过李嘉诚特别助学金活动的开展，获得了1000元的特别助学金，较大程度地改善了家庭经济状况，给刘上扬的学习和生活提供了较大的帮助，购置了一些过冬的衣物，添置了一些生活必用品和学习用具。现在刘上扬的学习有了很大的进步，成绩提高很快，受到了老师和同学的一致好评。对于其他同学的学习也起到了有力的促进作用。
资助案例三
曾超，家住旺苍县化龙乡六组，现就读于旺苍县特殊教育学校培智班二年级，家中一共三口人，家庭的月总收入300元，人均收入100元，父母都是接近五十岁的人了，一直在家务农，导致家庭日常生活的维持都非常困难，更不说送曾超入学了。在学校开展李嘉诚特别助学金活动中，他也是其中的受益人之一，在及时领取了1000元的助学基金后，缓解了家中的经济紧张的困难，购买了学习必需的用品，更能安安心心地在校学习了，还购置了一些过冬御寒的衣物，还有一部分资金用于家庭，一家人的生活又燃起了希望。
遂宁市
资助案例一
范帅，青岗中学高2010级5班学生，家境贫寒，成绩优异，在校表现一直兢兢业业，但该生自去年父亲在外基本无收入，家庭负担增加，一直以来就不能完全投入学习，整天为家庭、为学费发愁，加之本班是成都七中远程教育班级，开支比普通班更大，他的生活非常节俭，但心事一直就重，甚至产生了辍学的念头。幸运的是，李嘉诚助学基金向这样的学生伸出援助之手，在很大程度上解决了他的经济压力，范帅现在也开心了，学习更加努力了，并且希望考上复旦大学来回报母校，回报社会的资助。
资助案例二
罗磊，青岗中学高2010级5班学生，来自本县非常偏僻的里仁乡，家庭负担大，收入少，体弱多病，在学习上，缴学费就成为一个最重要的大事，罗磊甚至为了攒足学费，被迫放弃了部分学习时间在家务农。感谢李嘉诚基金为他送上一份关心，现在罗磊经济压力小了，学习也更勤奋、专心了，而且还主动为班上的“绿色银行”出工出力，用自己的双手为他人作贡献，用他自己的话说是“没有这个助学金，我恐怕连高考都参加不了。”是的，一笔钱放在孩子们这里也许改变的就是一片天地、一份爱心，一定会创造奇迹。
资助案例三
冯英，10岁，现就读于射洪县特殊教育学校二年级，世世代代都是农村人。这个如白雪公主可爱的女孩子，生下来就是个耳不能听，嘴不能说的聋儿！当大人们还没有从迷惘和伤痛中恢复过来，头顶上出现了一个鸭蛋大的血包！医生说，这是血瘤，要开刀住院，而且不能保证能医治好。开刀住院，这对于她家来说，是一笔多么庞大的开支啊！家里哪里能找来那么多钱来帮助小冯英住院治疗？到底是医疗还是放弃呢？对她的耳聋本来就憋屈了好久的爸妈为这事儿吵架，爸爸一狠心离开家，跑到400里外的大城市里漂泊去了，妈妈又急又气，也病倒了。驼着背的外公，看这个聋儿可怜，就把她带到乡村郎中那里，给她抓了点中药来熬，竟然坚强地活了下来，头上的包块渐渐地变小，但仍然很痛。渐渐长大后，外公把她送到特殊学校。进入学校的她，求知欲特别强烈，看见学校老师们轮流值班名单贴在食堂门口，她向老师们和高年级的哥哥姐姐请教，很快就认识了全校老师的名字，还慢慢地学会了书写老师的名字。熟悉了老师的名字以后，她不知道又从哪里学会了写全家人的名字，逗得外公沧桑的脸上开满了幸福的花。
不幸又一次降临在她的身上。一年级下期开学的时候，她没能按时报到。她伤心地告诉村里的小伙伴，她不能读书了。学校了解了这个情况，告诉她，李嘉诚基金会将资助她继续读书。她知道学习机会来之不易，她努力地读书学习，小小的她，书写很好，字体漂亮。她学习好，她也懂得帮助别人，当班里同学背课文出现问题的时候，她就像个小老师一样，督促他背书，帮助他记忆。当同学的学习用具忘记带来的时候，她也大方地把自己的笔、本子借给人家。她是个爱劳动的孩子。在家里，她会帮着大人烧火做饭，摘棉花，挖红薯。在学校里，她爱集体，爱劳动。每次遇到她值日那天，很早地，她就兴致勃勃地扫教室，擦桌子，擦黑板，把教室打扫得干干净净。遇到别人值日的时候，她也会帮着别人做事。有一次，工人给教室里换了两块新玻璃，新玻璃是脏的，上面有很多灰尘，她赶紧搭个椅子，爬到椅子上去，踮起脚，仔细地把玻璃擦干净。她懂得关心人。学校里老师奖励给她的糖果，她舍不得吃，留下了给她年迈而疼爱她的外公吃。学校里，如果她看见老师值班累了，很疲惫地坐在椅子上的时候，她会悄悄地走到老师的背后，轻轻地给老师捶背。冯英告诉老师，她一定要好好学习，将来报答关心资助她的好心人。
资助案例四
谢欢，四川省射洪县太和中学高三8班学生，出生于一个普通的农村家庭，黄泥巴房子给了她朴实的性情，也给了她自卑的性格，她有个小五岁的妹妹，姐妹俩从小就懂事，成绩也很好，她爸爸为了姐妹俩有出息，就搬到了县城住，租了一间十几平方米的房子，既当卧室，也当厨房，她总开玩笑说像玩过家家一样，城里生活不比农村，买根葱也要钱，她爸不得不外出打工，本来就有胃病和肺炎，在外更是饥饱无常，无人照顾，她母亲有贫血病和风湿病，在玻璃厂上班。
她很懂事，每周末，她会带着妹妹到厂里捡垃圾瓶，拿着磁铁在乡间小路上找废铁，每周只能捡个几元钱，可她很高兴，暑假她会去餐馆洗碗，或是广场倒茶，她希望她可以为家里做点什么，这样的日子使她很坚强，很从容，她说，生活从来没有该不该的苦难，只有能不能承受的勇气，可是生活并不同情她，在外打工的爸爸患视网膜脱落症，如果不及时进行激光手术，就会失明，那一刻，她妈哭了，她妹哭了，可她却没有，她握着妈妈的手，你尽管去照顾爸爸，家里有我呢？这不像一个中学生说出的话，可她说了，也做了，她带妹妹过了一个月，那一个月，她从未哭泣，她说她想到了洪战辉，生活压不倒她，她一样可以很坚强，但昂贵的手术费使她有放弃学习的念头，现在的情况，哪能供两个上学呢，作为姐姐，她想把机会留给妹妹，可是，她热爱学习、享受学习，她放弃了不了啊！她在那一段时间沉沦了。